Tato stránka slouží ke včasnému informování o všem důležitém ve škole a především k zadávání domácích úkolů on-line.
Zeměpis 25.-29.5.
Všechny vás zdravím, tento týden už byste měli finišovat s projekty. Až na pár jedinců mě nikdo nekontaktoval, tudíž předpokládám, že nemáte žádné potíže s vypracováním. Jelikož už teďka opět chodím do školy, nevím jak moc budu mít čas na páteční videokonference. Každopádně, kdyby si někdo nevěděl rady, tak se na mě obraťte mailem parak@korunka.org  . Případně se zamnou můžete zastavit na konzultaci každou středu, pátek 9-11hod. (předem však napiště mail abych s tím mohl počítat)
ANGLIČTINA /ZDENA PERTLOVÁ - 26.5.-5.6. TRANSPORT s.28 přečti a přelož, s.28 cv. 2 tabulku do sešitu - výhody a nevýhody jednotlivých dopr. prostředků, cv. 3 označit pravdivá a nepravdivá tvrzení, s. 40 Britain opět přečíst a přeložit, do sešitu cv. 1a, b, cv 3 napiš o své vlasti- odpověz na dané 3 otázky! NEZAPOMEŇ - blíží se konec školního roku a všechny práce dosud zadaná musí být vypracována!
25.5. ANGLIČTINA, skupina JK
Hodně z vás dosud neposlalo HW 13 !!!

 homework  14/  do 31.5. /   1/  předpřítomný čas 2, je nutné, abyste byli připojeni ve čtvrtek na videolekci, kde látku  znovu podrobně vysvětlím, poslechni si a přečti článek v učebnici s.56, poslech :page 56, exercise 2: https://elt.oup.com/student/project/level3/unit05/audio?cc=cz&selLanguage=cs,
vypiš do sešitu z článku alespoň 5 vět s předpřítomným časem
                                               2/ zopakuj si minulý čas / nepravidelné tvary / pomocí :  https://kahoot.it/challenge/04726599?challenge-id=622e6efe-8e46-4e73-9722-6f4581baad76_1590396371874
 
                                               3/ po videolekci vypracuj cvičení 1/56, ke každému obrázku napiš jednu větu v předpřítomném čase o sobě
                                               4/ libovolná četba  https://www.bridge-online.cz/casopis-rr/rr-may-june-2020/
 Videokonzultace : čtvrtek 11.00, pozvánky najdete v mailu, náplň: opakování a procvičování gramatiky, video, hra Jeopardy, mějte po ruce pracovní sešit /WB/
ANGLIČTINA (skupina 3) 25. 5. - 29. 5. Richtrová
Dobrý den, žáci, v tomto týdnu uzavřeme lekci 4, takže si zopakujeme slovíčka a gramatiku. 
1) VOCABULARY: Připomeňte si slovíčka, kterými označujeme místa ve městě - PLACES AROUND THE CITY flashcards. Vždy je tam obrázek s českým slovem, který se po kliknutí přetočí - vpravo nahoře si přehrajete výslovnost. Můžete si dát "play", karty se budou přetáčet samy, případně "shuffle" - karty budou na přeskáčku. Pokud budete chtít, zahrajte si hru (dejte "back" a vyberte si - Match (spojování), Gravity (napiš správně slovo = znič asteroid). 
2) WORKBOOK: V pracovním sešitě vypracujete cvičení: 42 / 1, 42 / 3 a 43 / 5. Cvičení se týkají použití členů, slovíček z lekce a přítomného času průběhového pro nalánovanou budoucnost. Cvičení vyfoťte a pošlete na richtrova@korunka.org. 
3) MY TOWN MAP: Vytvořte si vlastní mapku města. Může být na papíře nebo vytvořena na počítači (pokud umíte s nějakým vhodným programem). Popište jednotlivá anglicky místa, můžete si vymyslet i názvy ulic. Poté si načrtněte cestu z jednoho místa na jiné a popište ji. Pod zadání vkládám obrázek pro inspiraci. Použijte alespoň 5 vět. Video s frázemi pro připomenutí: ASKING FOR AND GIVING DIRECTIONS. Mapu opět pošlete na můj e-mail.
Online angličtina bude opět v úterý (10:15-11:00) a v pátek (11:30-12:15).
PČ  25.5.-29.5. chlapci
Ahoj kluci,navrhněte most přes..........
Kresbu,malbu umísti do fotografie,svého obrázku.Martina Pytlová
VV týden 25.5.-29.5.
Ahoj,téma tohoto týdne:Nepořádek,Nervozita.
Abstraktní kresba,malba.A3,A4.
Hezký týden ,Martina Pytlová

 
Přírodopis 18.5.-22.5.
1) zápis z prezentace (+ dopsat tabulku podle uč. str. 104)
2) společná prezentace na dvouděložné rostliny (každý si zvolí 3 zástupce z tabulky)
pokyny v Google Classroom
 
18.5. ANGLIČTINA, skupina JK

 homework  13/  do 24.5. /   1/ začínáme unit 5 – předpřítomný čas, je nutné, abyste byli připojeni ve čtvrtek na videolekci, kde látku podrobně vysvětlím, do té doby si udělej stručné výpisky z WB , s. 78 , paragraf 5.1, 5.2, 5.3
                                               2/ zopakuj gramatiku unitu 4 pomocí :  https://kahoot.it/challenge/02712345?challenge-id=622e6efe-8e46-4e73-9722-6f4581baad76_1589795027156
https://kahoot.it/challenge/03203224?challenge-id=622e6efe-8e46-4e73-9722-6f4581baad76_1589795235381
                                               3/ po videolekci vypracuj cvičení 1,2,3,/ 44 workbook
                                               4/ libovolná četba  https://www.bridge-online.cz/casopis-rr/rr-may-june-2020/
 Videokonzultace : čtvrtek 11.00, pozvánky najdete v mailu, náplň: opakování a procvičování gramatiky, video, hra Jeopardy, mějte po ruce pracovní sešit /WB/
Zeměpis 18.-22.5.
Ahoj všichni, tento týden pracujeme na projektu Asie, probírali jsme na videokonferenci. Zadání máte všichni v mailu ale ještě pro jistotu přidávám soubor i sem. Kdyby byl někdo hodně v nesnázích a nevěděl co dělat, tak mi napište mail parak@korunka.org - můžeme udělat ještě jednu videokonferenci ohledně projektu.
18.5. - 22.5. Český jazyk 
Přesunuli jsme se do Google Classroom, rozesílala jsem vám pozvánky. Kód je 
mefuuq2
, přihlaste se.
Mluvnice: Přídavná jména
Sloh: Životopis 
Literatura: Jan Neruda
 
ANGLIČTINA 18. - 22. 5. (skupina 3) Richtrová
Dobrý den, sedmáci. Procvičíme si krátce gramatiku z minulého týdne - "přítomný čas průběhový pro naplánovanou budoucnost". Potom mi vytvoříte projekt o Praze. 
1) V pracovním sešitě vypracuj cvičení 3 na str. 41. Vyfoť a pošli na můj e-mail richtrova@korunka.org
2) Projekt "My town" - vytvoř plakát / prezentaci / video: 
- Úvod, název města a základní info.
- Popiš jednoduchými větami, co tam je, jmenuj některé významné místo. Napiš, kam rád(a) chodíš a co v Praze rád(a) děláš.  
- Použij mapu, obrázky, fotky, vlastní kresby. 
Pro inspiraci vkládám pod zadání svoji prezentaci. Projekt pošli na můj e-mail.
3) Dobrovolné: učebnice, strana 52 / cvičení 2 - poslechni (Page 52, Exercise 2) a přečti si text o New Yorku (klidně může být inspirací pro tvůj projekt). Pustit si k tomu můžeš také The Big Apple video
Online hodina bude stejně jako minulý týden v úterý (10:15 - 11:00) a v pátek (11:30 - 12:15).
14.5. Občanská výchova 
- téma: Morálka a mravnost 
- v učebnici na s. 96 horní cvičení, zadání u otazníku  
- pokus se rozhodnout, v jakém pořádí bys lidem pomohl, jak bys je případně seskupil - 
v případě, že to podle tebe rozhodnout vůbec LZE, to záleží na každém
- referát na téma Morálka a mravnost má Vítek, zašli prosím na klouckova@korunka.org 
FRANCOUZŠTINA /11.5./ - vypiš formou referátu objekty, osoby, věci...., které jsou spojovány s Francií /budeš muset použít i slovník/, zamysli se a snaž se o co možná vyčerpávající odpovědi! Př. Citroen Renault - les voitures...........
ANGLIČTINA /Z. PERTLOVA/ 11.5.-22.5./ pokračujeme s budoucím časem /will/ s. 22 Detective of the year - přečti si, vypiš neznámá slovíčka /viz. PS, následně cv. 2 do sešitu - tvrzení pravdivéxnepravdivé cv. 5a - spoj dvě části do jedné správné věty /sešit/ s. 24 / your future -dotazník- přečti si, přelož a zapiš své odpovědi jak je cítíš s. 25. napiš cca 6 vět o své budoucnosti /future/ pomocí will a think /myslet si/ don´t think /nemyslet si/ hope /doufat/ př. I think I will study at the University I hope I will have 3 children..........
Přírodopis 11.5.-15.5.
Ahoj všichni, 
úkoly na tento týden v Google Classroom:
1) zápis z prezentace (semeno, plod, vegetativní rozmnožování) 
2) video: roubování 
3) pracovní list 
hezký týden 
Kateřina Šiftová
Zeměpis 11.-15.5.
Zdravím všechny. Jelikož máme Asii celou probranou, čeká nás závěrečné opakování v podobě projektu. V pátek uděláme videokonferenci, kde vám sdělím veškeré informace. Videokonference není povinná, ale kdo bude chybět, bude to pak mít o dost težší při zpracování projektu. (pozvánku pošlu)
Tento týden začínáme Austrálii a Oceánii- výpisky uč. str. 44-50 plus dobrovolné opakování str. 51. – opět pošli vyfocené výpisky na mail parak@korunka.org
Tady dávám odkaz na pěknou prezentaci, kdyby už někoho nebavila učebnice: https://slideplayer.cz/slide/2029905/
Tady odkaz na pár faktů o Austrálii(dobrovolné) : https://www.youtube.com/watch?v=d0h6Rp3OPKg
https://www.youtube.com/watch?v=DIEtMZIYrYE
 
11.5. - 15.5. Český jazyk 
Literatura: Čtenářský deník: Jan Neruda - Týden v tichém domě, na webu https://www.cesky-jazyk.cz/citanka/jan-neruda/povidky-malostranske-cela-kniha-e-book.html#axzz6M8EnpHF4 je případně celá povídka (rozdělěna do kapitol). 

Mluvnice: Testy k podstatným jménům: PS 7 (ověřte podle klíče) + učebnice s. 11 (zašlete na klouckova@korunka.org)
                  Přídavná jména: Do sešitu na mluvnici krátké výpisky z tabulky v PS 8. Dále v PS vyplňte úkoly na této straně, jde o dvě rozsáhlá cvičení, ověřte podle klíče.

Příští pondělí 18.5. v 9:30 probereme ještě on-line. 
 
11.5. ANGLIČTINA, skupina JK
 homework  12/  do 17.5. /   1/ zopakuj gramatiku
 https://kahoot.it/challenge/07227537?challenge-id=622e6efe-8e46-4e73-9722-6f4581baad76_1589184002988
 https://kahoot.it/challenge/07954603?challenge-id=622e6efe-8e46-4e73-9722-6f4581baad76_1589183522651 nickname : tvé jméno+ 1. písmeno příjmení
                                               2/ vypracuj cvičení 5b v učebnici s. 51-  Your own diary, 
                                               3/ překresli si obrázky / a-l / z cvičení  4/54 v učebnici a doplň k nim výrazy /1-9/, obojí 2/ +3/ ofocené pošli na kucharcik@korunka.org 
                                               4/ vyšel nový R+R, poslechni si a přečti poslední část komiksu strana 14 – 15,  Gulliver´s Travels, nahrávku najdeš pod záložkou …Audio MP3 https://www.bridge-online.cz/casopis-rr/rr-may-june-2020/
 Videokonzultace : čtvrtek 11.00, pozvánky najdete v mailu, náplň: opakování a procvičování gramatiky, video New York 2. část, hra Jeopardy
PČ chlapci  11.5.-15.5.
Ahoj kluci,kdo se nepustí do vaření ,tak nakreslí své supermany,hrdiny.
Můžete použít fotky jako předlohu,můžete vyrobit koláž.Mějte se hezky,Martina Pytlová
VV  11.5.-15.5.
Ahoj,všechny Vás zdravím,
tento týden :Poskládaná hlava /G.Arcimboldo .mynýristický malíř,podívej se,proslavil se obrazy lidských hlav skládaných
z ovoce,zeleniny ,z květin,z ptáků,ryb,předmětů.Nakresli lidskou, zvířecí hlavu nebo postavu,zvíře.Hezký týden,ahoj,Martina Pytlová

 
ANGLIČTINA 11. - 15. 5. (skupina 3) Richtrová 
Milí sedmáci, tento týden si přečteme a poslechneme další část fotopříběhu Kids. Dozvíme se, k čemu se kromě vyjádření, co právě teď děláme, používá present continuous - přítomný čas průběhový. 
1) V učebnici na str. 50 si přečti a poslechni (Page 50, Exercise 1b) epizodu Dylan's plan. Doplň si pro sebe věty ve cvičení 1b a odpověz si na otázky ve cvičení 2 (str. 51) - ústně.
2) Zaměř se na použití tvarů present continuous v textu (am / is / are + sloveso s -ing). Zamysli se nad cvičením 4 (na str. 51) a poté si zapiš poznámky o gramatice. Jsou v souboru pod zadáním tady na korunka.info, kde najdeš také odkazy - procvič si gramatiku v online cvičeních (vyber si alespoň 2-3). 
3) Vypracuj do sešitu pod zápisky cvičení 51 / 5a + b. Podle vzoru napiš, co Smart Alec bude dělat od úterý do pátku - použij tabulku (5a). Potom napiš 5 vět o sobě a svých plánech (klidně si je vymysli, využij časové údaje v rámečku - 5b). Vyfoť a pošli na můj e-mail richtrova@korunka.org. 
Video angličtiny proběhnou tento týden v úterý (pozor, změna času! 10:15-11:00) a pátek (11:30-12:15). 
Přírodopis 5.5.-7.5.
Ahoj všichni, 
tento týden trochu více teorie, ale nebude chybět i praktická část. Zápis z prezentace + pracovní list (zadání v GC).
Hezký týden. 
Kateřina Šiftová
4.5.2020 INFORMATIKA (Tomáš Komrska)
- zadání úkolu 8 do 11.5.: - úkoly na:  http://korunka.org/2020_informatika/


4.5. ANGLIČTINA, skupina JK
 homework  11/  do 10.5. /   1/ zopakuj gramatiku a,an,the pomocí :  https://kahoot.it/challenge/0658199?challenge-id=622e6efe-8e46-4e73-9722-6f4581baad76_1588583025992
minulý čas průběhový linkem: https://kahoot.it/challenge/05582873?challenge-id=622e6efe-8e46-4e73-9722-6f4581baad76_1588583242073 nickname : tvé jméno+ 1. písmeno příjmení
                                               2/ udělej si do sešitu výpisky z pracovního sešitu s. 76, odstavec 4.4  a vypracuj   cvičení 5a v učebnici s. 51, obojí ofocené pošli na kucharcik@korunka.org 
                                               3/ přečti si článek o původu moru s. 53 a poslechni nahrávku: záložka page 53,exercise 1https://elt.oup.com/student/project/level3/unit04/audio?cc=cz&selLanguage=cs,  pak odpověz na 4 otázky 1/53 do sešitu                                               
Videokonzultace : čtvrtek 11.00, pozvánky najdete v mailu, náplň: Bingo, opak. gramatiky, video New York , hra Jeopardy
PČ Holky,  Robot: 4.5. - 8.5.2020 - dobrovolné
Vytvořte si svého robotka - může být udělán v 2 D na papíře.
​inspirace zde: https://www.vesela-chaloupka.cz/kreativni-inspirace/roboti-z-ruznych-materialu-306/
nebo ve 3D z použitím krabic a roliček od papíru. 
Fantazii se meze nekladou. Můžete mu vymyslet i jméno :)
Případné fotografie pošlete na email.
VV  4.5.-7.5.
moc Vás zdravím,téma :Mozek-nejdokonalejší počítač.
Technická kresba tužkou,tuží,perem.Formát A4,A3

 
4.5. - 7.5. Český jazyk 
MLUVNICE: Skloňování podst. jmen

- Kahoot z minulého týdne 
08027284; kdo již má, může procvičit ještě tu: https://www.mojecestina.cz/article/2009011804-test-koncovky-podstatnych-jmen-2
PS 6/2 křížovka a druhy podst.jm. (následně ověřte podle klíče)
- učebnice 8/19/3 a, b, b9/4 (-> klouckova@korunka.org)

