Tato stránka slouží ke včasnému informování o všem důležitém ve škole a především k zadávání domácích úkolů on-line.
PČ 25.5. - 29.5.2020 Obálka na knihu
Navrhněte a nakreslete si vaší obálku na knihu.
Můžete si vytvořit i vlastí obal na knihu. Využijte malby, kresby, fotografie, nebo koláže.
Můžete použít barevné papíry, balící papíry..
Navrhněte a nakreslete si vaší obálku na knihu.
Můžete si vytvořit i vlastí obal na knihu. Využijte malby, kresby, fotografie, nebo koláže.
Můžete použít barevné papíry, balící papíry..
Práce od týdne 25.5.- 5.6.
ČJ - Pracovní listy (mail), shoda podmětu s přísudkem, koncovky podstatných jmen, číslovky, doplňovačky, slovesa. Dále učebnice str. 103, cvičení 3, strana 105, cvičení 4, strana 116, cvičení 7
MA - Pracovní listy (mail), zlomky, dělení zpaměti, písemné násobení a dělení, slovní úlohy, sčítání a odčítání. Dále učebnice (2. díl) stra. 7 civčení 5, strana 16 cvičení 2, strana 17, cvičení 1, (barevné sloupečky, 2 a 3 (barevné slupečky)
VLA - Pracovní sešit strana 14 (pracuj s učebnicí na straně 19 a 20)
ČJ - Pracovní listy (mail), shoda podmětu s přísudkem, koncovky podstatných jmen, číslovky, doplňovačky, slovesa. Dále učebnice str. 103, cvičení 3, strana 105, cvičení 4, strana 116, cvičení 7
MA - Pracovní listy (mail), zlomky, dělení zpaměti, písemné násobení a dělení, slovní úlohy, sčítání a odčítání. Dále učebnice (2. díl) stra. 7 civčení 5, strana 16 cvičení 2, strana 17, cvičení 1, (barevné sloupečky, 2 a 3 (barevné slupečky)
VLA - Pracovní sešit strana 14 (pracuj s učebnicí na straně 19 a 20)
ANGLIČTINA (skupiny 1 + 2) 25. 5. - 29. 5. Frková, Richtrová
- Písnička What can you do? https://www.youtube.com/
Milé děti, toto zadání slouží jak pro výuku ve škole, tak pro samostatnou práci doma. Procvičíme si ještě části lidského těla a popíšete obludu. Přečtete si dopis od Grega a také mu odpovíte. Napíšete, co umíte a neumíte. Zahrajete si Simon says.
1) BODY PARTS: Procvičte si části lidského těla.
- Interaktivní hra - přiřaďte správně slovíčka: https://www.
- Cvičení na slovíčka - výběr z variant, doplňování písmen a psaní celých slov:https://www.
- Popište obludu - v přiloženém souboru je pracovní list, Nejdříve si přečtěte popisy tří oblud a přiřaďte k nim správná čísla. Poté si vyberte alespoň dvě a podobným způsobem je popište do sešitu. Dobrovolné: další obludu si můžete sami nakreslit a popsat.
2) LETTER FROM GREG - V písničkách si připomeňte, jak používáme sloveso CAN:
- Písnička Yes, I Can! https://www.youtube.com/
- CAN X CAN´T https://www.youtube.com/- Písnička What can you do? https://www.youtube.com/
- Přečtěte si dopis od Grega na straně 69 v učebnici. Zkuste si ho společně / pro sebe přeložit. Potom Gregovi podobným způsobem odpovězte - dopis pro Grega napište do sešitu. Nezapomeňte ho pozdravit a také napsat, co umíte, neumíte. Na závěr se podepište.
3) SIMON SAYS - zahrajte si známou hru Simon says, pokyny vám bude dávat kocour: https://www.youtube.
Foto popisu oblud a dopisu Gregovi pošlete na naše maily: frkova@korunka.org a ri
PRACOVNÍ LIST - popis obludy
433.93kB
PČ 18.5. - 22.5.2020 Zápich do květináče
Vyrobtesi svůj vlastní zápich do květináče:
Tady Vám posílám inspirace a návod : https://primanapady.cz/clanek-2251-velikonocni-zapichy-do-kvetinace-z-kuchynskych-uterek-0
Samozřejmě nemusí to být jen z utěrek, můžete použít látky, kartony, barevné papíry atd.
Vyrobtesi svůj vlastní zápich do květináče:
Tady Vám posílám inspirace a návod : https://primanapady.cz/clanek-2251-velikonocni-zapichy-do-kvetinace-z-kuchynskych-uterek-0
Samozřejmě nemusí to být jen z utěrek, můžete použít látky, kartony, barevné papíry atd.
Týden od 18.5. - 22.5.
ČJ - Slovesa, dokončení a procvičení. Pracovní sešit strany 60-64, učebnice str. 110, pročíst shrnutí slovesa a do sešitu vypracovat cvičení 1 a 2a
MA - Učebnice druhý díl (tmavě růžová) str. 4, cvičení 2, 3. Strana 6 - celá, strana 8 cvičení 6
MA geo - Učebnice 1. díl (světle růžová), strana 40, cvičení 2
VLA - Pracovní sešit str. 13 - Zemský povrch, pracuj s učebnicí na straně 18
ČJ - Slovesa, dokončení a procvičení. Pracovní sešit strany 60-64, učebnice str. 110, pročíst shrnutí slovesa a do sešitu vypracovat cvičení 1 a 2a
MA - Učebnice druhý díl (tmavě růžová) str. 4, cvičení 2, 3. Strana 6 - celá, strana 8 cvičení 6
MA geo - Učebnice 1. díl (světle růžová), strana 40, cvičení 2
VLA - Pracovní sešit str. 13 - Zemský povrch, pracuj s učebnicí na straně 18
ANGLIČTINA 18. - 22. 5. (skupina 1 + 2) Frková, Richtrová
Dobrý den, žáci. Podle písniček si zacvičíme. Poté si připomene, jak anglicky říci, že něco umíme, nebo neumíme.
1) Rozcvička: Na straně 66 v učebnici najdete písničku Arms up! - zazpívejte si a zacvičte si podle pokynů (poslech online - nutno povolit Flash; nahrávka je také pod zadáním). Slovíčka: up = nahoru, down = dolů, to the right = doprava, to the left = doleva, hips = boky, bend = předklonit. Dále můžete zkusit Head & shoulders a ještě If You're Happy and You Know It.
