Tato stránka slouží ke včasnému informování o všem důležitém ve škole a především k zadávání domácích úkolů on-line.
ANGLIČTINA 18. - 22. 5.  Frková
Dobrý den, žáci. Podle písniček si zacvičíme. Poté si připomene, jak anglicky říci, že něco umíme, nebo neumíme. 
1) Rozcvička: Na straně 66 v učebnici najdete písničku Arms up! - zazpívejte si a zacvičte si podle pokynů (poslech online - nutno povolit Flash; nahrávka je také pod zadáním). Slovíčka: up = nahoru, down = dolů, to the right = doprava, to the left = doleva, hips = boky, bend = předklonit. Dále můžete zkusit Head & shoulders a ještě If You're Happy and You Know It
2) Gramatika: Otevřete si soubor s videy, vysvětlením a online cvičeními - je pod zadáním. Zapište si zápisky do sešitu. Ze cvičení si vyberte, nemusíte dělat vše. 
3) Otázky + odpovědi + věty: Vytvořte 3 otázky se slovesem "can", zeptejte se sami sebe a poté někoho dalšího. Na základě odpovědí utvořte kladné a záporné věty. Podívejte se na příklad - foto pod zadáním. Pošlete vyfocenou práci na můj e-mail  frkova@korunka.org
4) Hra (dobrovolné): V učebnici na str. 67 je hra, kterou si můžeš zahrát se sourozencem / rodičem / kamarádem. Myslete si obrázek a podle toho odpovídejte na otázky s can (podle vzoru Polly a Jacka). 
ANGLIČTINA 11. - 15. 5.  Frková
Milí žáci, tento týden začneme nové téma - body parts (části těla). 
1) Body parts vocabulary: Podívejte se na videa a poslouchejte výslovnost. Body Parts for Kids (opakuj slovíčka) a Kids Vocabulary - Body (slovíčka a úkony - move your body).
2) Procvičte si slovíčka online: přiřaďte slova k obrázkům, je tam i výslovnost - Parts of the Body 1 + Parts of the Body 2.
3) Nakreslete / nalepte si postavu do sešitu a popište jednotlivé části těla anglicky. (a head = hlava, a face = obličej, eyes = oči, ears = uši, a nose = nos, a mouth = ústa, hair = vlasy, a neck = krk, shoulders = ramena, arms = paže, hands = ruce, fingers = prsty u rukou, a stomach / a tummy / a belly = břicho, legs = nohy, knees = kolena, a foot = chodidlo !!! feet = chodila, toes = prsty u nohou). Postavu vyfoťte a pošlete na můj e-mai frkova@korunka.org.
4) Dobrovolné: The Scary Skeleton = písnička + úkol k počtu jednotlivých částí těla.
Skeleton = výroba, můžete si vytisknout, vystřihnout, zpevnit a spojit jednotlivé části kostlivce provázky.
Pirate Board Game nebo Croc Board Game (je nutno mít povolen Flash) - házej kostkou a vybírej správnou odpověď. Pozor na zlé piráty nebo krokodýly!
Biology Game - různé aktivity (přiřazování, doplňování).
ANGLIČTINA 4. - 7. 5.  Frková
Milí žáci, tento týden si uděláte vlastní módní přehlídku - čeká nás projekt My fashion show. 
1) Nejdříve si zopakujte, jak říkáme, co kdo nosí: https://www.youtube.com/watch?v=uUiNVKoQ4yw 
2) Poté si můžete zopakovat slovíčka: Quizlet (klikněte na Flashcards) https://quizlet.com/305662402/clothes-flash-cards/
3) Projekt My fashion show. Můžete si vybrat jednu z možností A - C:
Co bude stejné? Každý bude mít 4 různé modely/modelky a u nich minimálně 3 věty popisující, co mají na sobě.  
A) Nakreslete si své modely a modelky včetně oblečení. Nemusí to být pouze lidé, ale můžete oblékat i zvířata, kouzelné tvory apod. Využijte klidně postavičky typu Minecraft, své oblíbené superhrdiny atd.  
B) Kdo nechce příliš kreslit, může použít časopis či katalog a vystříhat si jednotlivé osoby. Můžete i kombinovat - vystřihnete osobu, ale přidáte (nalepíte) jí jiné kalhoty nebo cokoliv jiného. Něco můžete také dokreslit.
C) Vyfotíte sebe nebo člena rodiny a popíšete, co máte/má na sobě. Věty napíšete např. zvlášť na papír nebo na počítači. 
Příklady vět: She is wearing black and white dress. She is wearing pink shoes. She has got a white hat. Dobrovolníci mohou také připsat, z jakého materiálu jsou věci vyrobené. Například: She has got plastic sunglasses. Příklad i s obrázkem najdete v souboru pod zadáním.
Obrázky a věty posílejte na můj mail: frkova@korunka.org 
27.4. - 4.5.2020 ANGLICKÝ JAZYK Frková
Ahoj milé děti!
Už jsme si všimli, že angličtina si libuje v apostrofech. My už víme, že je to ta magická čárka nahoře za slovy. Ale kdy se vlastně používá? Často je to stažený (zkrácený) tvar. Ne všude :).
1. Zkracujeme sloveso být - to be
She is pretty = She's pretty
2. Zkracujeme sloveso have got
She has got long hair. = She's got long hair.
3. Přivlastňování
Tohle znamená, že někomu něco patří a nejde o žádné zkracování.
This is Polly's jumper. This is Jack's hat.
 