SLOH: Žádost 
učeb. s.152 - do sešitu napište, co je žádost a co musí obsahovat (horní a dolní žlutá tabulka), poté zhodnoťte 152/1 (nemusíte do sešitu)
153/2 a, c - přečíst žádost a do sešitu uvést, co v žádosti chybí. (-> klouckova@korunka.org)
ANGLIČTINA (skupina 3) 4. 5. - 7. 5. Richtrová 
Dobrý den, sedmáci. V tomto týdnu se budeme věnovat zejména porozumění textu i mluvenému slovu. Pracovat budete s příběhem v učebnici a s interaktivními videi.
UČEBNICE - str. 48 - přečtěte a poslechněte si (Page 48, Exercise 1b) příběh The Tailor of Swaffham. Slovíčka jsou v pracovním sešitě na str. 82 a 83. 
Potom seřaďte do sešitu obrázky pod příběhem (napište písmena za sebe) tak, jak mají jít správně za sebou. Odpovězte na otázky ve cvičení 49 / 2 (pište odpovědi v celých větách), NEBO vytvořte podle příběhu komiks s popisky v minulých časech. Vyfoťte a pošlete na můj e-mail richtrova@korunka.org. 
VIDEO Heart of a Lio - v interaktivní videu doplňte správný člen A / AN / THE: https://en.islcollective.com/video-lessons/heart-lio-indefinitedefinite-articles
VIDEO At the shop - vybírejte správné varianty (zaměřeno na pozdravy, sloveso být, čísla a člen neurčitý) https://en.islcollective.com/video-lessons/shop
VIDEO New York, New York - doplňte správný člen, seřaďte slova do správného pořádku, pište odpovědi a spojte fráze https://en.islcollective.com/video-lessons/new-york-new-york
30.4. Občanská výchova
- téma: Morálka a mravnost - přečti si v učebni str. 94 - 95, do sešitu vypracuj první úkol na str. 95
- udělej dva sloupce a rozděl, co je podle tebe morální x nemorální 
- nad jednou vybranou situací se můžeš zamyslet více a napsat pět řádků vlastního textu
Zeměpis 4.-7.5
Ahoj všichni, blížíme se do finiše Asie. Ti co mají stále resty ať dopošlou.
Udělej si výpisky uč. str. 38-41- Centrální a severní Asie
Dobrovolné opakovaní str. 42 a 43 (bude se ti hodit pro závěrečný projekt)
Výpisky vyfoť a pošli na mail parak@korunka.org
Zpětnou vazbu uděláme pravděpodobně ve čtvrtek ráno, pozvánky pošlu mailem.
FRANCOUZŠTINA- Napiš svůj krátký životopis, jmenuji se ....., je mi....let, mám sestru/bratra......jmenuje se......moje máma.......můj táta......, moji prarodiče........Doporučuji opět navštívit strýčka TONTON na ČT 1 a pokračovat v dalších lekcích s velmi jednoduchými frázemi
ANGLIČTINA /Z:PERTLOVÁ/ 27.4.-30.4, 4.5.-7.5.vzhledem k nastávajícím dvěma zkráceným týdnům zadávám práci najednou - s. 20 The Future - budoucí čas pomocí WILL - poslechni si článek na s. 20 /CD máš v pracovním sešitě/ podtrhej všechny tvary budoucího času.
Dále pak s. 21/cv. 2a- doplň do sešitu, cv. 4a, 5, 6a V pracovním sešitě doplň cvičení, vztahující se k budoucímu času
28.4. ANGLIČTINA, skupina JK
 homework  10/ poslech + workbook do 3.5. , kahoot do 30.4.   1/ zopakuj si členy a/an/the  
https://kahoot.it/challenge/02713768?challenge-id=622e6efe-8e46-4e73-9722-6f4581baad76_1588016009898
 nickname : tvé jméno+ 1. písmeno příjmení 
                                                                  2/ přečti si a poslechni s. 50 Kids : záložka page 50, exercise 1b https://elt.oup.com/student/project/level3/unit04/audio?cc=cz&selLanguage=cs
 písemně  do sešitu odpověz 2/51
                                                3/ Workbook s. 38, cvičení 2+3, ofocený sešit i workbook mi pošli jako obvykle

Začneme s videokonzultacemi : čtvrtek 11-11,30, pozvánky najdete v mailu
 
PŘÍRODOPIS 28.-30.4.
Ahoj sedmáci,
tento týden bude spíše oddychový a praktický. Uděláme si 2 pokusy na hygroskopické pohyby (nahosemenných) rostlin (pokyny v Google Classroom)
1) Pokus s šiškou (borovice/smrku) ve vodě
2) Výroba vlhkoměru z borovicové šišky 
Pokusy Vám nezaberou mnoho času, tak prosím, zbylý čas věnujte dodělání neodevzdaných úkolů, jiným předmětům či odpočinku, duševní hygiena je také důležitá :). 
Hezký týden 
Šiftová K. 
Fyzika 27.4. - 30. 4.
str. 90 /Odraz světla - napiš si zákon o odrazu světla, odraz světla rozptýlený ( na sněhu, omítce, plátnu kina, písku, ..)
str. 91/ Zrcadla - rovinná a zakřivená, jejich užití, Č Jak funguje periskop, Č Pouštíme "prasátka" ( 2x ), požadovaný směr světelného paprsku
Úkol: Napiš 5 příkladů praktického využití rovinných zrcadel.
Zeměpis 27.-30.4.
Ahoj všichni, ti co mají všechny úkoly odevzdané se mohou soustředit na ostatní předměty. Ti kteří mají resty, zaberou a co nejrychleji pošlou na mail: parak@korunka.org.
Zpětnou vazbu dáme opět ve videokonferenci, pozvánky vám pošlu do mailu.
27. - 30.4. Český jazyk 
- procvičování druhů podst. jmen: 
https://www.umimecesky.cz/rozrazovacka-podstatna-jmena-pomnozna-hromadna-latkova-2-uroven/1233 a https://www.umimecesky.cz/cviceni-podst-jmena-pomnozna-hromadna-latkova
- text Robinson Crusoeučebnice 7/11 a, b, c, d - pošlete na klouckova@korunka.org
- do sešitu na mluvnici opište tabulku ze str. 8 (nebo z PS 6): Skloňování podst. jmen označujících části lidského těla - důležité, často se chybuje
- poté vypracujte v PS 6/1 a, b a ověřte si podle klíče, ve čtvrtek chystám na tuto látku Kahoot
PČ - 27.4. - 1.5.2020 - dobrovolné, Květy z papíru
Pokud si budete chtít vyzdobit pokoj nebo byt: 
https://www.youtube.com/watch?v=K4UkYPoxsz8
Dějepis 27.4-30.4
viz google class
  • Evropa na počátku novověku (poznámky plus videa)
PČ chlapci  27.4.-30.4.
Ahoj kluci,tak tento týden zkuste technickou kresbu na téma :
Můj byt/pokoj,dům/jako stroj.Kresba tužkou,tuží-nechám na Vás.A4 minimálně.

Mějte se hezky ,Martina Pytlová

VV  27.4-30.4.

Ahoj,tento týden zkuste dvě A4-nebo dvěA5,jde-li to tuž,černý fix,měkkou tužku.
Téma:Siluety holých stromů-zkuste grafickyjednoduše.Druhá kresba,malba-né fixem!
Téma :Rozkvetlý strom.Budu se těšit,mějte se hezky,ahoj,Martina Pytlová

 
Angličtina 27. 4. – 1. 5. (skupina 3) Richtrová
Milí sedmáci, zaměříme se opět na členy. Vedle toho určitého (the) máme dále členy neurčité – a / an.
  1. V učebnici si přečtěte komiks Sweet Sue and the bank robbers na str. 46. Můžete si ho poslechnout (Page 46, Exercise 1). Kromě děje si všimněte, v jakých případech používáme člen neurčitý (a / an) a v jakých člen určitý (the). Zapište si poznámky (jsou v souboru pod zadáním) do sešitu.
  2. Ve cvičení 2 na str. 47 se podle instrukcí Sweet Sue pokuste dostat na daná místa na mapě. Poté vypracujte kvíz Where are you going? Přečtěte popisy cest a vždy vyberte správnou odpověď. Na začátku zadejte svůj e-mail.
  3. V pracovním sešitě vypracujte cvičení 1 a 2 na str. 36. (Ke cv. 1 není potřeba poslech, ten je ke kontrole.)
ZPĚTNÁ VAZBA – pošlete mi foto sešitu se zápisky a strany 36 v PS na e-mail richtrova@korunka.org.
Dobrovolný úkol: Vytvoř si vlastní mapu města. Může být nakreslena na papíře. Nebo budovy vyrob z krabiček a nalep – 3D model. Mapu můžeš vytvořit i v nějakém programu na počítači, pokud zvládneš. Trénuj orientaci ve městě, klidně s dalším členem rodiny. --- Když budete chtít, můžete mi video s tréninkem orientace (nebo alespoň foto mapy) poslat.
Matematika 27.4. - 30.4.
Informace naleznete v přiloženém souboru.
Mějte se moc krásně :)
Růženka :) paskova@korunka.org
23.4. a 27.4. NĚMECKÝ JAZYK
Na Google classroom naleznete materiály k nové gramatice a jedno cvičení pro tento týden.
1. VÝUKOVÁ PREZENTACE a 2 krátká VIDEA - k nové gramatice NEURČITÝ ČLEN - prostudujte si prezentaci, koukněte na videa a z prezentace si udělejte zápisek do sešitu. Prostudovat do ČT 30.4.
2. ONLINE CVIČENÍ NA NEURČITÝ ČLEN - jednoduché cvičení pro zapamatování tvarů neurčitého členu. Vypracujete přímo na Google Classroom do ČT 30.4.
V případě problému pište na email: valentova@korunka.org, nebo přímo přes Google Classroom. Příští čtvrtek se bude opět konat dobrovolná videokonzultace, takže i tam se můžete v případě potřeby přihlásit.
23.4. ČJ - druhy podstatných jmen (Kahoot)
- obecná, vlastní; abstraktní, konkrétní; hromadná, látková, pomnožná: 04798870
- vstupujte pod jménem či příjmením 


23.4. Občanská výchova

- téma Rovnost a nerovnost,
 úkol je dobrovolný
- zamyslete se nad citátem George Orwella z knihy Farma zvířat, který zněl takto: „Všechna zvířata jsou si rovnaale některá jsou si rovnější.“
- jedná se o román ve formě bajky, tudíž lidé jsou zastoupeny zvířaty, bajka má na něco poukazovat, před něčím varovat
- lze vztáhnout do minulosti, ale třeba vás napadne i něco ze současnosti 
21.4. ANGLIČTINA, skupina JK
homework 9:do 24.4. 1/ a vypracuj do sešitu cvičení 4a – tabulka+  doplň a přelož, 4b-  s. 49, obojí ofocené pošli na kucharcik@korunka.org
                                    2/ přečti si a poslechni Reading Unit 3, s.84, seřaď obrázky do správného pořadí, záložka : page 84,exercise 1a https://elt.oup.com/student/project/level3/unit03/audio?cc=cz&selLanguage=cs
                                    3/kdo nemá, ať si laskavě založí email končící na gmail.com/ na Googlu- většina z vás ho má/, brzy rozšíříme naši spolupráci o krátké video hodiny, přesný čas hodin upřesním v průběhu týdne


 
20. - 24.4. Český jazyk 
Mluvnice Druhy podstatných jmen/Mluvnické kategorie podst. jmen - PS 3/celá strana + 4/5 a, b, c - správnost si ověříte sami podle klíče, posílat nemusíte.
Sloh: Nahraďte sloveso být jiným slovesem v těchto větách: Jsem v lese. Je tu hodně stromů. Některé jsou staré, jiné jsou mladé. Jsou na nich ptáci. V mechu jsou houby a také je tu jehličí. Je tu stín. Všude je tu ticho, proto je tu zvěř. Přepište do slohovoé sešitu. 
Lit.: Poslechněte si baladu Vodník ze sbírky Kytice v podání Jana Hauberta, zpěváka punkové skupiny Visací zámek: https://www.mujrozhlas.cz/nepovinna-cetba/jan-haubert-cte-baladu-vodnik. :) Pomůže vám to s ČD. 

Ve ČT bude Kahoot na podstatná jména. 
Sloh a čtenářský deník posílejte na klouckova@korunka.org. 
Fyzika  20.4. - 24.4.
str. 89/ Rychlost světla - výpisky, prostuduj Př 1, Ú 1, Př 2, Č
úkol: Jak daleko je od nás bouřka, jestliže jsme zaslechli zahřmění za 12 s po zahlédnutí blesku? Výpočet, odpověď, výsledek v km i m ( pošli) .
Matematika 20.4. - 24.4.
Všechny informace najdete v přiloženém souboru.
Krásný týden :)
Růženka:) paskova@korunka.org
PČ 20.4. - 24.4. 2020 - dobrovolné
Uvař rodičům nebo sourozenci své oblíbené jídlo nebo desert. 
Fotografii pošli na email: dybalova@korunka.org
Děkuji a dobrou chuť :)
Zeměpis 20.-24.4.
Ahoj všichni,
Tento týden, trošičku zvolníme.
1.Výpisky uč. str. 35-36- Japonsko- prosím podrobně + koukněte na moc pěkný dokument : https://www.youtube.com/watch?v=ZtW-kCieexo
2.Opakování str. 37- JV a V Asie- vypracuj do sešitu a pošli vyfocené na parak@korunka.org
3.Vypracuj pracovní list Východní Asie a taktéž pošli na mail. (soubor přiložen pod textem)
Menší rada pro vás- dokument z Youtube není povinný, ale pokud se na něj kouknete, usnadní vám spoustu práce se zadanými úkoly.
 
Dějepis 20-24.4
Všechno je na google class :)   xlzqhqw  JP
ANGLIČTINA (skupina 3) 20. - 24. 4. Richtrová 
Milí sedmáci, tento týden dáme opět oddechovější. Žáci, kteří neposlali všechny úkoly, budou mít prostor pro dohánění. Pro přehled pod zadání přikládám soubor s dosud zadanými úkoly.
POVINNÉ: Kahoot na určitý člen THE: https://kahoot.it/challenge/03410779?challenge-id=0c1361ea-f049-4889-a0a5-913dc6d180f7_1587360727625 Přes odkaz se zapíšete vlastním jménem a vyberete vždy správnou varitantu z nabídky. Já si podle jména zkontroluji, kdo úkol vypracoval. Kdyby Kahoot spadl (nebo byste si ho chtěli zkusit znovu), můžete. Zapište se vlastním jménem + číslem pokusu (např. Tereza Richtrová 2).
DOBROVOLNÉ: Reading and listening
1) Můžete si přečíst a poslechnout příběhy v učebnici: str. 82 The Peacock and the Turtle (Page 82, Exercise 1a), str. 83 Theseus and the Minotaur (Page 83, Exercise 1a).
2) Volně ke stažení je (i s poslechy) dubnový výtisk časopisu R&R. Můžete si v něm přečíst o Billie Eilish, Dni Země, Velikonocích ve světě a dalších aktuálních tématech.
VV 20.4.-24.4.
NA ČEM LIDÉ SEDÍ
-nakresli si svoji oblíbenou židli,křeslo
-navrhni si svoji židli,křeslo.Vyfoť,pošli,ipráce z minulých týdnů/kdo neposlal/.M.Pytlová


 
16.4. a 20.4. - NĚMECKÝ JAZYK
Na Google Classroom naleznete nové úkoly pro tento týden.
1. ONLINE KVÍZ - PŘESMYČKY - ze zpřeházených písmen poskládejte slova týkající se nové slovní zásoby Schulsachen - vypracovat do ČT 23.4.
2. PRÁCE S UČEBNICÍ - POSLECHY - str. 30 - 31 - na GC naleznete nahrávky k poslechovým cvičením, práci zaznamenávejte do přiloženého souboru u zadání úkolu, ve kterém naleznete i přesná zadání k jednotlivým úkolům - vypracovat do ČT 23.4.
V případě dotazů mě kontaktujte na email: valentova@korunka.org, nebo prostřednictvím Google Classroom
Přípomínám, že každý čtvrtek se v případě potřeby můžete přihlásit k dobrovolné videokonzultaci 10:00 (odkaz pro přihlášení naleznete vždy v uvedený čas na streamu Google Classroom). 
16.4. Občanská výchova
- téma Svoboda - v učebnici na str. 91 si přečtěte bajku Vlk a pes; tuto i podobné byste měli znát z ČJ
- zamysli se nad úlohou pod úryvkem a pokus se do sešitu stručně vyjádřit, na co bajka poukazuje 
- odpověz na otázky na str. 91 dole: Co si představíš pod pojmem svoboda? ad. 
- úkol je dobrovolný, práci můžete poslat na klouckova@korunka.org
Dějepis 14-17.4
- info na googleclass :)
 
Přírodopis 14.4.-17.4.
1) vyplnit a odevzddat pracovní list opakování rostliny (pracovní list v Google Classroom)
2) vyplnit protokol k laboratorní práce č. 5: barvení cévních svazků rostlin (pokyny a protokol v GC)
videokonference každé úterý v 10:55-11:40
 
Fyzika 14.4. - 17.4
Učebnice str. 87/Světlo a stín - zdroje světla, plný stín, vržený stín, polostín.
Do ŠS odpověz" ? " a Č dole.
Uč. str. 88/ Fáze Měsíce ( umíme i z Př, Z , F ).
DÚ: Nakresli si fáze Měsíce s popisem.
14.4. ANGLIČTINA, skupina JK
homework 8 :do 17.4. 1/ zopakuj si členy https://www.youtube.com/watch?v=92788BqtVRw
                                     2/ poslechni si / alespoň 2x / storyThe Tailor- učebnice s. 48 , page 48, exercise 1b na linku: https://elt.oup.com/student/project/level3/unit04/audio?cc=cz&selLanguage=cs
                                     3/vypracuj odpovědi do sešitu cvičení 2/49  z učebnice a pošli na kucharcik@korunka.org
                                     4/na webu je mimořádně volně k dispozici nejnovější vydání časopisu RR 4, včetně poslechů, pročti si a poslechni Gulliver´s  travels , s . 14-15, nahrávka č.13 /mp3 /http://www.bridge-online.cz/casopis-rr/rr-april-2020/
FRANCOUZŚTINA - doporučuji video lekce na ČT Déčko - Strýček TONTON - setkáte se zde s množstvím vám již známých slovíček a spojení, můžete tedy procvičovat
ANGLIĆTINA /Z.PERTLOVÁ/ do 24.4. s.16 - přečíst, přeložit, cv.1,2 písemně do sešitu, s.18 cv.1 do sešitu. Do mailu stačí info Vypracováno!
INFO TV 14.4.2020
Ahoj všichni,
Připravil jsem pro vás další inspirativní video na pohybovou aktivitu v karanténě. Cvičení je koncipované tak aby se dalo cvičit kdekoliv, avšak máme krásné jarní počasí, tak neváhejte a běžte si zacvičit ven do přírody.
Zpětnou vazbu můžete napsat do komentářů pod video nebo na mail: parak@korunka.org
 
Zde odkaz na video: https://youtu.be/Roe971svKmU
Zdar a sílu učitel TV Jan Parák
Zeměpis 14.-17.4.
Ahoj všichni,
zpětnou vazbu k pracovním listům uděláme v páteční videokonferenci-pozvánky vám pošlu do mailu.
1.    Výpisky uč. str. 30-31- JV Asie + vypracovat přiložený pracovní list a poslat na mail parak@korunka.org (info které nenajdeš v učebnici, dohledej na PC,mob.atd...)
2.    Výpisky uč. str. 32-34- Východní Asie
Zdar a sílu Jan Parák
Matematika 14.4. - 17.4.
Ahojky :)
Všechny informace k tomuto týdnu najdete v přiloženém souboru, také sem vkládám fotografie pracovních sešitů.
Mějte se krásně :)
Růženka :) paskova@korunka.org
14.4.-17.4. PČ  chlapci
Tvorba v přírodě
prožíváním a proměnami přírody se zabývá zemní umění-Land art.
Jestli jsi na zahradě,v lese,zkus něco vytvořit,vyfoť.Jinak stále pracujte na mapách.
Ahoj,Martina Pytlová
16. - 17.4. Český jazyk 
Mluvnice: SLOVNÍ DRUHY (opak.). Udělejte si zápis k podstatným jménům ze žlutých tabulek v učebnici na s. 5 - 7:
- tabulka Postatná jména (obecně)
konkrétní x abstraktní + cv. 5/1 a, b
+ obecná x vlastní + cv. 5/2 
pomnožná hromadná látková + cv. 6/6

Literatura: Pracujte na čtenářském deníku (Kytice), někteří již odevzdali, děkuji. 
Cvičení vypracujte do sešitu na mluvnici, vyfoťte a pošlete do konce týdne na klouckova@korunka.org. Obratem zasílám správné výsledky. Příští týden procvičovací Kahoot k této látce. 
ANGLICKÝ JAZYK 14. - 17. 4. (skupina 3) Richtrová
- Book Project 3 - page 44 - Our Trip to London - poslechnout (Page 44, Exercise 1b) a přečíst; cvičení 45 / 2 a slovíčka ze cvičení 45 / 3a napsat do sešitu (najdete je s překladem v souboru pod příspěvkem).
- Grammar - definite article THE (určitý člen THE) - podívejte se na video a napište do sešitu zápisky - taktéž jsou v souboru. V něm jsou i odkazy k dobrovolnému procvičení.   
- Workbook Project 3 - 34 / 1, 3, 35 / 4
KONTROLA - vyfoťte stránku sešitu (se slovíčky a zápisky) a strany 34, 35 v PS a pošlete vše do konce týdne na richtrova@korunka.org
8.3. - NĚMECKÝ JAZYK
Na Google Classroom naleznete dva drobné úkoly k tématu Velikonoce.
1. OSTERN ZÄHLENRÄTSEL (velikonoční číselná hádanka) - opakování slovní zásoby Velikonoce - vypracovat do PA 17.4.
2. OSTERN UNTERSCHIEDE - úkol na vyhledávání rozdílů velikonočních tradic u nás a v Německu - vypracovat do PA 17.4.
Přeji veselé Velikonoce :-)
6.4. - 8.4. Český jazyk 
Mluvnice: Najděte si svůj oblíbený komiks, knihu, video, popř. vytvořte volné vyprávění. K vybranému útvaru sestavte 2 různá souvětí s min. 5 vedlejšími větami a následně určete jejich druh. Zkoušejte použít různé druhy, je jich přece jen nepřeberné množství. :) 

Příklad s tučně zvýrazněnými VV: 
Jakmile naši fotbalistékteří byli zvyklí vyhrávatdostali gól, pustili se do dobývání soupeřovy branky, i když bylo jasnéže zbrklým útočením mohou způsobit situacekteré budou jejich obránci s brankářem těžko řešit. 
Pozn. „Jakmile naši fotbalisté dostali gól.“ je jedna VV, do které je vložena další VV „kteří byli zvyklí vyhrávat.“


Sloh: Zahrajte si na pracovníky turistické kanceláře. :) Vaším úkolem bude vylíčit nějaké město (krajinu, zemi) jako místo ideální dovolené. Rozepište se alespoň na jednu A5 stranu slohového sešitu. 