2) Gramatika: Otevřete si soubor s videy, vysvětlením a online cvičeními - je pod zadáním. Zapište si zápisky do sešitu. Ze cvičení si vyberte, nemusíte dělat vše.
3) Otázky + odpovědi + věty: Vytvořte 3 otázky se slovesem "can", zeptejte se sami sebe a poté někoho dalšího. Na základě odpovědí utvořte kladné a záporné věty. Podívejte se na příklad - foto pod zadáním. Pošlete vyfocenou práci na naše e-maily richtrova@korunka.org a frkova@korunka.org.
4) Hra (dobrovolné): V učebnici na str. 67 je hra, kterou si můžeš zahrát se sourozencem / rodičem / kamarádem. Myslete si obrázek a podle toho odpovídejte na otázky s can (podle vzoru Polly a Jacka).
11.5.-15.5.2020 PČ Výroba pouzdra na mobil
Pokud se Vám bude chtít, tak si můžete vyrobit toto nebo i jiné pouzdro na mobil.
Tady máte inspiraci na rychlou výrobu pouzdra z ponožky: https://www.youtube.com/watch?v=Vg3L0oO9ewo
Vhodné na běhání nebo jiné sporty.
18.5.-22,5,2020 PČ Výsadba sazenic rajčat do květináče... dobrovolné
Rajčata jsou vcelku jednoduchá na pěstování, můžete si pro inspiraci a získání znalostí přečíst tento článek: https://www.zahradkarem.cz/pestovani-zeleniny-rajcata/
Pokud se Vám bude chtít, tak si můžete vyrobit toto nebo i jiné pouzdro na mobil.
Tady máte inspiraci na rychlou výrobu pouzdra z ponožky: https://www.youtube.com/watch?v=Vg3L0oO9ewo
Vhodné na běhání nebo jiné sporty.
18.5.-22,5,2020 PČ Výsadba sazenic rajčat do květináče... dobrovolné
Rajčata jsou vcelku jednoduchá na pěstování, můžete si pro inspiraci a získání znalostí přečíst tento článek: https://www.zahradkarem.cz/pestovani-zeleniny-rajcata/
ANGLIČTINA 11. - 15. 5. (skupina 1 + 2) Frková, Richtrová
Milí žáci, tento týden začneme nové téma - body parts (části těla).
1) Body parts vocabulary: Podívejte se na videa a poslouchejte výslovnost. Body Parts for Kids (opakuj slovíčka) a Kids Vocabulary - Body (slovíčka a úkony - move your body).
Songs: A) Písnička Body Parts, B) Písnička This Is Me, C) Písnička Peter Pumpkin has... (sloveso have)
2) Procvičte si slovíčka online: přiřaďte slova k obrázkům, je tam i výslovnost - Parts of the Body 1 + Parts of the Body 2.
3) Nakreslete / nalepte si postavu do sešitu a popište jednotlivé části těla anglicky. (a head = hlava, a face = obličej, eyes = oči, ears = uši, a nose = nos, a mouth = ústa, hair = vlasy, a neck = krk, shoulders = ramena, arms = paže, hands = ruce, fingers = prsty u rukou, a stomach / a tummy / a belly = břicho, legs = nohy, knees = kolena, a foot = chodidlo !!! feet = chodila, toes = prsty u nohou). Postavu vyfoťte a pošlete na náš e-mai frkova@korunka.org a richtrova@korunka.org.
4) Dobrovolné: The Scary Skeleton = písnička + úkol k počtu jednotlivých částí těla.
Skeleton = výroba, můžete si vytisknout, vystřihnout, zpevnit a spojit jednotlivé části kostlivce provázky.
Pirate Board Game nebo Croc Board Game (je nutno mít povolen Flash) - házej kostkou a vybírej správnou odpověď. Pozor na zlé piráty nebo krokodýly!
Biology Game - různé aktivity (přiřazování, doplňování).
Práce na týden od 11.5. - 15.5.
ČJ - Pracovní listy v mailu (práce s texten, antonyma, slova příbuzná, souvětí, slova s předponou vy), učebnice str. 98 cvičení 1, str. 99 cvičení 1
MA - Pracovní listy v mailu (slovní úlohy), učebnice str. 47 celá, str. 51 - Z historie, str. 52 celá
VLA - Nakresli mapu "moje cesta do školy"
ČJ - Pracovní listy v mailu (práce s texten, antonyma, slova příbuzná, souvětí, slova s předponou vy), učebnice str. 98 cvičení 1, str. 99 cvičení 1
MA - Pracovní listy v mailu (slovní úlohy), učebnice str. 47 celá, str. 51 - Z historie, str. 52 celá
VLA - Nakresli mapu "moje cesta do školy"
ANGLIČTINA 4. - 7. 5. (skupina 1 + 2) Frková, Richtrová
Milí žáci, tento týden si uděláte vlastní módní přehlídku - čeká nás projekt My fashion show.
1) Nejdříve si zopakujte, jak říkáme, co kdo nosí: https://www.youtube.com/
2) Poté si můžete zopakovat slovíčka: Quizlet (klikněte na Flashcards) https://quizlet.
Hra Style-a-hero https://
3) Projekt My fashion show. Můžete si vybrat jednu z možností A - C:
Co bude stejné? Každý bude mít 4 různé modely/modelky a u nich minimálně 3 věty popisující, co mají na sobě.
A) Nakreslete si své modely a modelky včetně oblečení. Nemusí to být pouze lidé, ale můžete oblékat i zvířata, kouzelné tvory apod. Využijte klidně postavičky typu Minecraft, své oblíbené superhrdiny atd.
B) Kdo nechce příliš kreslit, může použít časopis či katalog a vystříhat si jednotlivé osoby. Můžete i kombinovat - vystřihnete osobu, ale přidáte (nalepíte) jí jiné kalhoty nebo cokoliv jiného. Něco můžete také dokreslit.
C) Vyfotíte sebe nebo člena rodiny a popíšete, co máte/má na sobě. Věty napíšete např. zvlášť na papír nebo na počítači.
Příklady vět: She is wearing black and white dress. She is wearing pink shoes. She has got a white hat. Dobrovolníci mohou také připsat, z jakého materiálu jsou věci vyrobené. Například: She has got plastic sunglasses. Příklad i s obrázkem najdete v souboru pod zadáním.
Příklady vět: She is wearing black and white dress. She is wearing pink shoes. She has got a white hat. Dobrovolníci mohou také připsat, z jakého materiálu jsou věci vyrobené. Například: She has got plastic sunglasses. Příklad i s obrázkem najdete v souboru pod zadáním.