Tenhle týden budete pracovat s učebnicí a zůstaneme ještě i u oblečení.
1. Otevři si učebnici na str. 57
Pani učitelka našla na hřišti oblečení a ptá se, koho je. Poslechni a přečti si tenhle příběh. Můžeš ho najít tady:https://elt.oup.com/student/happystreet/level1/stories_01/story_08?cc=cz&selLanguage=cs
2. Hra
Otevři si učebnici na str. 59. Tady nalezneš hru, kterou si můžeš zahrát s rodičem, nebo sourozencem:). Hlavní obrázek si musíte zakrýt. Jeden se ptá, koho je dané oblečení, druhý odpovídá.
3. Úkol:Pracovní list str. 70
Vypracuj stránku, vyfoť a  pošli na mailovou adresu:frkova@korunka.org.
Poslech i stránku nalezneš pod příspěvkem.
4. Testy
Tady naleznete jednoduché testy k danému tématu :). 
20. - 24. 4. ANGLIČTINA (2.skupina) Frková
Milé děti, tento týden si dáme odlehčený. Žáci, kteří ještě neposlali všechny úkoly, mají prostor pro dohánění. 
1) POVINNÉ: Kahoot na oblečení. Přihlásíte se přes odkaz vlastním jménem. Pokud by se Kahoot vypnul během hry (nebo byste chtěli hrát vícekrát), napíšete opět vlastní jméno + číslo pokusu (např. Romana Frková 2). Podle jména uvidím, kdo úkol splnil. 
CLOTHES (20 questions): https://kahoot.it/challenge/01220226?challenge-id=07be892f-ea2e-4bd5-819c-0b2a5921bce7_1587377259580
PIN: 01220226
2) DOBROVOLNÉ: Volně ke stažení (i s poslechy) je dubnové vydání časopisu PLAY. Můžete si ho stáhnout a prolistovat. Obsahuje hry a články většinou s jarní a velikonoční tematikou. Můžete si podle návodu vytvořit velikonoční zajíčka z ponožky. Je tam také desková hra a omalovánky. Je čistě na vás, co vás zaujme :) Pokud si něco vytiskete a vypracujete, případně vyrobíte a vybarvíte, určitě mi pošlete výsledek na mail frkova@korunka.org. 
ANGLIČTINA 14.4.-20.4.2020 Frková
Ahoj milé děti,
naším dalším tématem je opakování Popis osob s rozšířenou slovní zásobou a pak příští týden už začneme nové téma, které hezky naváže :).
1) Slovní zásoba
opakování slovní zásoby z učebnice:
https://elt.oup.com/student/happystreet/level1/picturedictionary_01/picturedictionary_01_07/picturedictionary_07_02?
V odkazech naleznete rozšířenou slovní zásobu o tyhle slovíčka. Opište si je taky do sešitu i s českým překladem.
strong(silný)-weak(slabý) pretty(hezká)-ugly(ošklivý)
friendly(přátelský), kind(milý), funny(zábavný), polite(zdvořilý), shy(stydlivý), cheerful(veselý), hardworking (těžce pracující), lazy(líný), helpful(nápomocný), famous(slavný), rude(hrubý),
straight(rovné) curly(kudrnaté) wavy(vlnité), bangs(ofina), braid(pletěný cop),bald(plešatý)
https://www.youtube.com/watch?v=uQafsf8_wkI
https://www.learningchocolate.com/content/hairstyles
https://www.learningchocolate.com/content/describing-people
5) Procvičování:
6) Rozšířený úkol
Vaším úkolem pro tenhle týden bude:
Napište popis dvou členů rodiny a jedného kamaráda viz příklad:
My Mum's name is Susan.
She is tall and thin.
She is pretty, friendly, helpful and kind.
She's got blue eyes.
She's got long blond straight hair.
She likes skiing and reading books.
- klidně můžete napsat i co rádi dělají, to už taky umíme :).
Děti,
tenhle úkol mi zašlete na mou mailovou adresu: frkova@korunka.org a kdo ještě neposlal předcházející úkoly, zašlete i ty.
S pozdravem
Frková
 