Zasílejte nejlépe vše najednou do konce velikonočních prázdnin. JK, klouckova@korunka.org

VV

Ahoj,zdravím Vás,
stále pracujeme na projektu denní,týdenní komiks,
kdo bude mít chvíli a zapojí se doma -jakákoliv velikonoční dekorace.
Hezké Velikonoce Martina Pytlová
Přírodopis 7.4.-8.4.
1) myšlenková mapa ptáci (instrukce v google classroom) -do pondělí 13.4.
2) ve středu 8.4. poznávačka ptáci kahoot (instrukce rovněž v GC) 
-dodělat neodevzdané úkoly 
-dobrovolný DÚ přes prázdniny ornitologický deník 
-užít si Velikonoce 
Kateřina Š.
7.4. ANGLIČTINA, skupina JK
7.4., homework 7 :                1/ zopakuj si členy  pomocí videa : https://www.youtube.com/watch?v=G_4UDmg3FiY
       / do 10.4. /                       2 /poslechni si / alespoň 2x / nahrávku komiksu- učebnice s. 46 Sweet Sue viz. níže
                                               3/vypracuj do sešitu  cvičení 4a z učebnice, s. 47- doplň členy     
                                              - ofocený sešit mi pošli na kucharcik@korunka.org
6.4.2020 INFORMATIKA (Tomáš Komrska)
- zadání úkolů 5, 6, 7 do 20.4.: - úkoly na:  http://korunka.org/2020_informatika/p


PČ 6.4. - 14.4.2020 Dobrovolné
Namalujte si velikonoční vajíčka voskem viz:https://ceskykutil.cz/clanek-13302-malovani-voskem
 foto na email: dybalova@korunka.org
Dějepis 6-8.4
Všechno je na google class :) Máte tam i kvíz, kdo ho ještě nedělal.  xlzqhqw  Blíží se první Velikonoce, tak si je užijte.JP
Zeměpis 6.4.- 14.4.
 Všechny vás zdravím, máme před sebou Velikonoce, tak práce bude jen poskromnu. Ti co neposlali předešlé úkoly, dopošlete.
1.- výpisky učebnice str. 25- 28 (Kavkaz- Arméni, Gruzie,Ázerbajdžán (krátce, heslovitě),JA-poloha, obyvatelstvo, hospodářství, Indie
2. Nepovinné- uč. str. 29 opakování vypracuj do sešitu
- Kdo pošle vyfocené do mailu má jedničku ZADARMO!
 Užijte si prázdnin, běžte někam do přírody a nezapomeňte na pravidelnou pohybovou aktivitu.
s pozdravem Jan Parák
 
Fyzika 6.4. - 8.4.
Mnozí jste ještě nesplnili zadaný úkol z minulého týdne, doplňte. Hodnotím průběžně. Mail vždy označte: jméno, příjmení, třída, F.
Prostuduj a stručně si zapiš: uč. str. 86/ Přímočaré šíření světla . Trochu zábavy: a) není vidět za roh ... b) oko, hledí, muška, cíl - vše v jedné přímce (míření )
str. 86/ Č světelné paprsky: rozbíhavé, rovnoběžné, sbíhavé  Úkol: Napiš 3 praktické příklady užití přímočarého šíření světla, pošli na můj mail.
Hezké Velikonoce, hodně zdraví a opatrujte se. Petr Paseka

 
ANGLIČTINA: TÝDEN 6. - 10. 4. (skupina 3) Richtrová 
Milí žáci, téma na tento týden je Easter (Velikonoce). V dokumentu pod příspěvkem máte rozepsané zadání s odkazy. Procvičíte si slovní zásobu a důležité je do konce týdne splnit Kahoot :) Happy Easter!  
Matematika 6. 4. - 14. 4.
Aritmetika - procenta, Geometrie - objem hranolů
Info k úkolům v přiloženém souboru!
Pošli mi prosím fotky svého sešitu na meil do 8.4. Děkuji!
Růženka :) paskova@korunka.org
3.4. Český jazyk - VV přísudková, přívlastková, doplňková (Kahoot)
- PIN: 0239567, platí do sobotních 20:00
- přihlaste se pod jménem či příjmením, nikoliv pod přezdívkou
 


2.4. Občanská výchova 

- téma Lidská práva
- PL viz níže, posílejte na klouckova@korunka.org do pátku 10.4.
7.4. ANGLIČTINA, skupina JK
7.4., homework 7 :                1/ zopakuj si členy  pomocí videa : https://www.youtube.com/watch?v=G_4UDmg3FiY
                                               2 /polechni si / alespoň 2x / nahrávku komiksu- učebnice s. 46 Sweet Sue
                                               3/vypracuj / rovněž do sešitu/ cvičení 4a z učebnice, s. 47- doplň členy, kde je to nutné
                                                - ofocený sešit mi pošli na kucharcik@korunka.org

3.4. ANGLIČTINA, skupina JK
3.4., homework 6 :                1/ zopakuj si členy a/an/the pomocí videa : https://www.youtube.com/watch?v=6bqTrxipXfc
                                               2 / vypracuj  v pracovním sešitě 4A , s. 34 - 35- ofocený pracovní sešit mi pošli na kucharcik@korunka.org
                                               3/ odpověz ústně nadšenému učiteli Broňovi na otázky 71 - 100, po každé otázce si video stopni :https://www.youtube.com/watch?v=plkQI3Tlvdo&t=832s

31.3., homework 5 :nová látka
1/ pročti si v pracovním sešitě v gramatice  krátký odstavec 4.1   a 4.2. na s. 77, udělej si stručné výpisky do sešitu a vypracuj / rovněž do sešitu/ cvičení 6 z učebnice, s. 45- doplň členy, kde je to nutné
- ofocený sešit mi pošli na kucharcik@korunka.org
                                2/ zopakuj si minulý čas  pomocí následujícího linku :
https://www.gamestolearnenglish.com/past-tense-game/
                                3/ odpověz ústně nadšenému učiteli Broňovi na otázky 34 - 70, po každé otázce si video stopni :https://www.youtube.com/watch?v=plkQI3Tlvdo&t=832s

 
2.4. a 6.4.  - NĚMECKÝ JAZYK
Na Google Classroom naleznete nocé úkoly pro následující týden:
1. OPAVACÍ KVÍZ - porozumění textu - vypracovat do ČT 9.4.
2. LEKTION 5 - WOTSCHATZ (slovní zásoba) - SCHULSACHEN (školní potřeby) - v přiloženém souboru máte přiřadit obrázek ke správnému německému názvu a slovíčka si zapsat do sešitu - můžete si i soubor vytisknout a slovíčka s obrázky vlepit do sešitu. - vypracovat do ČT 9.4.
3. ONLINE PROCVIČOVÁNÍ - nová slovní zásoba, cvičení výslovnosti
4. VIDEO NA YOUTUBE - procvičování výslovnosti
Dějepis

Vážené děti a rodiče,

Děkuji, že jste se již v hojném počtě přihlásili do google class. Většina z Vás již zaslala úkoly po mailu. Jelikož u velké části dětí (z Vás) nebyly úkoly kompletní, prosím Vás ještě jednou o vložení všech úkolů, historicky všech úkolů do google class podle toho úkolů. Prosím neposílejte mi již úkoly mailami, ale vkládajte je do google class.

Vy i já pak budeme mít jasný přehled, jak na tom jsme a budu se moci rychleji vyjádřit a nasměrovat Vás.

Věřím, že si to sedne a najdeme spůsob,jak v této nevídané době fungovat 

S přáním hezkého dne

Jozef Palásthy
Zeměpis Týden 30.3.-3.4.2020
Ahoj, díky všem co poslali úkol z minulého týdne. Ti co neposlali ani se nijak neomluvili beru, že se na to vykašlali. Následky snad nemusím vysvětlovat dvakrát.
1.Výpisky uč. str. 19- 23- Jihozápadní Asie (poloha, přírodní podmínky, obyvatelstvo)
- 1. Státy blízkého východu- Turecko, Izrael,
- 2. Státy Arabského poloostrova- Saudská Arábie
- 3. Irák
- 4. Írán
Výpisky si piště heslovitě, důležité info- zvýrazněno tučně
 
2. Vypracuj si pro sebe opakování na straně 24 a poté zkontroluj podle klíče v učebnici (nemusíš psát do sešitu)- nebudu kontrolovat
3. Pokud ti zbude čas, můžeš jednotlivé regiony zkontrolovat v google earth (nepovinné)
 
ÚKOL TÝDNE: Dopiš si všechny výpisky (po stranu 23) do sešitu a vyfoť řádně vedený sešit od začátku ASIE.
  • nefoťte prosím každou stránku zvlášť- foťte aspoň dvojstránky
  • fotky pošlete ke kontrole na Parak@korunka.org do neděle 5.4.2020
  • úkol bude opět známkován
Zdar a sílu přeje třídní učitel
FRANCOUZŠTINA - vyhledej si a přečti v GOOGLE jak tráví Velikonoce ve Francii /česky, samozřejmě/, vypiš zajímavá slova a přelož pomocí překladače . Do sešitu potom jako vlastní slovník
ANGLIČTINA ZDENA PERTLOVA 1.4.-10.4. Easter napiš, popiš jak trávíš velikonoční svátky běžně, jaké byly tvé nejhezčí a jak se chystáš na ty letošní. Použij ve větách minulý čas prostý, přítomný čas prostý, blízkou budoucnost i stupňování příd. jmen. Cca 12 vět. Pokud mi nemůžeš zaslat ke kontrole nevadí, platí předcházející upozornění skladovat si všechny úkoly do desek ke klasifikaci.
VV
Týden 30.3.-3.4.
Ahoj ,pokračujte ve vlastním tempu . Téma  komiks.
Kresba, malba-volné téma,jak Vám to půjde.
Zdravím, Martina Pytlová
 
PČ chlapci
Týden 30.3.-3.4.2020
Ahoj, pokračujte v kresbách map,vaření.
Martina Pytlová
31.3. Český jazyk - VV příslovečné (Kahoot) 
PIN: 0324817 platí 24 hodin, pak už bude pozdě 
- přihlaste se pod jménem / příjmením, ne přezdívkou 
- nebuďte zbrklí, buďte (k sobě) poctiví, hodně štěstí! :o)
- v pátek 3.4. očekávejte test na VV přísudkovou, přívlastkovou, doplňkovou
Dějepis 30.3 - 3.4
Z důvodu zefektivnění výuky (komunikaci se žáky, zadávání a vyhodnocování úkolů) jsem se rozhodl po doporučení ze strany vedení školy zavést google class. Prosím Vás, založte dětem (nebo děti založte si samy) google účet s tím, že ve formuláři google napište své jméno a příjmení. Bude se mi zobrazovat v google class (hodně z Vás používá jenom přezdívky, v tom se pak nedá orientovat). Věřím, že se nám společně povede najít způsob, jak fungovat v nestandardních podmínkách.  

Prosím přihlašte se do kurzu s názvem: xlzqhqw

Termín odevzdání do pátku 3.4. Skrz google class.



1, hodina
Napsat poznámky s.57-60
Str. 65-70 (20min)
Napsat . 5 památek Karla IV.
Jan Luxemburský (3min)
https://www.youtube.com/watch?v=MPZnuYUDC28
Gotická móda (6min)
https://www.youtube.com/watch?v=4Aq3AeiLYfM&list=PLpyc4lJDwd4m25UntDa-puvj5-jg6Vesf&index=41
Karel IV (9min.)
https://www.youtube.com/watch?v=L8aMBOjVgYA
https://www.youtube.com/watch?v=28gEExRd8S0
https://www.youtube.com/watch?v=28gEExRd8S0&list=PLnplwgXmL676ZF4XY6BrbKpRFABnZExbv&index=39
Doporučené opakování
Film Jan Hus (všímat si život běžných lidí – opakování cca 7 minut)
https://www.youtube.com/watch?v=DjDyDZPVJtA&t=24s
 
II - hodina
Napsat poznámky str. 70-74
Vypsány jsou maximální časy, některá videa není nutná dokoukat do konce.
Gotika video (3min.)
https://www.youtube.com/watch?v=oSmRdbcGdYY
Karlův most (5min.)
https://www.youtube.com/watch?v=nJgD6gyi0Wk
Jak vytvořit gotickou katedrálu (5min.) – nastavit titulky – automatický překlad česky
https://www.youtube.com/watch?v=WiX2amY7G-I
Nové město (4min)
https://www.youtube.com/watch?v=b0I-tyqipg8
Katedrála sv. Víta (3min)
https://www.youtube.com/watch?v=1WobQHc7n8Y
Karlova Univerzita (5min)
https://www.youtube.com/watch?v=vgT6cOQM7vs
Hrad Karlštein (3minuty)
https://www.youtube.com/watch?v=y0-5o9d_2u4
 
Doporučené
Karlův most (15min.)
https://www.youtube.com/watch?v=1TDhX6tu30
Fyzika 30.3. - 3.4.
Prostuduj a zapiš si do sešitu:str. 84/ O P T I K A
                                              Nauka o světle ( světelných jevech )
                                              O světle
                                              Význam zraku - F-Př
                                              Zdroje světla - přírodní a umělé ( vytvořil člověk )
                                              Přidej 2 fotografie zdrojů světla ( nalep do sešitu )
                                              Tělesa osvětlená ( např. Měsíc, pracovní plocha stolu, plátno v kině, ...)
                                               str. 85/Č
                                               Optická prostředí - látky, kterými se šíří světlo
                                               str. 85/ P1 Látky - optická prostředí
                                               látky: průhledné
                                                        průsvitné
                                                        neprůhledné
Na čem závisí optické vlastnosti látek - papír ( průsvitka ), skla stínidel lamp a lustrů, různé plasty, tenká vrstva ledu ( námraza ) na oknech aut ( bezpečnost ), ...
Čistota atmosféry
Potapěči mají problémy s kalnou vodou.
DÚ: Archimédův zákon platí i pro plyny ( str. 78 )
Balon má objem 2 000 m3, vzduch má hustotu 1,25 kg/m3. Vypočítej velikost vztlakové síly Fvz působící na balon. Nezapomeň na gravirační konstantu g.
( řešení, vzorec, výpočet, výsledek, odpověď )
Napiš 10 praktických příkladů nutného svícení nebo osvětlení v denním životě.
Úkol pošli na můj mail (bude hodnoceno ).
Buďte všichni zdrávi a v pohodě. Petr Paseka
 
Matematika 30.3. - 3.4.
Aritmetika
Tento týden začínáme konečně porcenta :) 
Koukněte na videa : https://www.youtube.com/watch?v=aNserce52GE a https://www.youtube.com/watch?v=AwXB6MzOwsk (tady stačí od začátku do 3:32, pak už jsou těžší příklady a ty budeme dělat příští týden, ale klidně se na to mrkněte, ať víte, co nás čeká :)
Učebnice str. 66 - 68 vysvětlení látky, přečtěte si a zkuste si jednoduché příklady
Pracovní sešit procenta (modrý), vím, že nějaké pracovní sešity zůstaly ve škole, proto dávám k dispozici ofocenou část pracovního sešitu a udělejte prosím str. 1 - 3
Ještě v učebnici na str. 68 si udělej zlatý test, řešení mi prosím vyfoť a pošli na meil :)

Geometrie
Počítáme objem hranolů. Ten se u všech hranolů počítá tak, že vypočítáte obsah podstavy hranolu a vynásobíte výškou hranolu. V učebnici je to vysvětleno na str. 68.
Na str. 71/1-3 zelená. Vypočítej a pošli mi obrázek svého výpočtu.
Nápověda:
1) vypočítej obsah modře vybarvené části a vynásob výškou bazénu
2) Vypočítej obsah tmavě modré plohy  a vynásob výškou (1,8m) a potom vypočítej obsah světle modré části bazénu a vynásob výškou (0,4m), oba výsledky pak sečti.
3) Uvažuj logicky vzhledem k tvaru a velikosti podstavy
Pracovní sešit geometrie str. 31, tam se také počítá s objemem hranolů.

Kdyby cokoli, pište, mějte se moc krásně a dávejte na sebe pozor!