Obrázky a věty posílejte na naše e-mailové adresy: frkova@korunka.org a richtrova@korunka.org.
PČ 4.5. - 8.5.2020 - dobrovolné
Vytvořte si svého robotka - může být udělán v 2 D na papíře.
inspirace zde: https://www.vesela-chaloupka.cz/kreativni-inspirace/roboti-z-ruznych-materialu-306/
nebo ve 3D z použitím krabic a roliček od papíru.
Fantazii se meze nekladou. Můžete mu vymyslet i jméno :)
Případné fotografie pošlete na email.
Vytvořte si svého robotka - může být udělán v 2 D na papíře.
inspirace zde: https://www.vesela-chaloupka.cz/kreativni-inspirace/roboti-z-ruznych-materialu-306/
nebo ve 3D z použitím krabic a roliček od papíru.
Fantazii se meze nekladou. Můžete mu vymyslet i jméno :)
Případné fotografie pošlete na email.
TÝDEN 4.5. - 8.5
ČJ - Pracovní listy (email, práce s textem, diktát, jednoduché věty, shoda podmětu s přísudkem, podstatná jména, slovesa), učebnice str. 123 - shrnutí věta jednoduchá, Pracovní sešit str. 58 a 59
MA - Pracovní listy (email, převody jednotek a zaokrouhlování, písemné sčítání a odčítání čísel do 1milionu, písemné násobení dvojciferným číslem, slovní úlohy), grafy
VLA - učebnice str. 17 - testík opakování mapy
ČJ - Pracovní listy (email, práce s textem, diktát, jednoduché věty, shoda podmětu s přísudkem, podstatná jména, slovesa), učebnice str. 123 - shrnutí věta jednoduchá, Pracovní sešit str. 58 a 59
MA - Pracovní listy (email, převody jednotek a zaokrouhlování, písemné sčítání a odčítání čísel do 1milionu, písemné násobení dvojciferným číslem, slovní úlohy), grafy
VLA - učebnice str. 17 - testík opakování mapy
PČ - 27.4. - 1.5.2020 - dobrovolné, Květy z papíru
Pokud si budete chtít vyzdobit pokoj nebo byt:
https://www.youtube.com/watch?v=K4UkYPoxsz8
Pokud si budete chtít vyzdobit pokoj nebo byt:
https://www.youtube.com/watch?v=K4UkYPoxsz8
TÝDEN 27.4. - 1.5.
ČJ - Pracovní listy (email - práce s textem, shoda podmětu s přísudkem, slovní druhy, vyjmenovaná slova), učebnice str. 122/4 - do sešitu, 120/5 do sešitu
MA - Pracovní listy (email - slovní úlohy, násobení, dělení, převody jednotek, počítání se závorkami)
MA geo - Pracovní listy (email - slovní úloha obdélník)
VLA - učebnice str. 13 - Mapy + pracovní sešit str. 10 a 11 (vyplňuj podle učebnice)
ČJ - Pracovní listy (email - práce s textem, shoda podmětu s přísudkem, slovní druhy, vyjmenovaná slova), učebnice str. 122/4 - do sešitu, 120/5 do sešitu
MA - Pracovní listy (email - slovní úlohy, násobení, dělení, převody jednotek, počítání se závorkami)
MA geo - Pracovní listy (email - slovní úloha obdélník)
VLA - učebnice str. 13 - Mapy + pracovní sešit str. 10 a 11 (vyplňuj podle učebnice)
27.4.-4.5.2020 ANGLICKÝ JAZYK (1.+ 2. skupina) Richtrová, Frková
Ahoj milé děti!
Už jsme si všimli, že angličtina si libuje v apostrofech. My už víme, že je to ta magická čárka nahoře za slovy. Ale kdy se vlastně používá? Často je to stažený (zkrácený) tvar. Ne všude :).
Ahoj milé děti!
Už jsme si všimli, že angličtina si libuje v apostrofech. My už víme, že je to ta magická čárka nahoře za slovy. Ale kdy se vlastně používá? Často je to stažený (zkrácený) tvar. Ne všude :).
1. Zkracujeme sloveso být - to be
She is pretty = She's pretty
2. Zkracujeme sloveso have got
She has got long hair. = She's got long hair.
3. Přivlastňování
Tohle znamená, že někomu něco patří a nejde o žádné zkracování.
This is Polly's jumper. This is Jack's hat.
Tenhle týden budete pracovat s učebnicí a zůstaneme ještě i u oblečení.
1. Otevři si učebnici na str. 57
Pani učitelka našla na hřišti oblečení a ptá se, koho je. Poslechni a přečti si tenhle příběh. Můžeš ho najít tady:https://elt.oup.com/
2. Hra
Otevři si učebnici na str. 59. Tady nalezneš hru, kterou si můžeš zahrát s rodičem, nebo sourozencem:). Hlavní obrázek si musíte zakrýt. Jeden se ptá, koho je dané oblečení, druhý odpovídá.
3. Úkol:Pracovní list str. 70
Vypracuj stránku, vyfoť a pošli na naše mailové adresy:frkova@korunka.org, richtrova@korunka.org
Poslech i stránku nalezneš pod příspěvkem.
4. Testy
Tady naleznete jednoduché testy k danému tématu :).
20. - 24. 4. ANGLIČTINA (skupiny 1 a 2) Frková, Richtrová
Milé děti, tento týden si dáme odlehčený. Žáci, kteří ještě neposlali všechny úkoly, mají prostor pro dohánění. Pod zadání vkládáme přehled dosud zadaných úkolů, abyste ty starší nemuseli hledat.
1) POVINNÉ: Kahoot na oblečení. Přihlásíte se přes odkaz vlastním jménem. Pokud by se Kahoot vypnul během hry (nebo byste chtěli hrát vícekrát), napíšete opět vlastní jméno + číslo pokusu (např. Tereza Richtrová 2). Podle jména uvidíme, kdo úkol splnil.
CLOTHES (20 questions): https://kahoot.it/challenge/04268795?challenge-id=0c1361ea-f049-4889-a0a5-913dc6d180f7_1587372117730
2) DOBROVOLNÉ: Volně ke stažení (i s poslechy) je dubnové vydání časopisu PLAY. Můžete si ho stáhnout a prolistovat. Obsahuje hry a články většinou s jarní a velikonoční tematikou. Můžete si podle návodu vytvořit velikonoční zajíčka z ponožky. Je tam také desková hra a omalovánky. Je čistě na vás, co vás zaujme :) Pokud si něco vytiskete a vypracujete, případně vyrobíte a vybarvíte, určitě nám pošlete výsledek na mail frkova@korunka.org a richtrova@korunka.org.