 
ANGLIČTINA: TÝDEN 6. - 14. 4. (2.skupina) Frková
Milí žáci, v tomto týdnu nás čekají Velikonoce a velikonoční prázdniny, takže budou i tématem v angličtině. Happy Easter!
1) VOCABULARY (slovní zásoba) - https://www.youtube.com/watch?v=7yx2xIpNiQ4
2) ZÁPIS - do sešitu si napište nadpis EASTER, vypište slovíčka  a nakreslete (případně nalepte) k nim obrázky. Obrázky nejsou povinné.
STRANU VYFOŤTE A POŠLETE NA E-MAIL i úkoly z předcházejících týdnů, kdo má možnost - frkova@korunka.org.
3) GAME - https://kahoot.it/challenge/073314?challenge-id=07be892f-ea2e-4bd5-819c-0b2a5921bce7_1586097862517 
 - klikněte na odkaz a napište své JMÉNO a PŘÍJMENÍ, podle toho uvidíme, kdo úkol splnil. Poté vybírejte z možností správnou odpověď (co je na obrázku), vždy musíte kliknout i na "next" jako další. Nápověda: slepice = hen, kohout = rooster, kočičky (vrba jíva) = catkin
4) DOBROVOLNÉ -  Peppa the Pig and Easter Bunny - video s úkoly; u prvního úkolu musíte nejdříve vypnout reklamu a poté kliknout na ikonu oka, aby se vám ukázala otázka, poté už to jde bez komplikací (tap = klikni). 
ANGLIČTINA na týden 30. 3. - 3. 4. (2. skupina) Frková
Milí žáci, 
děkuji za úkoly, které jste mi dosud zaslali. Máme tady zadání na tento týden. Naučíme se přítomný čas průběhový, který jsme už používali. Nejdřív budete poslouchat písničky, ve kterých se tato gramatika objevuje, poté si vyzkoušíte cvičení a nakonec mi vytvoříte vlastní komiksový příběh, kde ji využijete. 
 
1) PŘIPOMENUTÍ GRAMATIKY VE VIDEÍCH 
- What are your doing? Co děláš? + Odpovědi, co dělám. (Nezapomeňte, že I'm je zkrácený tvar pro I am.) https://www.youtube.com/watch?v=HrHqq8xJiU4&t=14s 
- Písnička, kde už nemáme jen osobu JÁ - I, ale i on (he), oni (they), ty (you), we (my). Sledujte, co se děje se slovesem být (v první videu byl vždy tvar "AM") https://www.youtube.com/watch?v=moUvVuLQu90 
- Ještě jedna písnička: https://www.youtube.com/watch?v=dcfxyH7CNQQ (Video obsahuje 4 verze - první je bez titulků, druhá s titulky, následuje karaoke verze s textem a nakonec bez textu - měli byste zvládnout zazpívat :)) 
 