Růženka :) paskova@korunka.org
 
Pracovní sešit procenta
Přírodopis 31.3.-5.3. 
Ahoj sedmáci, 
ZÍTRA (úterý 31.3.) přírodopisná videokonference, informace máte v emailu, odkaz pošlu emailem a vložím do google classroom, videohovor není povinný
Dále děkuji všem, kteří plní úkoly a odevzdávají včas. Od pár z Vás stále nemám odezvdané nebo opravené předešlé úkoly, tedy poprosím, abyste si všichni zkontrolovali své úkoly, zdali máte ohodnoceno, případně úkoly v co nejkratší době dodělali.
Úkoly pro tento týden v google classroom:
-krátký zápis o ochraně volně žijících ptáků v ČR, shlédnout dokument Ptačí oblast Beskydy, zodpovědět otázky
-společná prezentace vybraných ptačích druhů
Tento týden končíme kapitolu PTÁCI. Příští týden nás čeká písemné opakování a poznávačka. Tím se rozloučíme s živočichy a přesuneme se ke kytkám. 
Těším se na Vás a Vaše práce. 
ANGLIČTINA (skupina 3) Richtrová - týden 30. 3. - 3. 4. 
Milí sedmáci, 
děkuji těm, kteří mi již zaslali zadané úkoly na můj e-mail richtrova@korunka.org. Tento týden si dáme odpočinkový. Kdo ještě nějaký úkol nestihl, může na něm pracovat. 
Následující aktivity (hry a videa s úkoly) vám tedy zadávám jako dobrovolné. Procvičíte si v nich gramatiku i slovní zásobu. U některých se i pobavíte :) 

1) GAMES (Pozn. Aby hry naběhly, je třeba mít povolený Adobe Flash. Kdyby to nešlo, zkuste jiný prohlížeč, spustit jdou všechny.) 
- Irregular verbs hangman (procvičte si tvary nepravidelných sloves /past simple = minulý čas/. Naklikejte slovíčko v minulém tvaru, které se hodí do věty. Počet písmen vám napoví. https://www.eslgamesplus.com/irregular-verbs-interactive-hangman-game-for-esl-grammar/ a https://www.eslgamesplus.com/practice-irregular-verbs-in-the-past-simple-esl-interactive-hangman/
- Present Simple and Present Continuous - na způsob hry Hadi a žebříky http://eslgamesworld.com/members/games/grammar/present%20tenses/present%20tenses%20snakes%20and%20ladders.html Vždy musíte rozhodnout, zda do věty použijete přítomný čas prostý, nebo průběhový. Klikněte na odpověď v nabídce, poté na "Submit". Když to bude správně, klikněte na kostku = házíte. 
- Past Continuous https://www.eslkidsworld.com/Interactive%20games/Grammar%20Games/Past%20Continuous/past%20continuous%20quiz.html (Vyberte správný tvar a poté se pokuste hodit koš :) Dávám sem smajlíka, protože se mi podařilo trefit pouze jediný koš z deseti. Snad se vám bude dařit lépe.)
- Přídavná jména opačného významu - Adjectives - opposites https://www.eslgamesplus.com/practice-adjectives-opposites-esl-connector-matching-game/
- Wordshake (skládejte anglická slova z nabídky písmen) https://learnenglishteens.britishcouncil.org/study-break/games/wordshake 
 
2) VIDEOS + ACTIVITIES
- Friends (Přátelé) - https://en.islcollective.com/video-lessons/grammar-practise-with-friends video s úkoly (vybíráte správnou variantu, opravujete chybu, dopisujete správné slovo, dáváte slova do správného pořádku - minulý čas, minulý čas průběhový, přítomný čas a přítomný čas průběhový 
  - DIY pranks to fool your friends (Vlastnoručně vytvořené pranky, kterými napálíte kamarády) https://learnenglishkids.britishcouncil.org/video-zone/diy-pranks-fool-your-friends (Preparation: creepy-crawly = hmyz, a prank = fórek, to be in charge of = být za něco zodpovědný, a remote control sensor = senzor dálkového ovladače, to set = ztuhnout, jelly = želé, confused = zmatený, to scream = křičet)
- Stop wasting time (Přestaňte plýtvat časem) https://learnenglishteens.britishcouncil.org/skills/listening/elementary-a2-listening/stop-wasting-time (Preparation: start off = začít, waste = plýtvat, look up = vyhledat, end up = skončit /u něčeho/, need = potřebovat, turn off = vypnout)
- The Biscuit Thief (Zloděj sušenek) https://en.islcollective.com/video-lessons/the-biscuit-thief (Cvičení k videu je na minulý čas - was, were, regular, irrelular verbs.)
30.3. - 3.4. Český jazyk 
MLUVNICE
 30.3., 31.3.
- procvičujte vedlejší věty
- v úterý 31.3. si dáme testový Kahoot na VV příslovečné (8 druhů), měli jsme psát už ve škole
- očekávejte podobný Kahoot jako posledně, vyvěsím ho sem v 9:00 
- procvičování: https://www.umimecesky.cz/rozbory-vv-prislovecne-podm-pric-ucel-2-uroven/2626
- v pátek 3.4. si takto napíšeme ještě VV přívlastkovou, přísudkovou a doplňkovou

https://skolaposkole.cz/cesky-jazyk/vetny-rozbor/vedlejsi-vety-1
https://skolaposkole.cz/cesky-jazyk/vetny-rozbor/vedlejsi-vety-2
https://skolaposkole.cz/cesky-jazyk/vetny-rozbor/vedlejsi-vety-3
https://www.umimecesky.cz/cviceni-typy-vedlejsich-vet
https://www.pravopisne.cz/2014/07/test-urcovani-druhu-vedlejsich-vet-4-10/

SLOH 1.4.
- téma: Líčení 
- zápis do slohové sešitu z učebnice s. 144
- přečtěte si text 144/1 a uvědomte si rozdíly
- na základě toho se podívejte na 146/3 a sepište úlohu d), kterou zašlete na můj e-mail do do 5.4.

LITERATURA 3.4.
- čítanka 64: Ezop - Havran, sýr a liška 
- odpovězte na otázky a zašlete též na e-mail do konce týdne
- pracujte na ČD
27.3. Info TV- Cvičí celá Korunka
Ahoj všichni sportovci.
Jelikož je v poslední době obvzláště důležité si zachovat silnou imunitu a zdravý životní styl, připravil jsem si pro vás cvičení, které můžete cvičit kdekoliv a kdykoliv. Samozřejmě můžete zapojit i rodiče a cvičit celá rodina. Níže zasílám odkaz na video, podle kterého můžete cvičit.

https://www.youtube.com/watch?v=UCEsqu_uW3k
Zpětnou vazbu jak se vám daří cvičit můžete napsat hned do komentářů pod video nebo mailem (parak@korunka.info).

Zdar a sílu přeje učitel TV Jan Parák


 
31.3. ANGLIČTINA, skupina JK

31.3.,
homework 5 :nová látka
1/ pročti si v pracovním sešitě v gramatice  krátký odstavec 4.1   a 4.2. na s. 77, udělej si stručné výpisky do sešitu a vypracuj / rovněž do sešitu/ cvičení 6 z učebnice, s. 45- doplň členy, kde je to nutné
- ofocený sešit mi pošli na kucharcik@korunka.org
                                2/ zopakuj si minulý čas  pomocí následujícího linku :
https://www.gamestolearnenglish.com/past-tense-game/
                                3/ odpověz ústně nadšenému učiteli Broňovi na otázky 34 - 70, po každé otázce si video stopni :https://www.youtube.com/watch?v=plkQI3Tlvdo&t=832s

27.3., homework 4 :1/vymysli a napiš krátký příběh ( esej 120 - 150 slov) na téma : "To byla skvělá dovolená",užívej hojně minulý čas, ofocenou slohovou práci zašli do pondělí 30.3. na: kucharcik@korunka.org
                             
  2/ tento úkol je pouze ústní, záleží na tobě, jak poctivě k němu přistoupíš,
odpověz na prvních 33 otázek nadšenému učiteli Broňovi, po každé otázce nahrávku stopni a odpověz, podobnou aktivitu jsme několikrát dělali v hodinách ve dvojicích

https://www.youtube.com/watch?v=plkQI3Tlvdo&t=832s

- 24.3., homework 3 : časopis RR, přečti si článek na s. 13 a spoj otázky1 - 5 se správným řešením A-E, vylušti křížovku na s.18, 
ofocené řešení zašlete na známou adresu kucharcik@korunka.org do středy 25.3.Kdo nemá u sebe časopis, najde ho v přiloženém souboru, pod úkolem ze 13.3.


- 20.3. , homework 2 : projectonlinepractice.com,  unit 3 , ke každé lekci máte 3 vstupy, ti , co mají použitý první vstup, vypracují lekci  podruhé, výsledky tentokráte nikam neposíláte, vidím vaši aktivitu na online platformě, úkol je do pondělí 23.3.2020


-13.3.,  homework 1 , workbook , unit 3A, 3B
mobilem ofocecé stránky / vyplněné / mi laskavě zašlete do pátku na : kucharcik@korunka.org
26.3. Český jazyk 
- kontrola prostřednictvím Kahoot :o) 
PIN: 0107389
- mluvnice, sloh, literatura 
- ať mám přehled, nalogujte se prosím zadáním vašich křestních jmen / příjmení, od přezdívek upusťte

Doporučuji ještě pořad Škola doma, který vysílá ČT. Např. tento díl 
https://www.ceskatelevize.cz/porady/10000000405-skola-doma/220562220610003/ obsahuje učební látku přímá řeč, rozdíl mezi větným členem a slovním druhem, doplněk. 

26.3. Občanská výchova 
- téma: Lidská práva

- zhlédněte videa: https://www.youtube.com/channel/UCIS5pp8wElLlmwc4tX8BQng/videos, podívejte se do učebnice a udělejte si výpisky k tématu 
- zamyslete se nad tématem práv dětí, žen, ...,  nad pojmy jako diskriminace, svoboda
26.3. a 30.3. - NĚMECKÝ JAZYK - práce pro hodiny čtvrtek 26.3. a pondělí 30.3.
Na Google Classroom máte zadanou novou práci pro tento týden. Jsme v práci napřed, takže dnes žádná nová látka nebude, pouze procvičování.
1. ONLINE PROCVIČOVÁNÍ - na odkazech naleznete cvičení pro procvičování slovní zásoby (číslovky a časové údaje - měsíce, roční období a části dne) - úkolem je vybrat si minimálně dvě cvičení a zopakovat si danou slovnín zásobu, u číslovek zadejte lehčí variantu 0-20 - procvičit do ČT 2.4.
https://www.umimenemecky.cz/cviceni-podstatna-jmena-abstraktni
https://www.umimenemecky.cz/cviceni-cisla
2. ČTENÍ TEXTU S POROZUMĚNÍM - do přiloženého souboru na Google Classroom odpovědět na otázky k textu o Sabine, pozor na záporné otázky - procvičování i odpovědi DOCH. Komu by to přes internet nešlo, zde naleznete soubor ke stažení, lze poslat i přes email: valentova@korunka.org - odevzdat do ČT 2.4.
3. PRACOVNÍ SEŠIT - str. 38 a 39 cv 20 a 21 - doděláme tak v PS lekci 4. procvičení slovesa haben, sprechen a predlozky u dnů v týdnu am Montag, atd. Prosím po vyplnění přiložit fotografie nebo scan přímo do Google Classroom k zadání úkolu nebo poslat na email: valentova@korunka.org - vyplnit do ČT 2.4.
!!!Kdyby jste něco potřebovali, určitě pište na valentova@korunak.org a vyřešíme to individuálně, je možnost se domluvit i na hovoru přes počítač, kdy vám látku ráda vysvětlím. 

PČ TÝDEN 23. března - 4. dubna

Výroba hyperaktivní pilulky

Pomůcky:

alobal cca 5 x 5 cm (může být i od čokolády...)

tužka

korálek

nůžky

krabička - ta není nutná

 

Alobal omotejte okolo tužky, následně z tužky sejměte a vlože do něj korálek.

Oba konce alobalu zadělejte. Když ho vložíte do krabičky, či jiného podobného předmětu

a zatřepete s ní, tak se pilulka vyrovná.

 

Výsledný pohyb hyperaktivní pilulky bude tento viz video:

https://youtu.be/fIGTlXbXKLY

Fotografii pilulky pošlete na školní email: dybalova@korunka.org

Děkuji.

 

24.3. Hudební výchova
- ti, kteří v tomto školním roce ještě neměli referát ve škole, dostávají úkol:
- na své téma vytvoř do konce dubna PowerPointovou prezentaci (minimum 5 slidů) a odešli ji na valis@korunka.org
- pokud nevíš své téma, ozvi se učiteli
- pokud se už letos nestihneme prezentacím věnovat ve škole, bude stačit doručení mailem
vv
Dobrý den
Všechny Vás moc zdravím.
2  týdny uběhly ,a doufám, že jste všichni  pracovali,jak jsme se domluvili.
Těm,kteří  mi  kresby  poslali děkuji a na další maily čekám…..jestli máte možnost
A teď k práci v týdnu 23.3.-27.3.2020,
Téma: Pohled z okna
Technika: malba/akvarel,tempera/jestli doma můžete malovat,
Jinak kresba-tužkou ,
perokresba,fix nepoužívejte
Formát A3,A4-co doma máte,  pro malbu lepší,co máte
 
A dále vytvoříme  projekt ,  na kterém budete pracovat po celou dobu,
kdy spolu nebudeme v ateliéru.
Komiks- denní,týdenní frekvence-nechám na Vás
Téma  -mé všední dny,
Co dělám
Co vidím
Co si myslím
Co si přeju
Formát A4,A5-nechám na Vás
Technika : kresba tužkou,fixem,tuží-černobíle,barevně,jak chcete.
Můžete  z toho vytvořit knihu-nechám na Vás
 
Budu se těšit,mějte se hezky,s pozdravem Martina Pytlová
 
 
Pracovní činnosti (chlapci) 
Ahoj kluci,
Děkuji Vám za fotky Vás v krásných rouškách, jste šikovní.
Kdo neudělal a neposlal, zkuste to!
A maminkám taky děkuji za pomoc.
V týdnu 30.3.-3.4.
To, co jste vždy všichni chtěli, je tady - vaření.
Jestli Vám to rodiče umožní, zkuste najít takové jídlo, které bychom mohli později uvařit společně.

Dále-pracujte na mapách každý sám-pak je zkusíme spojit
Jestli se chcete spolu domluvit na nějakém tématu , můžete.
Většinou jste kreslili tužkou, zkuste jen třeba měnit tvrdost.
Formát-dle Vašich možností, minimálně snad A3 budete mít, A4. 

S pozdravem Martina Pytlová
Zeměpis Týden 23.-27.3.2020 
.
1. Výpisky uč. str.12-16 Obyvatelstvo- počet, náboženství, rasy, sídla, 
                                      Hospodářství- zemědělství, průmysl, doprava
- souhrnné video k obyvatelstvu https://www.youtube.com/watch?v=PgSeW2BrYlA  - zkontrolujte s výpiskama, případně doplňte info
- vypracuj do sešitu uč. str. 17- následně zkontroluj podle klíče v učebnici
2. oblasti Asie uč. str. 18- obkresli mapu do sešitu a barevně rozděl jednotlivé regiony + popiš rozdělení Asie.
3. Zkontroluj a prozkoumej rozdělení regionu Asie v aplikaci google earth https://www.google.cz/intl/cs/earth/ 
4. podívat se na dokument o Číně https://www.youtube.com/watch?v=G5UnP9VvVM0
 
5. úkol poslat do pátku 27.3.2020 na email: parak@korunka.org ( do předmětu napište: Příjmení žáka/třída/zeměpis) 
 Zadání úkolu:
-zpracuj podobnou formou jako referát
-práce s PC/mobilem- najdi si město Wu-chan a zjisti základní geograficko - politické informace (lokace, obyvatelstvo, průmysl, aktuální děni, zajímavosti)
- zamysli se nad otázkou aktuálního dění ve světě a dej do spojitosti s virem COVID 19 a městem Wu-chan
- v programu Microsoft Word vypracuj na 1 stránku A4, písmo vel.12, řádkování1.0, můžeš vkládat malé obrázky NEBO vypracuj ručně a čitelně na papír vel. A4 poté vyfo't a přilož do přílohy 
- úkol bude známkován jako referát
-kopírování jakýhkoliv odkazů bez udání zdroje budu považovat za plagiátorství neboli podvod
PS: Dejte si záležet s vyhledáváním zdrojů, wikipedia není jediný informační kanál.

Těším se na vaše práce. S pozdravem váš třídní učitel Jan Parák
24.3. ANGLIČTINA, skupina JK


- 24.3., homework 3 : časopis RR, přečti si článek na s. 13 a spoj otázky1 - 5 se správným řešením A-E, vylušti křížovku na s.18, 
ofocené řešení zašlete na známou adresu kucharcik@korunka.org do středy 25.3.Kdo nemá u sebe časopis, najde ho v přiloženém souboru, pod úkolem ze 13.3.


- 20.3. , homework 2 : projectonlinepractice.com,  unit 3 , ke každé lekci máte 3 vstupy, ti , co mají použitý první vstup, vypracují lekci  podruhé, výsledky tentokráte nikam neposíláte, vidím vaši aktivitu na online platformě, úkol je do pondělí 23.3.2020


-13.3.,  homework 1 , workbook , unit 3A, 3B
mobilem ofocecé stránky / vyplněné / mi laskavě zašlete do pátku na : kucharcik@korunka.org
RR březen 2020  11.97MB
24.3. -30.3. Přírodopis
Na google classroom přibyl nový úkol na téma: Systematika ptáků. Projděte si prezentace, udělejte si zápis do sešitu a vypracujte opakovací cvičení od skolasnadhledem. Je to poměrně obsáhlé téma, takže téma máte na celý týden, doporučuji si učivo nějak rozumně rozložit (např. ÚT Běžci+1.-6. řád, ST 7.-12. řád, ČT opakovací cvičení + křížovka). Výstupem je vyplněná křížovka, kterou mi odevzdáte do pondělí 30.3. v google classroom, prosím, neposílejte mi je do mailu. Pokud by někdo měl zájem o dokumenty, o kterých se v prezentacích zmiňuji, tak mi napište. Hodně zdaru! 
Kateřina Š. 
23.3. - 26.3. Český jazyk - mluvnice
téma: VV přívlastková x VV přísudková; VV doplňková 

VV přísudková 
VV přísudkovou zařazuji, protože se lehce zamění za VV přívlastkovou. VV přísudková není až tak frekventovaná (jako je VV přívlastková) a u přijímacích zkoušek se vyskytuje zřídka, zhruba stejně jako VV doplňková. U přísudkové VV je zapotřebí zopakovat přísudek jmenný se sponou. K němu se VV totiž vztahuje. 
- výpisky do sešitu na mluvnici: tabulka na str. 99 
- udělejte toto cvičení: https://cesky-jazyk.okhelp.cz/diktaty-vetny-rozbor/veta-vedlejsi-prisudkova.php 

VV doplňková 
- je třeba si zopakovat, jak poznám doplněk (učebnice str. 124, zápis v sešitu) 
- dvojí závislost, často slova jako rád, sám, bosi apod., lze očekávat po slovesech označujcíích vnímání (viděl, slyšel,...)  
- výpisky do sešitu na mluvnici: tabulka na str. 126
- procvičte zde: https://www.pravopisne.cz/2014/10/poznej-ve-vete-doplnek/ (doplněk) + PS 73/2

K vedlejším větám je toto vše, co se mělo během 7.ročníku probrat. Této látky se však nezbavíme ani v následujících ročnících. Jsem si vědoma toho, jak náročné to musí být, přesto dbejte na opakování. Neznalost skladby věty se následně promítá na chybování v interpunkci (= nejčastější nešvar), možné dvojznačnosti vět ad. 
Po zbytek školního roku bylo plánováno opakování a rozšiřování slovních druhů, např. mluvnické kategorie sloves. Od toho bych takto na dálku raději upustila a zařadila bych místo toho spíše opakování již probraného. Pokud by potřebovali pomoci např. potenciální zájemci o šestileté gymnázium (nejen), budu k dispozici. 