Milé děti, tento týden si dáme odlehčený. Žáci, kteří ještě neposlali všechny úkoly, mají prostor pro dohánění. Pod zadání vkládáme přehled dosud zadaných úkolů, abyste ty starší nemuseli hledat.
1) POVINNÉ: Kahoot na oblečení. Přihlásíte se přes odkaz vlastním jménem. Pokud by se Kahoot vypnul během hry (nebo byste chtěli hrát vícekrát), napíšete opět vlastní jméno + číslo pokusu (např. Tereza Richtrová 2). Podle jména uvidíme, kdo úkol splnil.
CLOTHES (20 questions): https://kahoot.it/challenge/04268795?challenge-id=0c1361ea-f049-4889-a0a5-913dc6d180f7_1587372117730
2) DOBROVOLNÉ: Volně ke stažení (i s poslechy) je dubnové vydání časopisu PLAY. Můžete si ho stáhnout a prolistovat. Obsahuje hry a články většinou s jarní a velikonoční tematikou. Můžete si podle návodu vytvořit velikonoční zajíčka z ponožky. Je tam také desková hra a omalovánky. Je čistě na vás, co vás zaujme :) Pokud si něco vytiskete a vypracujete, případně vyrobíte a vybarvíte, určitě nám pošlete výsledek na mail frkova@korunka.org a richtrova@korunka.org.
PČ 20.4. - 24.4. 2020 - dobrovolné
Uvař rodičům nebo sourozenci své oblíbené jídlo nebo desert.
Fotografii pošli na email: dybalova@korunka.org
Děkuji a dobrou chuť :)
Uvař rodičům nebo sourozenci své oblíbené jídlo nebo desert.
Fotografii pošli na email: dybalova@korunka.org
Děkuji a dobrou chuť :)
DOMÁCÍ PRÁCE NA TÝDEN 20.4. - 24.4.
ČJ - Pracovní listy v příloze mailu (práce s textem, vyhledat pod. jm, určit rod, č. p., vzor, určit živostnost u m. rodu, doplnit I/Y do textu), pracovní sešit str. 66, 67
MA - Pracovní listy v příloze mailu (Slovní úlohy, zlomky, dělení, násobení, oprava příkladů)
VLA - Podívej se do učebnice na Obyvatelstvo naší vlasti a vypracuj tuto kapitolu v pracovním sešitě + opakování v učebnici strana 12 (udělej si opakovací testík)
ČJ - Pracovní listy v příloze mailu (práce s textem, vyhledat pod. jm, určit rod, č. p., vzor, určit živostnost u m. rodu, doplnit I/Y do textu), pracovní sešit str. 66, 67
MA - Pracovní listy v příloze mailu (Slovní úlohy, zlomky, dělení, násobení, oprava příkladů)
VLA - Podívej se do učebnice na Obyvatelstvo naší vlasti a vypracuj tuto kapitolu v pracovním sešitě + opakování v učebnici strana 12 (udělej si opakovací testík)
ANGLIČTINA 14.4.-20.4.2020 (skupina 1+2) Richtrová, Frková
Ahoj milé děti,
Ahoj milé děti,
naším dalším tématem je Popis osob (2. skupinka si to opakuje a rozšíří slovní zásobu a příští týden už navážeme na další téma :)).
1) Poslouchej a opakuj slovíčka:
2) Otevři učebnici Happy Street 1 na straně 49, můžete i na odkaze. Poslechněte si příběh a naučte se ho číst: https://elt.oup.com/
3) Zapiš si slovíčka do sešitu . Nezapomeň na český překlad. Na rozšíření slovní zásoby najdete odkazy pod příspěvkem :). Vzpomeň si i na slovní zásobu ze třetí třídy - straight (rovné)hair, curly (kudrnaté) hair, wavy (vlnité) hair.
5) Procvičování:
a.)Učebnice str. 51 (popište osoby-ústně)
6) Úkol
Vaším úkolem pro tenhle týden bude:
Napište popis dvou členů rodiny a jednoho kamaráda, viz příklad:
My Mum's name is Susan.
She is tall and thin.
She is pretty.
She's got blue eyes.
She's got long blond straight hair.
She likes skiing and reading books.
- klidně můžete napsat i co rádi dělají, to už taky umíme :).
Děti,
tenhle úkol zašlete na naše mailové adresy: richtrova@korunka.org,
7) Dobrovolné úkoly (2. skupinka povinně, může i 1. skupinka, když chce :))
Naleznete je pod příspěvkem :)
AJ 4.A Describing people.pdf
76.83kB
TÝDEN OD 14.4. - 17.4.
MA - Pacovní listy v příloze mailu (násobení, dělení, dělení se zbytkem, slovní úlohy)
M geo - do sešitu narýsuj čtverec ABCD, a= 6 cm. Udělej si náčrtek. Pravítkem spoj úhlopříčky čtverce (protilehlé vrcholy). Průsečík úhlopříček označ S. Narýsuj kružnici k, k(S, 3cm). Výsledný obrazec pošli.
Vypočítej obvod a obsah čtverce.
ČJ - Pracovní listy v příloze (shoda podmětu s přísudkem), učebnice str. 97, cvičení 2, učebnice strana 98, cvičení 2 A. U tohoto cvičení vypište podstatná jména, určete rod, číslo, pád a vzor
Dál vypiště slovesa a určete osobu, číslo, čas a způsob. Toto vše do sešitu
VLa - pracovní listy - kraje
Pří - pracovní listy společenstvo lidských obydlí
MA - Pacovní listy v příloze mailu (násobení, dělení, dělení se zbytkem, slovní úlohy)
M geo - do sešitu narýsuj čtverec ABCD, a= 6 cm. Udělej si náčrtek. Pravítkem spoj úhlopříčky čtverce (protilehlé vrcholy). Průsečík úhlopříček označ S. Narýsuj kružnici k, k(S, 3cm). Výsledný obrazec pošli.
Vypočítej obvod a obsah čtverce.