2) CVIČENÍ NA GRAMATIKU 
 
3) GAMES - HRY 
- Monkey game (je potřeba povolit Adobe Flash)
 http://www.eslgamesplus.com/present-progressive-continuous-esl-grammar-fun-game-online/ Podle obrázků doplňte správná slova do vět, klikněte na "Submit" a opičák vám dá zpětnou vazbu :) 
- Opět je potřeba povolit Adobe flash. Vytvořte si svou postavu a poté vybírejte správný tvar slovesa; je tam kombinace se slovesem LIKE, protože za něj také dáváme sloveso s ING https://eslkidsworld.com/Interactive%20games/Grammar%20Games/Present%20Continuous/present%20continuous%20tense%20and%20action%20verbs%20quiz.html 
 
4) COMIC STORY 
Vytvořte komiksový příběh, kde použijete přítomný čas průběhový. Bude o dni vybraného hrdiny. Hrdinou může být kdokoliv, např. Spiderman, pan Vlk (Mr. Wolf), paní Kočka (Mrs. Cat), pan Banán (Mr. Banana), Košišta Pusheen (Pusheen the Cat) atd. 
A) Papír si rozdělte na okénka (doporučujem 6, ale kdo chce, může i více).
B) Vytvořte nadpis: například MR. BANANA AND HIS DAY. 
C) Kreslete obrázky a pište věty, co hrdina (případně hrdinové) dělá (dělají). Například: Mr. Banana is eating a cake. (obrázek, jak jí dort). Mr. Banana and Mr. Pineapple are playing football. (obrázek, jak spolu hrají fotbal). 
PRÁCE VYFOŤTE A POŠLETE na  e-mailovou adresu: frkova@korunka.org, pokud máte možnost. Kdybyste měli jakékoliv otázky, také mi napište. 
23. 3. ANGLIČTINA (2. skupina) Frková - TÝDEN 23. - 27. března
Milí žáci ze 4. B,
už máme zopakovaný present simple (přítomný čas prostý - I ride a bike. He rides a bike.), pojďme ho tedy dále využít. 
 
A) PROCVIČENÍ:
Přítomný čas prostý používáme, když něco děláme pravidelně, opakovaně. Často se tedy hodí, když vyprávíme o našem denním režimu. 
- Slovní zásoba ve videu: https://www.woodwardenglish.com/lesson/daily-routines-in-english/ Pod videem je seznam sloves, ale ve videu je máte s obrázky. 
Důležitá slovíčka ještě napíšeme s překladem: wake up = vstávat, brush my teeth = čistit si zuby, have breakfast = snídat, go to school = jít do školy, have lunch = obědvat, go home = jít domů, do homework = dělat DÚ, have dinner = večeřet, have a shower = sprchovat se, go to bed = jít spát, morning = ráno, afternoon = odpoledne, evening = večer
 
- A tady jsou další možnosti, můžete si vyzkoušet a vybrat (dobrovolně): https://agendaweb.org/vocabulary/daily-routines-exercises.html 
 
- WHAT'S THE TIME? Kolik je hodin? Zopakujte si, jak vyjádříme, kolik je hodin. Video: https://www.youtube.com/watch?v=Pht7dTlM0VA + Procvičení: https://agendaweb.org/exercises/vocabulary/time/time-1
 
B) Projekt MY DAY: 
Opět může být formou plakátu, případně na počítači (ve wordu, jako prezentace), nechám to na vás. 
- Vyberte si 2 - 3 dny (bude dobré, když jeden bude všední, další víkendový) a napište, co obvykle (a přibližně v kolik hodin) děláte. K tomu můžete nakreslit/nalepit obrázek pro ilustraci. 
- Příklady: I wake up at 7 o'clock on Monday. I brush my teeth and get dressed. I have breakfast. I eat cereals and yoghurt. I drink orange juice. I go to school at quarter to 8. The school starts at 8 o'clock. 
 
PRÁCE TENTOKRÁT POŠLETE na  e-mailovú adresu  frkova@korunka.org, pokud máte možnost. Pokud ne, odevzdáte  až ve škole. Práci na papíře můžete vyfotit a poslat fotku. Kdybyste měli jakékoliv otázky, tak mi napište. 
Zprávy z této stránky posíláte na centrální mailovou adresu školy korunka@gns.cz. Prosíme využívejte tuto možnost výjimečně, směrujte své e-maily na konkrétní zaměstnance školy.
Name
Email
Comment
Or visit this link or this one