20.3. / 27.3. Český jazyk - literatura 
Připomínám čtenářský deník: Jean de la Fontaine - Bajky (5 vybraných), měl být splněn do pátku 20.3. Vzhledem k aktuální situaci udělejme kompromis. Žáci či rodiče, pořiďte scan/foto záznamu ČD a zašlete mi jej na klouckova@korunka.org do pátku 27.3. Zápis požaduji ručně.
Příští položkou je Kytice, někteří již odevzdali, ostatní se mohou připravovat. Děkuji a opatrujte se. JK 
23. 3. ANGLIČTINA (skupina 3) Richtrová - týden 23. - 27. března 
Zdravím, sedmáci! 
Kdepak mám ty plakáty / prezentace o GREAT BRITAIN? Přišlo mi jich pouze 5 :-( Tímto děkuji všem, kdo už poslali. Ostatní pošlete co nejdříve na richtrova@korunka.org! 
Zadání na tento týden je následující: 
1) VIDEO LESSON - Past continuous / past simple. 
Sledujte video Shaun the Sheep, během kterého musíte správně doplnit slovesa v závorkách do vět, a to v minulém čase průběhovém nebo prostém. https://en.islcollective.com/video-lessons/shaun-sheep-past-continuous-past-simple-gap-fill
Video spusťe klasicky přes tlačítko play, věty už vám budou naskakovat samy od sebe. Napište správný tvar do mezery, potvrďte a poté opět klikněte na modrou šipku, ať video pokračuje. 
2) PROJECT 3 - KIDS
V učebnici na straně 38 si přečtěte a poslechněte (poslech Page 38, Exercise 1) další část fotoseriálu Kids. Poté vypracujete do sešitu cvičení 39 / 2 - True / false. U jednotlivých vět určete, jestli jsou podle textu pravda / lež. Nepravdivé navíc opravte. 
V pracovním sešitě udělejte cvičení na str. 30 / 1a. 
3) EVERYDAY ENGLISH 
V textu Kids na str. 38 máme opět užitečné fráze - s těmi souvisí cvičení v učebnici 39 / 4a, b. Zkuste se zamyslet nad jejich významem, opět si je napsat do sešitu a přeložit do češtiny. Pokud u některého nebude vědět, nevadí, přeskočte. 
V pracovním sešitě vypracujte cvičení 30 / 2. 
4) Projekt MY FAVOURITE TV SHOW / MOVIE
Protože se Layla a Chloe baví o počítačové hře, která je založena na televizním seriálu, vytvořte mi tentokrát plakát / prezentaci, která bude o Vašem oblíbeném seriálu nebo filmu. Věty doprovoďte obrázky či fotkami, které najdete na internetu. Když by někdo neměl snadný přístup, můžete i nakreslit :) Opět přikládám otázky, na které odpovíte. 
  1. What is the name of your favourite TV show / movie? (Jak se tvůj oblíbený seriál / film jmenuje?) 
  2. What are the main characters? Describe them. (Jaké jsou hlavní postavy? Popiš je.) 
  3. Who is your favourite character? Why? (Kdo je tvá oblíbená postava?)
  4. What is it about? ! (O čem je? Stručně!!!) 
  5. What is your favourite scene in the TV serie / movie? (Jaká je tvá oblíbená scéna?)
  6. Write some interesting facts about it. (Napiš nějaká zajímavá fakta o tom seriálu/filmu.) 
Práci pošlete do neděle 29. března na richtrova@korunka.org.
23.3. Fyzika
 Sledujte odpolední program Odpoledka ( pro II. stupeň ZŠ ) - Rande s fyzikou. Dnes bylo opakování : - hmotnost
                                                                                                                                                   - tíha, gravitační síla
                                                                                                                                                   - gravitační pole
                                                                                                                                                   - stav beztíže
                                                                                                                                                   - těžiště, těžnice, ...
                                                                                                                                                   - rovnovážná poloha tělesa
                                                                                                                                                   - další
Velmi pěkně zpracováno, názorné a prakrické ukázky, pokusy a příklady ( někdy s přesahem na SŠ ). Pořad určitě stojí za zhlédnutí.
 

Matematika

dávám vám k dispozici ještě pár odkazů na procvičování. Určitě si tam najdete něco, co potřebujete procvičit, ať už z matematiky nebo i z jiných předmětů.

scio test zdarma https://www.scio.cz/pro-deti-a-rodice/procvicovaci-testy.asp

Matematiku pro 1.-9. ročník základních škol v hravé formě nabízí Matika.in
https://www.matika.in/cs/

Češtinu a matematiku pro 1. a 2. stupeň základní školy jde procvičovat i na Onlinecvičení.cz.
https://www.onlinecviceni.cz/exc/list_sel_topics.php

Online procvičování pro žáky základních škol nabízí Škola s nadhledem.
https://www.skolasnadhledem.cz/

 

ANGLIČTINA /Z.PERTL./ Project Murder in the library - přečíst v učebnici, přeložit za pomoci slovníku ve WB. Pokus se zjisti, kdo je vrah. Napiš svoji verzi zakončení příběhu. 2. část Projektu - napiš svůj krátký detektivní příběh včetně nákresu a popisu místa činu, popisu zúčastněných osob a dalších informací vedoucích k dopadení vraha. Do 30.3. zašli, prosím na můj mail.
Matematika 23.3. - 27. 3

Tento týden budeme ještě počítat přímou a nepřímou úměrnost. Příští týden se už vrhneme na procenta :)
Pořád platí, že počítáte průběžně počtářské chvilky a barevně mi označujete, co počítáte teď v době online výuky.
Vím, že byl trošku problém s trojčlenkou. Nebojte se toho, není to nic strašného, je to jen něco nového :) Všechny příklady na přímou i nepřímou úměrnost můžete samozřejmě řešit i jinak než trojčlenkou (pomocí tabulky, logickým úsudkem, úvahou...)

Aritmetika
učebnice str. 62/1, 2 černá (navíc můžete udělat i cvičení 3 a 4)
na vysvětlení trojčlenky posílám ještě jedno video 
https://www.youtube.com/watch?v=gWy3fjaQHp8
další příklady na výpočet trojčlenky najdete také tady https://skolaposkole.cz/matematika-zs/7-rocnik/prima-neprima-umernost je tam také vysvětlena látka na úměrnost a příklady na procvičení. Všechny příklady tam mají i řešení, ale prosím počítejte poctivě :) na výsledek se podívejte, až příklad spočítáte. Příkladů je tam hodně, vyberte si jich alespoň 5 na spočítejte do školních sešitů.

Geometrie
Budeme se věnovat povrchu a objemu hranolů a s tím souvisí i převody jednotek. Dávám k dispozici stránku na procvičování převodů jednotek http://www.zsvltava.cz/fyzika/prevody/ hlavně tedy obsah a obejm. Stránku asi už ode mě znáte, takže i víte, že aplikace ukazuje i správné řešení.
Pro přehlednost posílám ještě jednou vysvětlení https://www.youtube.com/watch?v=lOmGUQcfNIY a https://www.youtube.com/watch?v=Fn9-Y8mrKjQ
V pracovním sešitě si najděte převody jednotek a procvičujte (jsou napříč celým pracovním sešitem str. 11, 15, 16, 19, 20, 26)
Ještě posílám pomůcku na převody jednotek
https://www.google.com/search?q=p%C5%99evody+jednotek+obsahu&source=lnms&tbm=isch&sa=X&ved=2ahUKEwiJvKbSo7DoAhVEIMUKHYxdDM8Q_AUoAXoECAwQAw&biw=1920&bih=969#imgrc=2xl55Huk0NkIgM

https://www.google.com/search?q=p%C5%99evody+jednotek+objemu&tbm=isch&ved=2ahUKEwi9uenTo7DoAhXB3eAKHXQXCbUQ2-cCegQIABAA&oq=p%C5%99evody+jednotek+ob&gs_l=img.1.1.0i131i67j0l9.128071.128520..130641...0.0..0.81.289.4......0....1..gws-wiz-img.avH_PPG5sF0&ei=voB4Xr3iHMG7gwf0rqSoCw&bih=969&biw=1920#imgrc=JkDfcjJXuIVy4M

Růženka :) paskova@korunka.org
22.3 D
Z důvodu předpokládané delší doby trvání uzavření škol jsem se po vzoru kolegů rozhodl přistoupit k průběžné kontrole vypracovávání zadávaných úloh. Prosím, vyfoťte a pošlete mi všechno, co jste do této doby dělali (z předmětů, které Vás vyučuji). Do předmětu emailu prosím napište: třídu_předmět_jméno dítěte_týden (období)), ať máme ve společné práci  pořádek. Pokud by měl někdo problém s připojením na internet, nebo s formou odevzdávání, ozvěte se prosím na palasthy@korunka.org

Poznámky kniha str. 76-86

Výklad + opakování minulé 2 týdny
Husitství
https://www.youtube.com/watch?v=NEf2teQqP4g&list=PLX4ytdUYqn4YEQIIm0r8px-ZhMQMZA4N7&index=18&t=0s (15min)
Kings and General
https://www.youtube.com/watch?v=2ZQwkX3euFg&t=2s (15minut)
Dějiny udatného českého národa Hus (9 min.)
https://www.youtube.com/watch?v=Sj2EMoZ8nTg&list=PLpyc4lJDwd4m25UntDa-puvj5-jg6Vesf&index=42
https://www.youtube.com/watch?v=ONrMJnrkBvk&list=PLpyc4lJDwd4m25UntDa-puvj5-jg6Vesf&index=43
https://www.youtube.com/watch?v=t-kNdZW5dIU&list=PLpyc4lJDwd4m25UntDa-puvj5-jg6Vesf&index=44
Jiří z Poděbrad (6 min.)
https://www.youtube.com/watch?v=hrZ1HYbBd_o&list=PLpyc4lJDwd4m25UntDa-puvj5-jg6Vesf&index=45
https://www.youtube.com/watch?v=hSsb4yPkRNs&list=PLpyc4lJDwd4m25UntDa-puvj5-jg6Vesf&index=46
Petr Chelčický (3 min.)
https://www.youtube.com/watch?v=Vq9vVIKO5eo&list=PLpyc4lJDwd4m25UntDa-puvj5-jg6Vesf&index=47
Vladislav Jagelonský (3 min.)
https://www.youtube.com/watch?v=RAGlpFbYgfs&list=PLpyc4lJDwd4m25UntDa-puvj5-jg6Vesf&index=48
 
Dodám krátký pracovní list k otázkám z minulého týdne (film, který jste měli zhlédnout)
 
Prosím, napsat, vyplnit, ofotit a poslat všechny za celé období "domácí práce" na mail do pátku 27.3 na palasthy@korunka.org (Do předmětu emailu prosím napište: třídu_předmět_jméno dítěte_týden (období) 

S přáním hezkého týdne Jozef Palásthy
22.3. INFORMATIKA (Tomáš Komrska)
- zadání úkolů na:  http://korunka.org/2020_informatika/plan_info_vzor.xlsx
 
20.3. Fyzika
V týdnu od 23.3. - 27.3. dojdeme postupně na str. 83.
Fyzice byste se měli věnovat přibližně 2x týdně po 45 min, tak jako ve škole podle rozvrhu. Práci si můžete rozdělit podle možností a času. Doporučuji podívat se i na
youtube na příslušné kapitoly.
Opravil jem LP Ověření Archim. zákona, ti, kteří odevzdali, mají převážně 1, jen málokdy 2. Zasluhují pochvalu!
Nyní pouze jednoduchý úkol: Napiš stručně do ŠS: 1) 5 praktických příkladů přetlaku plynu v nádobě
                                                                                 5 prakt. příkladů podtlaku plynu v nádobě
                                                                              2) Jak a čím měříme tlak vzduchu v pneumatikách automobilů, motocyklů, jízdních kol ? Můžeš přidat i foto.
                                                                              3) Co se stane, když prudce vydechneš do roušky nebo respirátoru?
Mnoho zdraví a trpělivosti.
20.3. ANGLIČTINA, skupina JK

-20.3.   homework 2 : projectonlinepractice.com,  unit 3 , ke každé lekci máte 3 vstupy, ti , co mají použitý první vstup, vypracují lekci  podruhé, výsledky tentokráte nikam neposíláte, vidím vaši aktivitu na online platformě, úkol je do pondělí 23.3.2020


-12.3.  homework 1 , workbook , unit 3A, 3B
mobilem ofocecé stránky / vyplněné / mi laskavě zašlete do pátku na : kucharcik@korunka.org
NĚMECKÝ JAZYK 19.3.2020 - práce na hodiny čtvrtek 19.3. a pondělí 23.3.
Na Google Classroom jsem vám zadala novou práci k vypracování. Stále mi ale ještě chybí dost lidí, kteří mi nenapsali svůj email, abych jim mohla poslat pozvánku. Některým jsem rozeslala pozvánku dnes, tak vás prosím přihlašte se, aby jste mohli plnit zadanou práci. Máte tam různé kvízy na vyplnění s konečným termínem vyplnění, tak ať vám zbytečně daná práce nechybí. Práci bodově hodnotím a její vypracování se pak počítá do závěrečného hodnocení. 
A teď k zadaným úkolům:
1. ONLINE KVÍZ (procvičování konverzačních otázek) - na Google Classroom máte vyplnit kvíz, ve kterém si zopakujete konverzační otázky, které už umíte - vyplnit do ČT 26.3.
2. ONLINE KVÍZ (procvičování slovosled vět) - na Google Classroom máte vyplnit kvíz, u jednotlivých vět je zpřeházený slovosled a vaším úkolem je věty opravit a napsat správně. - vyplnit do ČT 26.3.
3. Přidala jsem vám tam materiál k nové gramatice - DOCH kladná odpověď na záporné otázky - soubor prostudujte a udělejte si do sešitu zápis. Soubor s novou gramatikou naleznete i zde v příloze pod textem.
4. Dále máte za úkol si v učebnici na str. 32 přečíst rozhovor ve cv. 8a a následně na základě porozumění textu odpovědět na otázky ve cv 8b. Na Google Classroom jsem vám pro vyplnění těch otázek vytvořila online kvíz. Prosím odpovědi vyplňte tam, abych věděla, že jste daný úkol vypracovali. - vyplnit do ČT 26.3.
5. Dále práce v pracovním sešitě -  Arbetisbuch - str. 36 cv 13a,b a str. 37 celá - procvičíte tam novou gramatiku DOCH a také nové sloveso sprechen, které jsme dělali na poslední společné hodině ve škole. - vyplnit do ČT 26.3.
Na všechny úkoly je dostatek času, tak na nich postupně pracujte. Kdyby jste cokoliv potřebovali, tak napište na email: valentova@korunka.org. Můžeme se domluvit i na individuální konzultaci. 
Ještě jednou apeluji na ty, kteří se stále nepřihlásili do Google Classroom, nebo mi neposlali email, a nebo mají s přihlášením problém, ozvěte se mi, aby jsme to mohli společně vyřešit!!!
 
19.3. Český jazyk - mluvnice
- procvičovací Kahoot měl úspěch, brzy bude nový
- zůstáváme ještě u přívlastku (opak.) a VV přívlastkové
připomeňte si rozdíl mezi PkS a PkN 
- proč se mu říká shodný, proč neshodný, jak Pk poznáte, jak se na něj ptáte - máte v učebnici, měli byste mít v sešitu na mluvnici 
- procvičte zde: https://www.umimecesky.cz/cviceni-privlastek-shodny-neshodny (56 úloh, kde ve větách hledáte i určujete druh přívlastku)

VV přívlastková
- pokud zvládáte přívlastek, budete umět VV přívlastkovou 
- 122/6 do sešitu: převeďte ze souvětí (obsahující VV přívlastkovou) do věty jednoduché (obsahující přívlastek) 

Př. Radou, kterou jsem dostal od otce, se budu řídit.
Tučně vyznačená věta je VV přívlastková (vložená mezi dvě části VH = Radou se budu řídit).
Pakliže operujeme s vedlejšími větami, jedná se o souvětí. My ho však chceme převést do věty jednoduché, která má pouze jeden přísudek
Musíme tedy vytvořit obdobnou větu (se zachováním sdělení), tzn. s jedním slovesem v určitém tvaru
Zajímá nás, JAKOU radou se bude dotyčný řídit.
Víme, že přívlastek (PkS) bývá nejčastěji vyádřen přídavným jménem a stojí před podstatným jménem. 

Výsledek: Radou, kterou jsem dostal od otce, ... -> Otcovou radou se budu řídit. 
- výsledná věta je věta jednoduchá, protože má jeden přísudek (sloveso v určitém tvaru: se budu řídit), přívlastkem shodným je slovo otcovou, které je vyjádřeno přivlastňovacím přídavným jménem 
Angličina , skupina JK, zasílám slíbený soubor pro ty, kteří nemají pracovní sešit u sebe. Odpovědi napište na papír, fotokopii mi laskavě zašlete na :kucharcik@korunka.org
Přírodopis 19.3.
na google classroom přibyl další úkol, tentokráte téma ptačí migrace. Termín odevzdání do úterý ráno 24.3. 
-zapsat zápis do sešitu
-shlédnout video
-vytvořit migrační mapu vybraných ptáků. 
Těším se na Vaše mapky! 
Kateřina Š. 
16 .3. - 27.3.2020 Vv

Nakreslete postavu a prostudujte si proporce:

https://www.pinterest.ca/pin/430586414346780537/

Nakreslete a namalujte město a město s lidmi
může být libovolné i podle fantazie, sci - fi, historické a prostudujte si perspektivu na tomto odkaze:

https://www.vyukakresby.com/post/2016/04/11/perspektiva-s-1-%C3%BAb%C4%9B%C5%BEn%C3%ADkem

Perspektiva je optický jev, jenž způsobuje to, že se vzdálené objekty jeví zdánlivě menší než objekty blízké. Jev způsobuje také to, že u stejných objektů postavených za sebou do jedné řady se objekty vzdálenější od pozorovatele jeví blíže u sebe (perspektiva tedy způsobuje optické zkracování linií).