ČJ - Pracovní listy v příloze (shoda podmětu s přísudkem), učebnice str. 97, cvičení 2, učebnice strana 98, cvičení 2 A. U tohoto cvičení vypište podstatná jména, určete rod, číslo, pád a vzor
Dál vypiště slovesa a určete osobu, číslo, čas a způsob. Toto vše do sešitu
VLa - pracovní listy - kraje
Pří - pracovní listy společenstvo lidských obydlí
PČ 6.4. - 14.4.2020 Dobrovolné
Namalujte si velikonoční vajíčka voskem viz:https://ceskykutil.cz/clanek-13302-malovani-voskem
foto na email: dybalova@korunka.org
Namalujte si velikonoční vajíčka voskem viz:https://ceskykutil.cz/clanek-13302-malovani-voskem
foto na email: dybalova@korunka.org
Vítejte ve 4. třídě
ANGLIČTINA: TÝDEN 6. - 14. 4. (skupina 1 + 2) Frková, Richtrová
Milí žáci, v tomto týdnu nás čekají Velikonoce a velikonoční prázdniny, takže budou i tématem v angličtině. Happy Easter!
1) VOCABULARY (slovní zásoba) - https://www.youtube.com/watch?v=7yx2xIpNiQ4
2) ZÁPIS - do sešitu si napište nadpis EASTER, vypište slovíčka z dokumentu (níže) a nakreslete (případně nalepte) k nim obrázky.
STRANU VYFOŤTE A POŠLETE NA NÁŠ E-MAIL - frkova@korunka.org a richtrova@korunka.org.
3) GAME - EASTER KAHOOT - klikněte na odkaz a napište své JMÉNO a PŘÍJMENÍ, podle toho uvidíme, kdo úkol splnil. Poté vybírejte z možností správnou odpověď (co je na obrázku), vždy musíte kliknout i na "next" jako další. Nápověda: slepice = hen, kohout = rooster, kočičky (vrba jíva) = catkin
4) DOBROVOLNÉ - Peppa the Pig and Easter Bunny - video s úkoly; u prvního úkolu musíte nejdříve vypnout reklamu a poté kliknout na ikonu oka, aby se vám ukázala otázka, poté už to jde bez komplikací (tap = klikni).
Týden od 6.4. - 8.4.
ČJ - pracovní listy v příloze mailu (práce s textem, slovní druhy, podstatná jména, slovesa), učebnice str. 118, 119 (shoda podmětu s přísudkem)
MA geo - pracovní listy v příloze (Kolmice, rovnoběžky, obvod a obsah obdélníku)
MA - pracovní listy v příloze mailu (procvičování přednosti znamének, rozvinutý zápis čísel, dělení, násobení, zaokrouhlení a slovní úlohy)
VLA - česká republika, výpisky podle učebnice
ČJ - pracovní listy v příloze mailu (práce s textem, slovní druhy, podstatná jména, slovesa), učebnice str. 118, 119 (shoda podmětu s přísudkem)
MA geo - pracovní listy v příloze (Kolmice, rovnoběžky, obvod a obsah obdélníku)
MA - pracovní listy v příloze mailu (procvičování přednosti znamének, rozvinutý zápis čísel, dělení, násobení, zaokrouhlení a slovní úlohy)
VLA - česká republika, výpisky podle učebnice
ANGLIČTINA na týden 30. 3. - 3. 4. (skupina 1 + 2) Frková, Richtrová
Milí žáci,
děkujeme za úkoly, které jste nám dosud zaslali. Máme tady zadání na tento týden. Připomeneme si přítomný čas průběhový, který jsme používali už ve 3. třídě. Nejdřív budete poslouchat písničky, ve kterých se tato gramatika objevuje, poté si vyzkoušíte cvičení a nakonec nám vytvoříte vlastní komiksový příběh, kde ji využijete.
Milí žáci,
děkujeme za úkoly, které jste nám dosud zaslali. Máme tady zadání na tento týden. Připomeneme si přítomný čas průběhový, který jsme používali už ve 3. třídě. Nejdřív budete poslouchat písničky, ve kterých se tato gramatika objevuje, poté si vyzkoušíte cvičení a nakonec nám vytvoříte vlastní komiksový příběh, kde ji využijete.
1) PŘIPOMENUTÍ GRAMATIKY VE VIDEÍCH
- What are your doing? Co děláš? + Odpovědi, co dělám. (Nezapomeňte, že I'm je zkrácený tvar pro I am.) https://www.youtube.com/
- Písnička, kde už nemáme jen osobu JÁ - I, ale i on (he), oni (they), ty (you), we (my). Sledujte, co se děje se slovesem být (v první videu byl vždy tvar "AM") https://www.youtube.com/
- Ještě jedna písnička: https://www.youtube.
2) CVIČENÍ NA GRAMATIKU
- Doplňte správný tvar slovesa být: https://agendaweb.org/
- Spojte správně části vět: https://agendaweb.org/
- Vyberte k obrázku odpovídající větu: https://agendaweb.org/
- Zde budete psát do vět správný tvar slovesa v závorce https://www.superprof.
- What is Spongebob doing? https://www.
3) GAMES - HRY
- Monkey game (je potřeba povolit Adobe Flash)
http://www.eslgamesplus.com/
- Opět je potřeba povolit Adobe flash. Vytvořte si svou postavu a poté vybírejte správný tvar slovesa; je tam kombinace se slovesem LIKE, protože za něj také dáváme sloveso s ING https://eslkidsworld.com/
4) COMIC STORY
Vytvořte komiksový příběh, kde použijete přítomný čas průběhový. Bude o dni vybraného hrdiny. Hrdinou může být kdokoliv, např. Spiderman, pan Vlk (Mr. Wolf), paní Kočka (Mrs. Cat), pan Banán (Mr. Banana), Košišta Pusheen (Pusheen the Cat) atd.
A) Papír si rozdělte na okénka (doporučujeme 6, ale kdo chce, může i více).
B) Vytvořte nadpis: například MR. BANANA AND HIS DAY.
A) Papír si rozdělte na okénka (doporučujeme 6, ale kdo chce, může i více).
B) Vytvořte nadpis: například MR. BANANA AND HIS DAY.
C) Kreslete obrázky a pište věty, co hrdina (případně hrdinové) dělá (dělají). Například: Mr. Banana is eating a cake. (obrázek, jak jí dort). Mr. Banana and Mr. Pineapple are playing football. (obrázek, jak spolu hrají fotbal).
PRÁCE VYFOŤTE A POŠLETE na naše e-mailové adresy: richtrova@korunka.org
Úkoly na týden od 30.3. - 3.4.