Mohou být i barevné, což by bylo fajn. Použít i tempery, vodovky, pastelky. Formát A4, A3 může být i A2, podle toho co máte doma k dispozici.
,
Tvořte jak budete mít čas a chuť, ale obrázky pošlete na školní email do 27.3.2020

Těším se na Vaše výtvory :)
Matematika
Posílám ještě další návod na trojčlenku (mnou vypočítané) a tady máte odkaz http://www.realisticky.cz/kapitola.php?id=36 na online učebnici matematiky i fyziky :)
Trojčlenka
Info TV 17.3.2020
Ahoj všichni,
V rámci tělesné výchovy jsem připravil menší challenge pro všechny žáky Korunky. Koukněte na následující odkaz na FB. Pevně věřím, že se nás zapojí co nejvíc.
 
https://www.facebook.com/groups/548351962764192/
 
Sportu zdar
 
Učitel TV Jan Parák
 
#KoronkaChallenge
Pracovní činnosti 16.3. - 20.3.2020

Zdravím, posílám Vám odkazy na výrobu roušky. Tak jak budete mít čas a náladu, tak si ji vyrobte. Zabere to asi 20 až 30 minut.

https://www.upcycling.cz/rousky-snizuji-sireni-koronaviru-jak-si-vyrobit-textilni-rousku-z-domaciho-textilu/?fbclid=IwAR0M4OSP4ARdg4VnlgI7oI6OKfGc_CmgYMiRREWM-Ddtvt5DFzGvUqJzlXg

https://www.upcycling.cz/videonavod-domaci-vyroba-ustni-rousky-krok-po-kroku-a-bez-siciho-stroje/

Fotografie prací zašlete na školní email. Děkuji.
Matematika 16.3 - 20. 3. 
Ahojky :)
Založila jsem Google Classroom, prosím vás o přihlášení, pokud ještě nejste přihlášeni. Adresa je 
https://classroom.google.com a kód k naší matematice je 3slplyf.
Všechny úkoly a práce budou samozřejmě zveřejněny i tady. Pro mě je prostředí Google Clasroom také novinka, tak se s tím společně popereme :)
Aritmetika

Počtářské chvilky/cokoli, prosím barevně mi označte, co počítáte teď v době domácí výuky, až se vrátíme do školy vyberu si je a zkontroluju :)
Tento týden budeme ještě procvičovat přímou a nepřímou úměrnost a výpočet příkladů pomocí trojčlenky. Posílám odkaz na dvě videa, kde je látka vysvětlena, jste šikovní, určitě to z toho pochopíte :)

https://www.youtube.com/watch?v=ryZXDoxQ_C4&t=418s
https://www.youtube.com/watch?v=sG2wI4QUiZs&t=801s
Ve videích se odkazuje také na výpočet měřítka, k připomenutí je toto video
https://www.youtube.com/watch?v=OvCd1XEVxKM
V učebnici prosím spočítejte na str. 61/1,2 využijte k výpočtu trojčlenku, vzorový příklad na začátku str. 61 (nejdříve ale mrkněte na video, ať víte, co znamenají šipky a jak se to správně zapisuje)
Nápověda k řešení je také na str. 59/sloupeček vpravo a na str. 61/sloupeček vpravo a taky tento odkaz

https://matematika.cz/trojclenka

Geometrie
Hranoly - budeme počítat objem hranolů, ten je vždy obsah podstavy krát výška hranolu. Učebnice str. 68/ zatím je objem!
Na připomenutí: Krychle a kvádr jsou také hranoly! 
Spočítejte v pracovním sešitě na str. 21/1-5, počítejte do školních sešitů. Výsledky pro kontrolu najdete na obálce pracovního sešitu.
Na připomenutí vzorečky :)

http://www.vyukovematerialy.cz/matika/5/geometr/uvod.htm

https://www.google.com/imgres?imgurl=http%3A%2F%2Fvyuka.zsjarose.cz%2Fdata%2Fswic%2Flessons%2F522.jpg&imgrefurl=http%3A%2F%2Fvyuka.zsjarose.cz%2Findex.php%3Faction%3Dlesson_detail%26id%3D339&tbnid=qahc_Q0i0JEp5M&vet=12ahUKEwjDz4byq6HoAhVHw-AKHeJTBfIQMygDegUIARDoAQ..i&docid=cuO0tbG5PWtLhM&w=602&h=514&q=krychle%20a%20kv%C3%A1dr%20objem&ved=2ahUKEwjDz4byq6HoAhVHw-AKHeJTBfIQMygDegUIARDoAQ

Mějte se krásně :) kdyby cokoli pište :) paskova@korunka.org
Růženka
 
17.3. Přírodopis 
na google classroom jsem Vám uložila úkol. Jde o vypracování protokolu na laborku: Pokus s ptačím vejcem. Většina z Vás již učinila, ale pár opozdilců poprosím, aby mi poslali na adresu: siftova@korunka.org email s vlastní emailovou adresou a podpisem, termín odevzdání protokolu je do čtvrtka 19.3. Hezkou zábavu s pokusem.
Kateřina Š.
Angličtina, skupina JK
- homework 1 , workbook , unit 3A, 3B, mobilem ofocecé stránky / vyplněné / mi laskavě zašlete do pátku na : kucharcik@korunka.org
 
- ti z vás, kteří prchli z Prahy a jsou bez pracovního sešitu, nechť vyčkají do zítra, kdy se na tomto webu objeví kopie pracovního sešitu, odpovědi vypracujte na papír, jehož fotokopii mi rovněž zašlete na emailovou adresu viz. výše
16.3. Český jazyk - mluvnice 
- určování vedlejších vět prostřednictvím Kahoot
- tradičně zakomponována křestní jména žáků 7.AB i aktuální (skoro (koro))tematika
- do toho! PIN: 047130
Angličtina /Z.Pertlová/, práce cca do 23.3.. Založte si , prosím, všichni zvláštní složku s vypracovanými úkoly. Po návratu do běžného režimu bude moci sloužit jako podpůrný doklad ke klasifikaci. Učebnice s.5/cv.2, 3a,, 4a, 4b s.7/cv.6, s.11/cv.2, 3, 5a, s.13/cv. 3a, 3b, 4a, 4b Pracovní sešit vše do s.9
16. 3. ANGLIČTINA (skupina 3) Richtrová 
Práci na tento týden rozdělíme do dvou částí, tedy i termínů, ve kterých ji doporučuji vypracovat. 
A) MURDER IN THE LIBRARY (16. - 18. 3.) 
Předpokládám, že text jste již četli a na otázky odpověděli. Ve spojitosti s obrázkem zopakujeme pokoje v domě, nábytek a použití vazby there is, there are (respektive there was, there were). 
Online cvičení: 
- Rooms in a house (3 cvičení: matching, multiple choice, gap fill): https://learnenglishteens.britishcouncil.org/vocabulary/beginner-vocabulary/home 
- Furniture: 25 slovíček - sice běží čas, ale toho si nevšímejte, můžete potom vyzkoušet znovu, jestli druhé kolo bude svižnější :) http://esl.fis.edu/vocab/q21/houseobs1_r.htm 
UČEBNICE: 
1) str. 37 / 2a, 2b - do sešitu napište, jaké pokoje jsou v domě, poté napíšete, kde byly věci v rámečku 2b (použijte vazbu there was/were).
2) poslech - cvičení 37 / 4a, 4b - nahrávku najdete podle čísla stránky a cvičení na https://elt.oup.com/student/project/level3/unit03/audio?cc=cz&selLanguage=cs. Co z rámečku při výslechu Donny zmínili? Co nového jste se dozvěděli o jednotlivých osobách? Rovněž zapište do sešitu. 
3) Napište vlastní detektivní příběh. Návrh: Murder in ZŠ Korunovační (rozsah minimálně kolem 10 - 15 vět)
 
B) Projekt GREAT BRITAIN 19. - 20. 3. (případně víkend) 
- Poslechněte a přečtěte si článek o Velké Británii. Neznámá slovíčka si vyhledejte ve slovníku (klidně online). Nahrávka page 40 / 1a https://elt.oup.com/student/project/level3/unit03/audio?cc=cz&selLanguage=cs 
- Zamyslete se nad cvičením 1a - spojte jména s daty a částmi státu. 
- Podle článku zpracujte prezentaci / plakát (můžete na počítači, případně na papír) o Velké Británii a jejích částech a historii.
- Prezentaci doplňte obrázky. 
- Měla by obsahovat informace jako odpovědi na otázky níže. Dále například info o zájímavých místech, osobnostech, typickém jídle apod.  
1. What is the official name of Great Britain? 
2. What is the capital? 
3. What are the four parts of Great Britain?
4. What is the largest part? 
5. Describe the British flag. How do people call it? 
6. When and why did Scotland become a part of GB? 
7. When and why did Wales become a part of GB? 
8. When and why did Irealnd become a part of GB? 
- Prezentaci / foto plakátu mi pošlete na e-mail richtrova@korunka.org, do předmětu napište AJ7 + jméno a příjmení, a to do 23. 3. 
NĚMECKÝ JAZYK - 16.3.2020 - Na google classroom jsem nám pro hodiny německého jazyka vytvořila online kurz, kde vám budu zadávat úkoly,  materiály k prostudování či jednoduché kvízy v době, kdy se neuvidíme ve škole. Chtěla bych vás poprosit, aby jste mi všichni poslali svůj email se jménem na můj email: valentova@korunka.org, abych vás mohla do toho kurzu zapsat. Myslím, že bude fajn, že budeme mít všechnu práci pěkně na jednom místě a bude to přehledné i vzhledem k termínům plnění úkolů. 
To, co budu zadávat na google classroom, budu zadávat i ve zkrácené verzi sem, aby i rodiče měli přehled, čemu se věnujeme. Určitě to společně všechno zvládneme. :-)

 
PŘÍRODOPIS 13.3.
Ahoj sedmáci, 
v následujícím týdnu se opět neuvidíme, chtěla bych Vás tímto poprosit, abyste mi na siftova@korunka.org  zaslali Vaše emailové adresy spolu se jménem. Během víkendu Vás přidám do google classroom Přírodopis (7.A), kam Vám budu průběžně zadávat v období samostudia úkoly, zápisy, videa, další materiály a také online testy. Pokud někdo nemáte email, či máte email jinde než na gmailu (google mail), budete si muset adresu založit, nicméně pokud vlastníte chytrý telefon s operačním systémem android je více než jisté, že jej již máte. 
Dospělákům vždy zde (na korunka.info) zanechám informaci o konkrétním úkolu a jeho termínu splnění. Těším se na spolupráci.  
K. Šiftová 
úkol: Do neděle: 15.3.2020 poslat email na: siftova@korunka.org s vlastní emailovou adresou. 
Francouzština - procvičování stávající slovní zásoby, časování sloves /i v záporu/, použití sloves v krákých spojeních, nezapomeňte na procvičování časových údajů a tím pádem i procvičování číslověk do 29
Angličtina /Z.Pertlová/ práce cca do 23.3. - Založte si, prosím, všichni zvláštní složku s vypracovanými úkoly. Po návratu do běžného režimu bude moci sloužit jako podpůrný doklad ke klasifikaci. Učebnice s.5/cv.2, 3a, 4a, 4b, s.7/ cv.6, s.11/cv.2, 3,, 5a, s.13/cv. 3a,b, cv.4a,b Pracovní sešit do s. 9
D - týden 9-13.3 a 16-20.3

Jan Hus a husitství
Zkouknout
https://www.youtube.com/watch?v=LHqDEOJjmmE
  • Napsat poznámky
Zkouknout film
Husitské války – české titulky
https://www.youtube.com/watch?v=2ZQwkX3euFg
Zkouknout 3 filmy:
Jan Hus
https://www.youtube.com/watch?v=DjDyDZPVJtA&list=RDCMUCYaOg_rguYLsHrz2IjlvnGQ&index=4
Jan Žižka
https://www.youtube.com/watch?v=xOpIj2BTe9E&list=RDCMUCYaOg_rguYLsHrz2IjlvnGQ&index=2
 
Proti všem
https://www.youtube.com/watch?v=T8r4ei7RWrs&list=RDCMUCYaOg_rguYLsHrz2IjlvnGQ&index=1
 
  • Všímejte si životního stylu středověku
  • Politické situace v českých zemích
  • Husova učení a postavy Jana Žižky
Napište si pár poznámek do sešitu, co Vás zaujmulo.
 
Dobrý den milé děti,
jelikož máme chřipkové prázdniny, tak co se týče tělesné výchovy spoléhám na to, že všichni realizujete pohybovou či sportovní aktivitu s vašimi rodiči doma či v přírodě. Ne nadarmo se říká ve zdravém těle zdravý duch.
 
Zeměpis
Týden 9.-13.3., 16.-20.3.2020
1. Jelikož jsme nestihli prezentaci regionů Afriky. Každý si v rámci skupiny připraví prezentaci cca na 1 minutu- tudíž dohromady celá skupina prezentace cca 4-6minut (dle počtu členů skupiny).
- členové jednotlivých skupin se v rámci možností spojí mezi sebou a rozdělí si  jednotlivé části, které budou prezentovat.
- napište si malý tahák v odrážkách co budete prezentovat
- v případě, že se skupiny nespojí, jsem ochoten přidat ještě jednu vyuč. hodinu na přípravu.
2. Vypracuj do sešitu opakování- Regiony Afriky uč. str. 82-83 poté si zkontroluj a oprav (budu kontrolovat po prázdninách!)
3. Napiš si test do sešitu - opakování Amerika, Afrika uč. str. 84. poté oprav podle klíče uč. str.87 (budu kontrolovat po prázdninách!)
!!! Podotýkám, že každý kdo opíše správné odpovědi z klíče, je pouze sám proti sobě a veškerá práce je k ničemu!!! Prosím rodiče o kontrolu.
 
Týden 16.-20.3.2020
4. Začínáme probírat učivo z 2. části učebnice Zeměpisu- Asie,Austrálie a Oceánie, Antarktida
výpisky uč. str.5-11- Přírodní podmínky Asie- poloha, podnebí, vodstvo, přírodní krajiny
- vyhledat všechny pojmy z výpisků na mapě v učebnici nebo v aplikaci google earth (https://www.google.cz/intl/cs/earth/ )- lze stáhnout i do telefonu FREE verze
- nauč se používat aplikaci google earth, budeme s ní pracovat v hodinách
- souhrnné video k přírodním podmínkám https://www.youtube.com/watch?v=a0ia2_8PHRg - zkontrolujte s výpiskama, případně doplňte info
 
Týden 23.-27.3.2020
5. Výpisky uč. str.12-16 Obyvatelstvo- počet, náboženství, rasy, sídla, 
                                      Hospodářství- zemědělství, průmysl, doprava
- souhrnné video k obyvatelstvu https://www.youtube.com/watch?v=PgSeW2BrYlA  - zkontrolujte s výpiskama, případně doplňte info
- vypracuj do sešitu uč. str. 17- následně zkontroluj podle klíče v učebnici
6. oblasti Asie uč. str. 18- obkresli mapu do sešitu a barevně rozděl jednotlivé regiony + popiš rozdělení Asie.
7. Zkontroluj a prozkoumej rozdělení regionu Asie v aplikaci google earth https://www.google.cz/intl/cs/earth/ 
8. podívat se na dokument o Číně https://www.youtube.com/watch?v=G5UnP9VvVM0
 
Všechny zápisky, doplňovačky a testy budu kontrolovat po prázdninách!
13.3. Český jazyk - literatura
téma: Bajky

- PL ke stáhnutí, radím spíše vytisknout a doplnit, než aby děti vyplňovaly na počítači (text se rozhází)
- z PL si udělat výpisky do sešitu na literaturu 
- případně čítanka str. 64

- úkol: Přísloví v bajkách - obsahuje názvy vybraných bajek a k nim odpovídající česká přísloví. Přísloví vysvětli. 
Když ptáčka lapají, pěkně mu zpívají. (Havran, sýr a liška)
Kdo chce psa bít, hůl si vždycky najde. (Vlk a beránek) 
Čiň čertu dobře, peklem se ti odmění. (Vlk a jeřáb) 
Jaká půjčka, taková oplátka. (Lev a myš) 
Pýcha předchází pád. (Havran a páv, Žába a vůl, Vítr a džbán, Tygr a liška)
omu se nelení, tomu se zelení. (Mravenec a kobylka, Želva a zajíc) 
V ústech med, v srdci jed. (Kočka a myš) 
Kdo jinému jámu kopá, sám do ní padá. (Pes a kohout)
Kdo chce víc, nemá nic. (Zlatonosná slepice)

Připomínám záznam titulu Bajky od J. de La Fontaina do čtenářského deníku. Termín 20.3. 
12.3. Občanská výchova
Spolupráce mezi zeměmi Evropy, mezinárodní organizace a aliance (OSN)
- v učebnici na stránách 74 - 76, 79 

Úkol
- vysvětlit do sešitu pojmy: EU + cíle, Den Evropy, NATO + cíle, OSN + cíle, unie, aliance 

Referát (hned jak bude možné, odevzdáte mi) 
EU, NATO, OSN (Vojta 1) 
12. 3. ANGLIČTINA (skupiny 3) Richtrová 
Online procvičování: 
Past continuous https://www.perfect-english-grammar.com/past-continuous-exercise-1.html
Past continuous (kladné a záporné věty, otázky) https://www.perfect-english-grammar.com/past-continuous-exercise-3.html
Past simple and continuous https://www.myenglishpages.com/site_php_files/grammar-exercise-past-progressive.php
https://www.englisch-hilfen.de/en/exercises/tenses/simple_past_progressive.htm
Hra (past simple and continuous) http://www.eslgamesplus.com/past-progressive-past-continuous-past-simple-verb-tenses-esl-grammar-interactive-activity/
Pro zopakování (past simple): 
Past simple (regular verbs) https://www.english-4u.de/en/tenses-exercises/past-simple2.htm a https://www.englisch-hilfen.de/en/exercises/tenses/simple_past_statements.htm
Past simple (irregular verbs) https://www.english-4u.de/en/tenses-exercises/past-simple3.htm Použijte vždy sloveso z první věty, musíte jej dát do minulého tvaru. 
Učebnice: str. 35 - civčení 3 a 5 (zapsat pouze odpovědi do sešitu) 
Reading - str. 36 - přečíst a odpovědět na otázky ve cvičení 1 
Pracovní sešit: str. 26 a 27
12.3. AJ, skupina JK, homework 1 , workbook , unit 3A, 3B
Fyzika
Podle učebnice F 7 str.74 - Atmosféra - probráno
Prostudovat str. 75 - Měření atmosférického tlaku - Torricelliho pokus    
                  str. 76 - Přístroje na měření tlaku vzduchu
                  str. 78 - Archimedův zákon platí i pro plyny
                  str. 80 - Tlak plynu v uzavřeném prostoru
                  str. 81 - Přetlak a podtlak
                  str. 82 a 83 - Vyzkoušejte se - Tlak plynu
Vždy si udělejte stručné výpisky.
podívejte se na video 
https://www.youtube.com/watch?v=Co233gnd2JE
 
11.3. Český jazyk - sloh/mluvnice
SLOH: téma Charakteristika (opak.)
- v učebnici str. 147
úkol do sešitu na sloh: 147/1 a, b - pozitivní/negativní vlastnosti 

MLUVNICE: téma VV přívlastková 
- posledně jsme začali VV přívlastkovou, děti by měly mít minimálně zápisky v sešitu na mluvnici
- důležité: umět poznat přívlastek, umět se na něj ptát příslušnými otázkami, stejně tak u vedlejší věty, znát spojovací výrazy a rozdíl mezi VH a VV
- úkoly: 121/2, 3, 122/5 - napsat do sešitu na mluvnici, popř. slabě tužkou do učebnice, aby se po čase dalo vygumovat
- PS 71/1 a 71/3 (převod přívlastku na VV přívlastkovou) 
11.3.2020 - NĚMECKÝ JAZYK
- Domácí příprava na hodiny čtvrtek 12.3. a pondělí 16.3. Udělat cvičení v pracovním sešitě lekce 4. str 34 - 36 do cv.12. 
- Další práce bude přibývat ve dny, kdy máme společně hodiny tedy pondělí a čtvrtek.
- Kdyby jste cokoli potřebovali, pište na můj email: valentova@korunka.org
11.3. PŘÍRODOPIS

1) Procvičování stavby těla + kostra ptáků online:
https://www.skolasnadhledem.cz/game/2107
https://www.skolasnadhledem.cz/game/2106

2) přečíst prezentaci níže:
etologie=chování ptáků

3) vypracovat úkoly v prezentaci

4) vypsat do sešitu následující pojmy:
ornitologie=
etologie=
varování=
tah=
stěhovaví ptáci=
stálí ptáci=
přelétaví ptáci=
tok=
svatební šat=
krmivá mláďata=
nekrmivá mláďata=

5) procvičování etologie ptáků
https://www.skolasnadhledem.cz/game/2108
11.3. Matematika
Geometrie - učebnice str. 61/2 a, b růžová, 61/2 a, b zelená, u všech obrazců vypočítej obvod a obsah + Pracovni sešit geometrie str. 24 a 25
Aritmetika - Počtářské chvilky/ cokoli, co nemáte hotovo, učebnice str. 58/2-4 modrá - slovní úlohy
9.3. Český jazyk - mluvnice
- zítra 10.3. test na VV příslovečné, předtím zopakujeme
- DÚ 67/4 a, b, c, d, g (na str. 68) + 68/5
7. 3. ANGLIČTINA (skupina 3) Richtrová 
Domácí úkol na pondělí 9. 3. - 24 / 2. 25 / 6. Na danou gramatiku si napíšeme krátký test. 
11.3. Český jazyk - sloh
- v poslední hodině slohu 4.3. jsme začali téma Charakteristika (opak.)
- kdo nestihl ve škole (mnozí), vymyslí doma do sešitu na sloh takové vlastnosti, které ho charakterizují
- postup je následující: žák použije své křestní jméno (nebo jeho variaci) a na každé písmeno vymyslí vlastnost
- př. Olda -> O = obětavý, L = ..., D = ..., A = ...
12.3. Občanská výchova
- referát: EU, NATO, OSN (Vojta 1)
matematika - učebnice str.55/2,3 oranžová
LYŽAŘSKÝ KURZ 2020:
4.3. Český jazyk
- DÚ na zítra: 68/8 - kdo nestihl ve škole
- test na VV podmětnou a předmětnou
- na začátku hodiny zopakujeme


5.3. Občanská výchova
- referáty:
Spolupráce mezi zeměmi (Pepa)
Tolerance k národnostním menšinám (Anička B.)
21.2. matematika

MĚŘÍTKO PLÁNU, MAPY

1. Jak jsou od sebe vzdálena dvě místa na mapě v měřítku 1 : 75 000, jestliže jejich skutečná vzdálenost je 30 km? 

2.  Na mapě v měřítku 1 : 300 000 jsou dvě místa vzdálena 5 cm. Jaká je jejich skutečná vzdálenost? 

3. Jaká je skutečná výměra ovocného sadu, který je na plánu v měřítku 1 : 500 zobrazen geometrickým obrazcem s obsahem 34 cm2 ? 

4. Urči měřítko plánu, kde 1, 2 m ve skutečnosti je 6 mm na plánu. 

5. Urči měřítko technického výkresu, kde 3 mm ve skutečnosti jsou znázorněny úsečkou 1, 5 cm. 

6. Na plánu obce je zakreslena zahrada v měřítku 1 : 1 000. Má tvar obdélníku, jehož rozměry na plánu jsou 25 mm a 28 mm. Urči výměru této zahrady. 

7. Pozemek tvaru obdélníku má na mapě rozměry 25 mm a 15 mm. Urči obsah tohoto pozemku ve skutečnosti, jestliže mapa je zakreslena v měřítku 1 : 5 000.  

8. Na plánku s měřítkem 1 : 250 je naše zahrada zakreslena jako čtverec s obsahem 36 cm2 . Kolik metrů pletiva potřebujeme na oplocení zahrady?

Český jazyk - úkoly na prázdniny:
- uč. 115/3, 4
- PS 63/4a-f, 64/1a-e, 65/1

Po prázdninách si napíšeme test na VV podmětnou a předmětnou. JK
21. 2. ANGLIČTINA (skupina 3) Richtrová 
Domácí úkol na pondělí 2. 3. - PS 24 / 1. 
21.2. Český jazyk
- odevzdávání čtenářských deníků
- místo literatury bude mluvnice
19.2. geometrie - učebnice str.54/1-8 zelená
18.2. matematika - domácí úkol učebnice str. 48/2,3,4
20.2. matematika - písemka - poměr
18.2. Český jazyk
- DÚ na zítra 19.2.: 113/4
- v hodině budeme probírat napsané slohy (vypravování)
17.2. Český jazyk - mluvnice
- DÚ na zítra PS 64/2,3
14. 2. ANGLIČTINA (skupina 3) Richtrová 
Psali jsme test na opakování 2. lekce. Kdo nedopsal, dokončí v pondělí. 
PŘÍRODOPIS
test PLAZI ve středu 19.2.
poznávačka ve čtvrtek 20.2.

poznávačka je ke stažení:
https://uloz.to/file/pjpKGkoq0s7R/plazi-poznavacka-pptx
14.2. písemka - lichoběžník - konstrukce, obvod, obsah
V úterý 18.2. odpadá klukům odpolední vyučování. Výuka končí ve 13:30.
Matematika - dokončit pracovní list z hodiny (kromě příkladů změň číslo....a změň v poměru) na čtvrtek 13.2.
12.2. Český jazyk - sloh
Napíšeme si v hodině slohovou práci na vypravování. K dispozici bude hned několik témat, ze kterých si žák vybere jemu to nejbližší.
- v učebnici je vypravování od str. 132
11.2. Český jazyk - mluvnice
- pokud žáci nestihli, dodělají si výpisky z vedlejších vět přípustkových (8) - místní, časová, způsobová, měrová, příčinná, účelová, podmínková přípustková
10.2. Český jazyk - mluvnice
- DÚ na 11.2.: PS 63/1 + 63/2 druhý sloupec
9. 2. ANGLIČTINA (skupina 3) Richtrová 
Samostatná práce: výsledky 
22/1 - 2 fight, 3 spaceships, stations, 4 robots, 5 villages, 6 hospitals, 7 go
22/2 - 2 goes, 3 make, 4 having, 5 looking, 6 like 
22/3 - 2 Would you like, 3 Would you like, 4 Do you like
22/4 - 1 Yes, I'd love to. -- OK, I'll see you at the sports centre at two, then. -- Yes, I'll see you there. 2 Do you want to watch the film on TV? -- I'd love to, but I have to go out. -- Well, don't worry. I'll record it for you. -- Oh, that will be great. Thanks. 
22/5 - 2 will travel, 3 will have, 4 will be, 5 will be, 6 won't solve, 7 will need 
23/6 - 2 I'll feed it. 3 I'll do the shopping. 4 I'll clear up the rubbish. 5 I'll decorate it. 6 I'll bring the equipment. 
23/7 2 to go -- I'll meet, 3 I'll e-mail, 4 I'm going to stay -- I'll do, 5 I'll call, 6 I'm really looking
 
7,2. a 12.2. kontrola rýsovacích pomůcek!!! pravítko s ryskou, úhloměr, další pravítko, kružítko, ořezaná tužka č. 3 nebo mikrotužka
4. 2. ANGLIČTINA (skupina 3) Richtrová
Test na zopakování lekce 2 bude v pondělí 10. 2. 
V pátek bude za mě hodina suplována, žáci budou mít samostatnou práci v PS. Poté sem dám výsledky ke kontrole. 
Odkaz k procvičování: https://elt.oup.com/student/project/level2/unit2/?cc=cz&selLanguage=cs
3.2. NĚMECKÝ JAZYK - ve čtvrtek 6.2.2020 budeme psát malou pětiminutovku na překlad jednoduchých vět. (gramatika z dosud probraných lekcí Start - 3)
4.2. matematika - učebnice str.46, 47/ zelené sloupce
5.2. Český jazyk - sloh
- test na druhy podmětu (str.100-1): vyjádřený, nevyjádřený, všeobecný, několikanásobný
6.2. Občanská výchova
- referát: Demokracie (Honza)
3.2. Český jazyk - mluvnice
DÚ na 4.2.:
101/3 dodělat do sešitu - celé věty
- od věty Hlásili jsme to na obecním úřadě.

+ 101/5
- doplňování podmětů a ověřování zemeěpisných znalostí
- do sešitu stačí napsat jen podměty
30. 1. ANGLIČTINA (skupina 3) Richtrová 
Domácí úkol na pondělí - 20 / 2, 21 / 3, 4. 
Test na opakování lekce 2 - slovíčka The future, sloveso will (won't, otázka), going to (vyjádření záměru), will pro vyjádření budoucnosti, nabídky, rozhodnutí.
Český jazyk

3.2. Test k vypravování si znovu napíšou: Pepa, Sofia, Samuel, Vojta 2, František

4.2. Test na spojovací výrazy (v učebnici str. 94-5) si napíšou: Anička E., Luisa, Vláďa, Maruška, Martin, Vojta 2, Sofia, Julie

5.2. Do tohoto data dodělat DÚ: PL k vypravování
28.1. Počtářské chvilky str. 35
29.1. Český jazyk - sloh
- test na vyhledávání spojovacích výrazů v souvětí - vedlejších větách (učebnice str. 95), známka bude na nové pololetí
- po krátkém testu pokračujeme slohem

28.1. Český jazyk - mluvnice
- DÚ v učebnici 94/1 a (poslední odstavec) + 94/2 a, b
- napsat do sešitu na mluvnici
24. 1. ANGLIČTINA (skupina 3) Richtrová 
Domácí úkol na pondělí 27. 1. - dokončit cvičení v učebnici 27/3a - Useful expressions. Začali jsme ve škole, žáci mají spojovat slova do výrazů a pokusit se je přeložit. Vše do sešitu. 
17.1 Dějepis - nakonec není potřeba psát referáty, známky Vám vycházejí jasně, zastavím se o přestávce a řeknu zítra JP
ČESKÝ JAZYK - ČETBA - TERMÍNY:
21.2. Alois Jirásek – Staré pověsti české (5 vybraných)
20.3. Jean de la Fontaine – Bajky (5 vybraných)
24.4. Karel Jaromír Erben – Kytice / Komiksová Kytice (5 vybraných)
15.5. Neruda – povídka Týden v tichém domě (z Povídky malostranské)
12.6. Karel Havlíček Borovský – Král Lávra

Do konce školního roku též referát na jeden titul z původního seznamu (mimo tučně vytištěné), popř. možno i dobrovolný referát na svoji oblíbenou knihu.
PŘÍRODOPIS
22.1. středa test + poznávačka OBOJŽIVELNÍCI
poznávačka je dostupná na adrese: https://uloz.to/file/rEi9SWu7rRWg/poznavacka-obojzivelnici-pptx
17. 1. ANGLIČTINA (skupina 3) Richtrová 
Dnes žáci dostali známku s testu na sloveso will. V pondělí 20. 1. si napíšeme ještě jeden - bude to mix na gramatiku a slovní zásobu ze 2. lekce (will for future, will for decisions, otázky se slovesem will, slovíčka the future, my future).
17.1.2020 - NĚMECKÝ JAZYK - Ti, kteří tento týden nemohli psát závěrečný test, si jej napíšou příští týden v pondělí (20.1.).
17.1. AJ, skupina JK, HW, cvičení 7/33, zvol 5 otázek a odpověz na ně
17.1. Český jazyk - literatura
Páteční hodina odpadá kvůli projektu PB. Přesouvám tedy literární hodinu na pondělí 20.1. místo mluvnice. Čtenářské deníky přesto prosím donést v pátek (do kabinetu češtiny/třídy 7.B). Děkuji. JK
17.1. Český jazyk - literatura
- téma: Klára Smolíková - H.U.S.
- zápis ve čtenářském deníku

15.1. POLOLETNÍ PRÁCE (větné členy)
16.1. Občanská výchova
- DÚ str. 54 význam slova askeze
- str. 56 - "Deset věcí ke štěstí"
14.1. TV děvčata - bruslení
S sebou rukavice, teplé oblečení, (pokud máte) helmu, brusle.
13.1. - KONZULTACE - Německý jazyk - v době dnešních konzultací mě naleznete od 15-16 ve ŠD se třídou 2.B, od 16 hod. budu ve třídě 7.B. Pokud budete chtít je možnost se zeptat na prospěch Vašeho dítěte prostřednictvím emailu: valentova@korunka.org, nebo si můžeme domluvit individuální schůzku. 
PŘÍRODOPIS

konzultace: Vážení rodiče, z osobních důvodů jsem v pondělí přítomna pouze do 15 h. Chcete-li probrat prospěch Vašeho dítěte, prosím, kontaktujte mě emailem: siftova@korunka.org, případně si můžete domluvit osobní schůzku rovněž přes email.
Děkuji.

Šiftová Kateřina
13.1. Konzultace - Pašková od 14:30 do 17:00 ve 2. patře - kabinet "Na rozcestí"
Můžete mě také kontaktovat na e-mail: paskova@korunka.org
10. 1. ANGLIČTINA (skupina 3) Richtrová 
Domácí úkol na pondělí - PS 15/4, 16/2. Napíšeme si test na použití slovesa WILL - kladná a záporná věta, otázka. 
V pondělí 13. 1. budu v době předmětových konzultací přítomna ve třídě 9. B (2. patro, ulice Korunovační). S pozdravem Richtrová 
10.1. Český jazyk - literatura
- DÚ do úterý 14.1.
- v čítance na str. 90 - 92 otázky 1 až 5
10.1. Český jazyk - literatura
- na začátku hodiny kontrola úkolu z mluvnice: PS 72/1 a, b, c, d
9.1.2020 - NĚMECKÝ JAZYK - ČTVRTLETNÍ TEST (čtvrtek 16. 1. 2020)
V testu se mohou objevit tato cvičení:
- slovní zásoba z lekcí Start, lekce 1. a 2. (upozorňuji, že za každou lekcí v pracovním sešitě je přehled slovíček a frází)
- časování sloves 
- tvorba jednoduchých vět a otázek (př. úkolem bude seskládat zpřeházený slovosled vět, nebo přeložit zadané věty do nj, či odpovědět na německou otázku), také se tam mohou objevit základní konverzační fráze, které jsme probírali (Jak se jmenuješ?, Kolik je ti let?, Co rád děláš?, Kdo je to?...)
- věty s příslovcem GERN / NICHT GERN
Gramatika 3. lekce, kterou jsme začali už v testu nebude.
Je také možnost nechat se dobrovolně vyzkoušet buď ústně či písemně až do 20.1. poté se již známky uzavírají. 
V případě, že nějaké látce nerozumíte, je možnost se se mnou domluvit a ráda vše vysvětlím klidně i mimo vyučování, nebo se stačí kdykoli v hodině přihlásit a probereme to společně i s ostatními. 

 
8.1. Dú geometrie - učebnice str. 52/4
14.1. Kontrolní práce z matematiky
Rýsovací pomůcky s sebou!
zlomky, celá čísla, absolutní hodnota
kosočtverec, kosodélník
6.1. AJ , skupina JK,

Plán výuky leden 2020 7.AB

gramatika : minulý čas průběhový
opakování: budoucí časy will/ to be going to
témata: Britain / Časová pásma
testy : 3 pětiminutovky / nepravidelá slovesa,budoucí časy, minulý čas průběhový /
projekt: Esej- My home town
časopis: Komiks - Gullivers travels 3
´
17.12. AJ, skupina JK ,úkoly na prázdniny : www.projectonlinepractice.com.vypracovat Unit 2
Workbook - Unit 2abcd
17.12. Český jazyk - mluvnice
- test: přívlastek shodný a neshodný

- tento týden bude jenom MLUVNICE
- dokončíme větné členy včetně doplňku
- zapotřebí nosit školní sešit na mluvnici, učebnici i pracovní sešit
- páteční hodina odpadá - jdeme do kina Cinema City Flora na film Jumanji: Další level (2019)
13. 12. ANGLIČTINA (skupina 3) Richtrová 
Za domácí úkol procvičovat slovíčka z lekce The Future - Journey to space. V pondělí 16. 12. bude test formou doplňování slov do vět. Seznam je na str. 81 v pracovním sešitě. 
Matematika - geometrie - procvičování převodů jednotek , pracovní sešit str. 11,15,16,19,20,26
SEZNAM ČETBY PRO 7.ROČNÍK
Alois Jirásek - Staré pověsti české (5 vybraných)
Astrid Lindgren - Bratři Lví srdce
Chris Colfer -  Země příběhů (Kouzelné přání / Za hranice království / Kouzelné přání)
Jan Neruda – Povídky malostranské (povídka Týden v tichém domě)
Jean de La Fontaine - Bajky (5 vybraných bajek)
Jeff Kinney - Deník malého poseroutky (libovolný jeden díl)
Karel Havlíček Borovský - Král Lávra
Karel Jaromír Erben – Kytice / Komiksová Kytice (5 vybraných básní)
Kiera Cass - Selekce / První / Elita /
Klára Smolíková – H.U.S. Hus úplně světovej
Petra Dvořáková - Julie mezi slovy
Terry Deary - Děsivé dějiny (libovolný jeden díl)
Zápis knihy bude minimálně na jednu A5 stranu ve čtenářském deníku. Tučně vytištěné tituly (6 ks) jsou povinné. S povinnými tituly budeme pracovat v pátečních hodinách literatury. Nejbližší termín bude zhruba před koncem pololetí a půjde o titul od Kláry Smolíkové - H.U.S. Hus úplně světovej.
 
Před danou hodinou budu přesto vyžadovat zápis v ČD, abych se ujistila, že kniha byla aspoň zčásti přečtená a žák má o ní povědomí. Nebudu bazírovat na přečtění celé knihy, ale žáci by neměli postrádat základní orientace v knize - myšlenka, zápletka, postavy, hodnocení knihy apod. 