ČJ - pracovní listy (příloha mailu),Práce s textem (Pipi Dlouhá punčocha - otázky podle textu, práce s textem - slovní druhy, určování podstatných jmen, vyhledání mužského vzoru a určení životnosti), PS 56 opakování, učebnice str. 88/cvičení 2
MA - Pracvoní listy (příloha mailu), souhrnná opakování (slovní úlohy, násobení dvojciferným číslem, dělení jednociferným, sčítání pod sebe čísel nad 10.000) Učebnice str. 49 do sešitu
VLA - pracovní listy (příloha mailu), slepá mapa ČR, zapisování do mapy (města, řeky, pohoří)
PŘÍ - pracovní listy (příloha mailu), domácí pokusy (voda, vzduch)
ČJ - pracovní listy (příloha mailu),Práce s textem (Pipi Dlouhá punčocha - otázky podle textu, práce s textem - slovní druhy, určování podstatných jmen, vyhledání mužského vzoru a určení životnosti), PS 56 opakování, učebnice str. 88/cvičení 2
MA - Pracvoní listy (příloha mailu), souhrnná opakování (slovní úlohy, násobení dvojciferným číslem, dělení jednociferným, sčítání pod sebe čísel nad 10.000) Učebnice str. 49 do sešitu
VLA - pracovní listy (příloha mailu), slepá mapa ČR, zapisování do mapy (města, řeky, pohoří)
PŘÍ - pracovní listy (příloha mailu), domácí pokusy (voda, vzduch)
PČ TÝDEN 23. března - 4. dubna - dobrovolné
Výroba hyperaktivní pilulky
Pomůcky:
alobal cca 5 x 5 cm (může být i od čokolády...)
tužka
korálek
nůžky
krabička - ta není nutná
Alobal omotejte okolo tužky, následně z tužky sejměte a vlože do něj korálek.
Oba konce alobalu zadělejte. Když ho vložíte do krabičky, či jiného podobného předmětu
a zatřepete s ní, tak se pilulka vyrovná.
Výsledný pohyb hyperaktivní pilulky bude tento viz video:
Fotografii pilulky pošlete na školní email: dybalova@korunka.org
Děkuji.
23. 3. ANGLIČTINA (1. + 2. skupina) Richtrová, Frková - TÝDEN 23. - 27. března
Milí žáci ze 4. A,
už máme zopakovaný present simple (přítomný čas prostý - I ride a bike. He rides a bike.), pojďme ho tedy dále využít.
už máme zopakovaný present simple (přítomný čas prostý - I ride a bike. He rides a bike.), pojďme ho tedy dále využít.
A) PROCVIČENÍ:
Přítomný čas prostý používáme, když něco děláme pravidelně, opakovaně. Často se tedy hodí, když vyprávíme o našem denním režimu.
- Slovní zásoba ve videu: https://www.
Důležitá slovíčka ještě napíšeme s překladem: wake up = vstávat, brush my teeth = čistit si zuby, have breakfast = snídat, go to school = jít do školy, have lunch = obědvat, go home = jít domů, do homework = dělat DÚ, have dinner = večeřet, have a shower = sprchovat se, go to bed = jít spát, morning = ráno, afternoon = odpoledne, evening = večer
Důležitá slovíčka ještě napíšeme s překladem: wake up = vstávat, brush my teeth = čistit si zuby, have breakfast = snídat, go to school = jít do školy, have lunch = obědvat, go home = jít domů, do homework = dělat DÚ, have dinner = večeřet, have a shower = sprchovat se, go to bed = jít spát, morning = ráno, afternoon = odpoledne, evening = večer
- Přiřaď činnosti k obrázkům: https://
- Spojovačka: https://www.liveworksheets.
- A tady jsou další možnosti, můžete si vyzkoušet a vybrat (dobrovolně): https://
- WHAT'S THE TIME? Kolik je hodin? Zopakujte si, jak vyjádříme, kolik je hodin. Video: https://www.youtube.
B) Projekt MY DAY:
Opět může být formou plakátu, případně na počítači (ve wordu, jako prezentace), necháme na vás.
- Vyberte si 2 - 3 dny (bude dobré, když jeden bude všední, další víkendový) a napište, co obvykle (a přibližně v kolik hodin) děláte. K tomu můžete nakreslit/nalepit obrázek pro ilustraci.
- Příklady: I wake up at 7 o'clock on Monday. I brush my teeth and get dressed. I have breakfast. I eat cereals and yoghurt. I drink orange juice. I go to school at quarter to 8. The school starts at 8 o'clock.
PRÁCE TENTOKRÁT POŠLETE na naše e-mailové adresy: richtrova@korunka.org
Domácí práce na týden 23.3. - 27.3.
ČJ - Pracovní listy - příloha mailu, PS str. 54, 55 (pracujte s učebnicí na straně 90, 92 a 93 - žluté rámečky přepiště do sešitu
MA - Pracovní listy - příloha mailu, Učebnice str. 47 - počítat do sešitu
MAgeo -https://www.youtube.com/watch?v=FD2iRByTfOI (zkuste rýsovat do sešitu)
VLA - http://skolicka6.sweb.cz/KVIZY/VLASTIVEDA%20KVIZ1.htm (zkuste si dějepisný kvíz)
Dále pracovní listy jako bonus BINGO
ČJ - Pracovní listy - příloha mailu, PS str. 54, 55 (pracujte s učebnicí na straně 90, 92 a 93 - žluté rámečky přepiště do sešitu
MA - Pracovní listy - příloha mailu, Učebnice str. 47 - počítat do sešitu
MAgeo -https://www.youtube.com/watch?v=FD2iRByTfOI (zkuste rýsovat do sešitu)
VLA - http://skolicka6.sweb.cz/KVIZY/VLASTIVEDA%20KVIZ1.htm (zkuste si dějepisný kvíz)
Dále pracovní listy jako bonus BINGO
Pracovní činnosti 16.3. - 20.3.2020
Zdravím, posílám Vám odkazy na výrobu roušky. Tak jak budete mít čas a náladu, tak si ji vyrobte. Zabere to asi 20 až 30 minut.
https://www.upcycling.cz/rousky-snizuji-sireni-koronaviru-jak-si-vyrobit-textilni-rousku-z-domaciho-textilu/?fbclid=IwAR0M4OSP4ARdg4VnlgI7oI6OKfGc_CmgYMiRREWM-Ddtvt5DFzGvUqJzlXg
https://www.upcycling.cz/videonavod-domaci-vyroba-ustni-rousky-krok-po-kroku-a-bez-siciho-stroje/
Fotografie prací zašlete na školní email. Děkuji.