Z ostatních knih na seznamu stačí vybrat 1 ks, na kterou by chtěl žák/žákyně v průběhu roku referovat. Pokud by chtěli během roku představit ještě nějakou svou libovolnou knihu, tak mohou. JK  

 
Aritmetika přes vánoční prázdniny - Počtářské chvilky do str. 30
PŘÍRODOPIS
ÚT 17.12. -poznávačka ryby
https://uloz.to/file/XOKapHrjHUMX/poznavacka-ryby-pptx
heslo:korunka7
ST 18.12. test ryby
11.12. geometrie - učebnice str. 51/2,3 zelená vlevo (rýsování)
19.12. Občanská výchova
- referát: Třídění odpadu (Sam)
13.12. Český jazyk - literatura
V pátek máme klasicky literaturu, přesto si však na začátku hodiny napíšeme test z PU. Středeční hodina slohu byla totiž nahrazena přípravou na akademii. Děkuji za pochopení. JK
11.12. Vánoční akademie - sraz před 16:30 ve třídě! Vystupujeme už okolo 16:45.
Aj Z.P. na zvláštní papír My favourite Chrtistmas do 15.12.
10.12. matematika - počtářské chvilky str. 28
10.12. Vánoční trhy - 14:30 - 16:30
11.12. Akademie 16:30 - 17:30
10.-11.12. Český jazyk
- DÚ na 10.12.: 118/3 a, b - převádění přívlastků
- 11.12. test na PUM, PUČ, PUZ, PUMí (pro ty, kteří měli špatné známky)
+ test na PU příčiny, přípustky, podmínky, účelu (pro všechny)
6. 12. ANGLIČTINA (skupina 3) Richtrová 
Domácí úkol ve dvou variantách. Žák si může vybrat. 
Varianta A) Učebnice - str. 21 / 5 - napsat do sešitu / na papír jen čísla + správné odpovědi. 
Varianta B) Nakreslit, jak si představují planetu Sigma 3 a popsat jit (důležité!!!) - alespoň 10 vět. 
 
Matematika - geometrie - procvičování převodů jednotek , pracovní sešit str. 11,15,16,19
Kdo nepsal test ze zeměpisu, napíše si ho v úterý 10.12. - severní amerika - USA, Kanada
Český jazyk
- PS 66/1 na pátek 6.12.
- v pátek jinak literatura
Matematika - geometrie - učebnice str. 50/G-rébus
Matematika - Dú - počtářské chvilky str. 16/A,B,C
5.12. zeměpis - str. 45 - test
2.12 AJ, skupina JK, homework 2/26
5.12. Občanská výchova
- v učebnici na str. 46 je úkol, který zní:
Nachází se ve tvém okolí nějaká stavba vybudovaná v uvedených slozích?
Architektonické slohy: romantismus, románský sloh, gotika, moderna, klasicismus, renesance, secese, baroko.
https://skolaposkole.cz/matematika-zs/7-rocnik/zlomky/slovni-ulohy-se-zlomky-s-vysledky
Matematika - procvičování
Zeměpis - kdo nepsal test, bude ho psát ve čtvrtek 28.11. (učebnice str. 36)
Matematika - domácí úkol - počtářské chvilky str. 13
Matematika - 28.11. - písemka na zlomky - sčítání, odčítání, násobení a dělení
26. 11. ANGLIČTINA (skupina 3) Richtrová 
Vkládám text ke kontrole (samostatná práce z pondělka): 
When I ..............was.................. (byl/byla) young, I ...............lived............... (žil) in a countryside. I really ...........liked................... (měl rád) it. I ..........................didn't feel................... (necítil jsem se) lonely because my little sister ...............was............... (byla) always with me. Katie ..........wasn't............... (nebyla) as old as me but we  ................didn't have............ (neměli jsme) many quarrels. When she ................grew up................. (vyrostla), she ................helped.............. (pomáhala) me with house jobs because our parents were working all the time in the city far away from our home.  Inside the house we .............cleaned.................. (čistili) the floors, ..............vacuumed............. (vysávali) the carpets, ..............washed.............. (myli) the dishes, ...............cooked............... (vařili) the meals and ............fed................ (krmili) our pets. We ...............had................ (měli jsme) a dog, two cats and two budgies. I ..............went............ (chodil jsem) to school and I ............loved.......... (miloval jsem) studying! I graduated from university and ..............moved........... (přestěhoval jsem se) to a city. I .............got............ (dostal/získal jsem) a job as a teacher. 

Dnešní test si většina žáků bude ještě dokončovat. Bude to možné v pondělí 2. 12., protože v pátek za mě bude suplování. Jsem mimo školu se svou třídou. Pro žáky připravím samostatnou práci - pracovní list ke článku z učebnice. 
Poslech budeme také dělat zvlášť. K procvičení doma (poslech s úkoly): 
https://learnenglishteens.britishcouncil.org/grammar/beginner-grammar/past-simple-regular-verbs 
https://learnenglishteens.britishcouncil.org/grammar/beginner-grammar/past-simple-irregular-verbs
 
26.11. Český jazyk - mluvnice
DÚ 110/1 od věty: Před usnutím...
Aj skupina Z.P. s.69 cv. 4b doplň do vět blízkou budoucnost
22.11. AJ, skupina JK , homework , www.projectonlinepractice.com.Vypracovat Unit 5
Dějepis
Do 22. 11. 2019 Projděte si znovu ppt na téma Počátky českého státu aVznik Sv. říše římské. Obě prezentace obsahují zápis do sešitu.
20. 11. ANGLIČTINA (skupina 3) Richtrová 
Test z lekce 1 příští týden - v úterý 26. 11. / v pátek 29. 11. 
Obsah: minulý čas prostý (past simple) - kladné a záporné věty, otázky; pravidelná a nepravidelná slovesa (žáci dostali seznam těch nejdůležitějších; kdo nedostal, tak si pro ně přijde ke mně do kabinetu - v pátek místo mě bude suplování), slovní zásoba - life stages, family (dle učebnice). 
PROCVIČOVÁNÍ: https://elt.oup.com/student/project/level3/unit01/?cc=cz&selLanguage=cs
22.11. Český jazyk
- na začátek hodiny ČJ lit. bude zařazen krátký test na předmět
NĚMECKÝ JAZYK - Dokončujeme 2. lekci (Laura klettert gern.). Žáci by měli procvičovat probranou gramatiku - použití příslovce GERN / NICHT GERN, časování sloves, tvorba jednoduchých vět a otázek a také příslušnou slovní zásobu.
Vzhledem k tomu, že tento čtvrtek nebudu ve škole přítomna, tak se domluvená PĚTIMINUTOVKA přesouvá na čtvrtek 28.11.2019. 
V pětiminutovce děti budou tvořit jednoduché věty a otázky s již známou gramatikou slovní zásobou, v pondělí budeme na pětiminutovku procvičovat.
Tento čtvrtek budou mít děti suplovanou hodinu a budou procvičovat v pracovním sešitě, tak je důležité, aby jej měly ve škole! V pondělí budeme práci kontrolovat. Pokud někdo nebude ve čtvrtek ve školě může procvičovat sám do str. 22.
PŘÍRODOPIS
TEST se přesouvá na středu 27.11. -Strunatci: Pláštěnci, bezlebeční, mihule, paryby
Zeměpis - test - 26.11. str. 36
21.11. výměna: ČJ (mluvnice) místo OV
14. 11. ANGLIČTINA (skupina 3) Richtrová 
Dokončujeme lekci 1. Aktuální - invitations, sloveso like. Na procvičení z PS - 10 / 1, 3; 11 / 4. 
Zeměpis - dobrovolný referát na AMERIKU na čtvrtek 21.11.
14.11. Počtářské chvilky str. 1-8 do 21.11.
13.11. Matematika - Geometrie - pracovní sešit str. 1-4 na 20.11.
14.11. Občanská výchova
- test: komunikace, média, kultura
- učebnice str. 20 - 26
13.11. Český jazyk - mluvnice
DÚ PS 62/3
18. 11. ředitelské volno
8. 11. ANGLIČTINA (skupina 3) Richtrová 
Žáci by měli procvičovat gramatiku (i doma - samostatná práce v PS) - str. 4 / 1, 2, str. 6 /1, str. 7, str. 8 /2, str. 9/5, str. 10/1. Pracovní sešity jim dám příští týden, mohou si přijít hned v pondělí, mám je v kabinetu (kabinet ČJ - 2. patro mezi 8. A a 6. C). Vypracovaná cvičení žáci odevzdají ke kontrole, za správná dostanou malou 1. 
Domácí úkol: PS str. 11 / 6. Vkládám kopii pod příspěvek - napíší do sešitu. 
Brzy nás čeká opakovací test z 1. lekce, oznámím příští týden. 
 
PS_Project3_s11_cv6.jpg
Aj /skupina Z.P./ s. 78/cv.1b /použij přídavné jméno z 1a, utvoř příslovce a použij ve cvičení 1b
8.11. Matematika, kdo nepsal KP napíše si ji v úterý 12.11. Rýsovací pomůcky s sebou!
6. 11. ANGLIČTINA (skupina 3) Richtrová 
V pátek 8. 11. mají zájemci možnost napsat si opět test na minulý čas prostý. 
PŘÍRODOPIS konzultace
4.11. od 16:00-18:00 Šiftová Kateřina
třída 7.B (2.patro)
email: siftova@korunka.org
1. 11. ANGLIČTINA - Richtrová 
V pondělí 4. 11. mě v době předmětových konzultací najdete ve třídě 9. B (2. patro, ulice Korunovační). 
4.11. - KONZULTACE - NĚMECKÝ JAZYK  (Valentová Kristýna) - V době předmětových konzultací mě naleznete od 15.00 do cca 16.30 ve družině třídy 2.B. Poté do 17.30 ve třídě 7.B (2.patro). Pokud Vám tento čas nevyhovuje, můžeme se domluvit na individuální konzultaci, nebo mě můžete kontaktovat na email: valentova@korunka.org. 
8.11. Kontrolní práce z matematiky - zlomky - krácení, rozšiřování, sčítání, odčítání, porovnávání zlomků,slovní úloha, věty sss, sus, usu, středová souměrnost
Všichni žáci jsou zvaní na další setkání ZASTUPITELSTVA MLADÝCH, které proběhne příští čtvrtek 31.10. v 15 hodin ve Vodárenské věži na Letné. Zasedání se budou konat pravidelně, každých čtrnáct dní, jedna schůzka bude trvat vždy přibližně hodinu a půl.

Děti se na Zastupitelstvo mladých budou hlásit pomocí formuláře na webu DDM Prahy 7 (odkaz zde: https://ddmpraha7.iddm.cz/prihlaseni).
Přírodopis
V úterý 5.11. test: kořen, stonek, list
25.10. AJ, skupina JK . HW , exercise .1 and 2, page 18 revision
Dějepis
Do 25.10. výpisky z Arabské říše a Slovanů.
22. 10. ANGLIČTINA (skupina 3) Richtrová 
V pátek budu se svou třídou mimo školu, takže hodina AJ bude suplována. 
Domácí úkol na pátek 1. 11. - pracovní sešit Project 3 (zelený) - strana 5. Budeme také psát test na minulý čas prostý (kladné, záporné věty a otázky). 
24.10. sčítání a odčítání zlomků - test

http://dumy.cz/stahnout/89503

procvičování
https://www.onlinecviceni.cz/exc/pub_list_exc.php?action=show&class=7&subject=Matematika&search1=01.+Zlomky#selid
21.10. AJ , skupina JK, homework 1/ 16 answer the questions - A typical family
22.10. test unit 1D....Invitations + structure….do you like …+ ING
Aj. /Z.P./ v týdnu od 21.10. prezentace - zadání v sešitech, opakování přít. časy, příd. jména, příslovce - test
18. 10. ANGLIČTINA (skupina 3) Richtrová 
Dobrovolný domácí úkol na malé jedničky: Napsat 7 vět o My weekend / My dream weekend (v minulém čase). Podle otázek na str. 11 / 7. 
23.10. Geometrie - test - rýsování trojúhelníků podle vět sss, sus, usu
24.10. Občanská výchova
DÚ - vysvětlit pojem KULTURA
- co je kultura, co obnáší, co přináší apod.
Geometrie - učebnice str. 29/1-8 zelená
matematika - Aritmetika - učebnice str. 23/c
18.10. Báseň
- Cizí kraje od R. L. Stevensona (čítanka str. 8)
- 3 sloky
16.10. Český jazyk - mluvnice
- test: Přísudek
14.10. AJ, skupina JK, zítra pětiminutovka - minulý čas
12. 10. ANGLIČTINA (skupina 3) Richtrová 
Domácí úkol na úterý 14. 10. - učebnice, str. 11 / 5a,b - napsat otázky a odpovědi (podle komiksového příběhu na str. 10). 
Test na otázky v minulém čase v pátek 18. 10. 
11.10. AJ, skupina JK, homework 7/11 write the questions and answer them
Geometrie - narýsuj trojúhelník EFG, g=53 mm, velikost úhlu FEG je 30 stupňů a velikost úhlu EFG je 90 stupňů
Matematika - procvičování sčítání zlomků - učebnice str. 23/a,b
_______________________________________________________________________________________________________________
PŘÍRODOPIS

poznávačka 9.10., test ve čtvrtek 10.10.

https://uloz.to/file/jqwimJHLJgtB/poznavacka-mechorosty-kapradorosty-pptx

heslo:prirodopis7
_______________________________________________________________________________________________________________
8.10. AJ, skupia JK, homework 5a/ 11, make questions and answer them
10.10. Občanská výchova
DÚ pro ty, kteří nebyli ve škole / nestihli ve škole
- přednosti a nedostatky mé komunikace
- sepsat plusy a minusy
- budeme prezentovat
Dějepis
Prosím o doplnění zápisů do sešitu: Byzantská říše- zápis níže (hodně nízko) a Vznik křesťanství - poslední dva slidy prezentace.
V úterý píšeme test. Učivo - učebnice str. 11 - 17 + zápisy v sešitě + prezentace.

Pro zopakování doporučuji také příslušné díly dokumentu Kompas času, na který se díváme.

https://www.youtube.com/watch?v=vZOhtNmRFv4&list=PLvruh39DcYOJnzftz7bZRetkRuwFbbpHv

rr
4. 10. ANGLIČTINA (skupina 3) Richtrová 
Procvičování gramatiky - minulý čas prostý: 
Verb to be - vysvětlení a kvíz https://learnenglishkids.britishcouncil.org/grammar-practice/past-simple-verb-be
Verb to be - http://www.eflnet.com/grammar/tobepast.php
Regular verbs (doplňování slov): https://agendaweb.org/verbs/past-simple-regular/index.html
Regular verbs (křížovka): https://www.montsemorales.com/gramatica/PastRegPdcCr.htm
Irregular verbs: https://www.montsemorales.com/gramatica/PastSimpAffIrregSw2-4.htm

 
Dějepis - zápis z 2.10. -Vikingové
Přírodopis

test kapraďorosty ve středu 9.10.
poznávačka mechorosty a kapraďorosty ve čtvrtek 10.10.
odkaz na prezentaci s fotografiemi a názvy zástupců, kteří se mohou objevit v poznávačce:
https://uloz.to/file/jqwimJHLJgtB/poznavacka-mechorosty-kapradorosty-pptx

heslo: prirodopis7

(druhové jméno napsané červeně nemusíte znát, ale mohlo by pomoc při určování)
Matematika - učebnice str. 17/ 2 sloupečky vpravo (krať do základního tvaru)
Dějepis
27. 9. ANGLIČTINA (skupina 3) Richtrová 
Domácí úkol na pondělí 30. 9. - učebnice Project 3 - str. 9, cv. 5 - žáci do sešitu napíší věty podle obrázků ve druhém sloupečku. 
Aj /skupina Z.P./ Project Summer holiday - do konce září
Domácí úkol z matematiky - učebnice str. 4/zlatý test I a str. 8/ zlatý test II
24. 9. ANGLIČTNA (skupina 3) Richtrová 
DÚ na pátek 27. září - učebnice Project 3 str. 8 / cv. 1a - přepsat si slovíčka s překladem do sešitu. 
Připomínám test na be going to - také v pátek.
20. 9. ANGLIČTINA (skupina 3) Richtrová 
Pracujeme jak s učebnicí Project 2 (přes interaktivní tabuli), tak Project 3. Ať si tedy žáci nosí i pravcovní sešit Project 2. 
Domácí úkol na úterý 24. 6. - pracovní sešit Project 2 - 55 / 5, 6. 
Test na vazbu "be going to" v pátek 27. 9. 
Na procvičení: velmi snadné - https://agendaweb.org/exercises/verbs/going-to 
http://www.carmenlu.com/first/grammar/begoingto1_2.htm
20.9. AJ , skupina JK, homework page 7 , exercise 6
27.9. Český jazyk - literatura
- naučit se báseň od Emanuela Frynty - Podzim
- v čítance na straně 7
27.9. test - geometrie trojúhelníky (výšky, těžnice, střední příčky, kružnice opsaná a vepsaná)
_______________________________________________________________________________________________________________
17.9. Přírodopis
Pro ty, co nestíhají zápis, nebo dnes chyběli, zápis z dnešní hodiny.
+Připomínám test v úterý 24.9. (rostlinná buňka, vývoj rostlin, mechorosty)
MECHOROSTY.pptx  6.02MB
_______________________________________________________________________________________________________________
NĚMECKÝ JAZYK - 6.2.2020 budeme psát pětiminutovku na překlad krátkých vět z doposud probrané gramatiky.
17.9. matematika - dú - pracovní list
24.9. písemná práce z matematiky - opakování 6. třídy
20.9. Český jazyk
- test: Věta jednočlenná, dvojčlenná, větný ekvivalent
Dějepis - opakování
https://www.youtube.com/watch?v=Dc3KLstfQ9c
12.9. Občanská výchova
- vysvětlit do sešitu pojmy:
socializace
resocializace
integrace
asimilace


13.9. Český jazyk
- DÚ učebnice 92/7 a
13. 9. ANGLIČTINA (skupina 3) Richtrová 
Prosím, aby si žáci obalili učebnice Project 3. 
Ať nyní do školy nosí také pracovní sešit Project 2, budeme s ním pracovat. 
Domácí úkol na pondělí 16. 9. - PS Project 2 str. 55 / 4. 
Matematika
- úterý, čtvrtek - aritmetika
- středa, pátek - geometrie
Na geometrii nosit rýsovací pomůcky - pravítko s ryskou, libovolné další pravítko na rýsování rovnoběžek, úhloměr, kružítko, ořezaná tužka číslo 3 nebo mikrotužka, guma, ořezávátko
Dějepis
Zápisy do sešitu - pro ty, kteří ve škole nestíhají :-)
1
Zprávy z této stránky posíláte na centrální mailovou adresu školy korunka@gns.cz. Prosíme využívejte tuto možnost výjimečně, směrujte své e-maily na konkrétní zaměstnance školy.
Name
Email
Comment
Or visit this link or this one