Zdravím, posílám Vám odkazy na výrobu roušky. Tak jak budete mít čas a náladu, tak si ji vyrobte. Zabere to asi 20 až 30 minut.
https://www.upcycling.cz/rousky-snizuji-sireni-koronaviru-jak-si-vyrobit-textilni-rousku-z-domaciho-textilu/?fbclid=IwAR0M4OSP4ARdg4VnlgI7oI6OKfGc_CmgYMiRREWM-Ddtvt5DFzGvUqJzlXg
https://www.upcycling.cz/videonavod-domaci-vyroba-ustni-rousky-krok-po-kroku-a-bez-siciho-stroje/
Fotografie prací zašlete na školní email. Děkuji.
16. 3. ANGLIČTINA (1. a 2. skupina) Richtrová, Frková
Milí žáci, zadání úkolů na týden 16. - 20. března jsme sjednotily pro obě skupiny.
Milí žáci, zadání úkolů na týden 16. - 20. března jsme sjednotily pro obě skupiny.
- Projekt na týden 16. - 20. 3. - Seasons and hobbies (Roční období a koníčky)
Vytvořte si velký plakát, který si rozdělíte na 4 části. Každá část bude představovat jedno roční období (spring, summer, autumn / fall, winter)
Odkazy na online cvičení (Seasons) https://agendaweb.
Odkazy na online cvičení (Weather) https://agendaweb.
U ročních období popište počasí, které je pro něj typické - např. It is sunny. Poté napište, jakým koníčkům se v daný čas věnujete vy a vaše rodina nebo kamarádi. Použijte věty typu: I like swimming. My brother likes riding a bike. Vět byste měli napsat minimálně 5 ke každému ročnímu období, celkem tedy 20.
Plakát vypracujte hezky barevně. K aktivitám nakreslete také obrázky, případně můžete nalepit výstřižky z novin a časopisů. Použít můžete i vytištěné fotografie vaší rodiny. Práci budete po návratu do školy prezentovat a bude hodnocena známkou.
Přikládáme ještě odkazy na procvičování slovní zásoby na téma " Hobbies"
https://agendaweb.org/exercises/vocabulary/hobbies/free-time-activities-1
https://agendaweb.org/exercises/vocabulary/hobbies/free-time-activities-2
https://agendaweb.org/exercises/vocabulary/hobbies/activities-1
https://agendaweb.org/exercises/vocabulary/hobbies/activities-2
I like.. http://www.interakceprozkolu.kvalitne.cz/priklady.html?gr=28&index=1
Písnička What do you like to do? https://www.youtube.com/watch?v=nddRGDEKxA0
Přítomný čas průběhový - žáci se podívají na video, všímají si stavby vět - https://www.youtube.com/watch?v=lPY9sYK5S5A
What is he doing? https://www.youtube.com/watch?v=a6Eozn55Lqs
V případě dotazů nás kontaktujte přes e-mail: richtrova@korunka.org a frkova@korunka.org
Přikládáme ještě odkazy na procvičování slovní zásoby na téma " Hobbies"
https://agendaweb.org/exercises/vocabulary/hobbies/free-time-activities-1
https://agendaweb.org/exercises/vocabulary/hobbies/free-time-activities-2
https://agendaweb.org/exercises/vocabulary/hobbies/activities-1
https://agendaweb.org/exercises/vocabulary/hobbies/activities-2
I like.. http://www.interakceprozkolu.kvalitne.cz/priklady.html?gr=28&index=1
Písnička What do you like to do? https://www.youtube.com/watch?v=nddRGDEKxA0
Přítomný čas průběhový - žáci se podívají na video, všímají si stavby vět - https://www.youtube.com/watch?v=lPY9sYK5S5A
What is he doing? https://www.youtube.com/watch?v=a6Eozn55Lqs
V případě dotazů nás kontaktujte přes e-mail: richtrova@korunka.org a frkova@korunka.org
Co nás čeká v týdnu od 16.3.-20.3.
ČJ - opakovací testík na slovesa (příloha emailu), učebnice str. 83, cvičení 3 a) můžete slovo zakroužkovat tužkou do učebnice, cvičení 3b) vytvoř si tabulku do sešitu, do jednoho sloupce napiš ze cvičení 3a podstatná jména mužskoho rodu, do druhého sloupce napiš tato pod. jména ve 2. pádě a do 3. sloupce napiš správný vzor. Můžeš pracovat s učebnicí str. 82, zkuste si napsat diktát podle zadání (příloha mailu) a sami si ho potom opravte
ČJ sloh - zkuste rodičům připravit nějaké překvapení (uklidíte, něco upečete, uvařite, vyrobíte) a napíšete pracovní postup jako slohovou práci. Dávejte pozor na gramatické chyby:), můžete využívat na opakování gramar.in , kdo máte přístup k pc, je tam hezká práce s textem a systém Vám vše ihned opraví
MA - Slovní úlohy (příloha emailu), výpočty (příloha mailu), učebnice str. 37 - počítat do sešitu, dále můžete využívat online stránky: zlomky-hrave.cz , skolakov.eu , dále jsou k dispozici online učebnice Nové školy i Frause, můžete se podívat a využívat (toto je dobrovolné, nevím, kdo má přístup na internet a celkově nechci, aby děti seděly pouze u pc)
PŘÍ - Udělejte si pokus, kolik vody vypijete za jeden celý den. Zjistíte, kolik vody vypijí všichni členové Vaší rodiny?
VLA - Založte si, prosím, nový sešit na VLA - zeměpis. V nové učebnici si přečtěte první kapitolu Naše Vlast. Zkuste si udělat výpisky. Používejte i pracovní sešit k doplnění informací.
ČJ - opakovací testík na slovesa (příloha emailu), učebnice str. 83, cvičení 3 a) můžete slovo zakroužkovat tužkou do učebnice, cvičení 3b) vytvoř si tabulku do sešitu, do jednoho sloupce napiš ze cvičení 3a podstatná jména mužskoho rodu, do druhého sloupce napiš tato pod. jména ve 2. pádě a do 3. sloupce napiš správný vzor. Můžeš pracovat s učebnicí str. 82, zkuste si napsat diktát podle zadání (příloha mailu) a sami si ho potom opravte
ČJ sloh - zkuste rodičům připravit nějaké překvapení (uklidíte, něco upečete, uvařite, vyrobíte) a napíšete pracovní postup jako slohovou práci. Dávejte pozor na gramatické chyby:), můžete využívat na opakování gramar.in , kdo máte přístup k pc, je tam hezká práce s textem a systém Vám vše ihned opraví
MA - Slovní úlohy (příloha emailu), výpočty (příloha mailu), učebnice str. 37 - počítat do sešitu, dále můžete využívat online stránky: zlomky-hrave.cz , skolakov.eu , dále jsou k dispozici online učebnice Nové školy i Frause, můžete se podívat a využívat (toto je dobrovolné, nevím, kdo má přístup na internet a celkově nechci, aby děti seděly pouze u pc)
PŘÍ - Udělejte si pokus, kolik vody vypijete za jeden celý den. Zjistíte, kolik vody vypijí všichni členové Vaší rodiny?
VLA - Založte si, prosím, nový sešit na VLA - zeměpis. V nové učebnici si přečtěte první kapitolu Naše Vlast. Zkuste si udělat výpisky. Používejte i pracovní sešit k doplnění informací.
Práce na doma:
ČJ - prac. sešit str. 50,51,52,53 + diktat na vyjmenovana slova, muzete podle ucebnice nebo najit v pracovnim sesite. Doporucuji ho cely psat, nejen doplnovat
M - Každý den 6 příkladů na násobení dvojciferným číslem a 6 příkladů na dělení jednociferným číslem. např. 5678 : 2, 15678 : 5, atd. Vysledky zaokrouhlovat na 10, 100, 1000, 10000
VLA - Referát na téma Rudolf II.
PŘÍ - Přečíst kapitolu jaro a vypracovat referát na jednu jarní rostlinu. Zopakovat spolecenstva (lesy, pole...) jeste v dalsim mailu poslu pracovni list na spolecenstva.
ČJ - prac. sešit str. 50,51,52,53 + diktat na vyjmenovana slova, muzete podle ucebnice nebo najit v pracovnim sesite. Doporucuji ho cely psat, nejen doplnovat
M - Každý den 6 příkladů na násobení dvojciferným číslem a 6 příkladů na dělení jednociferným číslem. např. 5678 : 2, 15678 : 5, atd. Vysledky zaokrouhlovat na 10, 100, 1000, 10000
VLA - Referát na téma Rudolf II.
PŘÍ - Přečíst kapitolu jaro a vypracovat referát na jednu jarní rostlinu. Zopakovat spolecenstva (lesy, pole...) jeste v dalsim mailu poslu pracovni list na spolecenstva.
PČ 17.3.2020
Vytvořte lištičku dle návodu : https://www.youtube.com/watch?v=72LDjqcCVgk
Vytvořte lištičku dle návodu : https://www.youtube.com/watch?v=72LDjqcCVgk
11. 3. ANGLIČTINA (skupina 1) Richtrová
Procvičování doma - téma hobbies, gramatika přítomný čas průběhový
Slovní zásoba: https://agendaweb.org/exercises/vocabulary/hobbies/free-time-activities-1
https://agendaweb.org/exercises/vocabulary/hobbies/free-time-activities-2
https://agendaweb.org/exercises/vocabulary/hobbies/activities-1
https://agendaweb.org/exercises/vocabulary/hobbies/activities-2
I like.. http://www.interakceprozkolu.kvalitne.cz/priklady.html?gr=28&index=1
Písnička What do you like to do? https://www.youtube.com/watch?v=nddRGDEKxA0
Přítomný čas průběhový - žáci se podívají na video, všímají si stavby vět - https://www.youtube.com/watch?v=lPY9sYK5S5A
What is he doing? https://www.youtube.com/watch?v=a6Eozn55Lqs
Úkol do sešitu - nakreslit obrázek s činnostmi v přítomném čase průběhovém (mohou je konat lidé, případně zvířata) + napsat větu, co dotyčný dělá. Např. My brother is eating an apple.
Procvičování doma - téma hobbies, gramatika přítomný čas průběhový
Slovní zásoba: https://agendaweb.org/exercises/vocabulary/hobbies/free-time-activities-1
https://agendaweb.org/exercises/vocabulary/hobbies/free-time-activities-2
https://agendaweb.org/exercises/vocabulary/hobbies/activities-1
https://agendaweb.org/exercises/vocabulary/hobbies/activities-2
I like.. http://www.interakceprozkolu.kvalitne.cz/priklady.html?gr=28&index=1
Písnička What do you like to do? https://www.youtube.com/watch?v=nddRGDEKxA0
Přítomný čas průběhový - žáci se podívají na video, všímají si stavby vět - https://www.youtube.com/watch?v=lPY9sYK5S5A
What is he doing? https://www.youtube.com/watch?v=a6Eozn55Lqs
Úkol do sešitu - nakreslit obrázek s činnostmi v přítomném čase průběhovém (mohou je konat lidé, případně zvířata) + napsat větu, co dotyčný dělá. Např. My brother is eating an apple.
(2. skupinka) Frková
Milí rodiče,
posílám odkazy na procvičování "Describing people", do konce týdne.
https://agendaweb.org/vocabulary/describing-people-personality.html
Dál si děti můžou do sešitu popsat členy rodiny.
Kdyby jste si chtěli procvičit téma, které jsme dělali předtím, tady jsou odkazy:
Předložky místa - on = na, in = v, behind = za, between = mezi, in front of = před, under = pod, over = nad, next to = vedle.
A taky použití Thereis/are...
https://agendaweb.org/grammar/there_is_are-exercises.html
Písničky k procvičování:
https://www.youtube.com/watch?v=DHb4-CCif7U
https://www.youtube.com/watch?v=QYerFOnPxu8
Odkazy k procvičování:
1. https://agendaweb.org/exercises/grammar/prepositions/place-2
2. http://s.mound.free.fr/skyblues67/prepositions/preposqcm.htm
3. http://s.mound.free.fr/skyblues67/prepositions/prepos1.htm
4. https://www.englishexercises.org/makeagame/viewgame.asp?id=597
5. https://www.liveworksheets.com/worksheets/en/English_as_a_Second_Language_(ESL)/Prepositions_of_place/Prepositions_of_place_yk241ll
Cvičení na slovní zásobu My house, furniture:
1. https://agendaweb.org/vocabulary/house_furniture-exercises.html
2. https://agendaweb.org/vocabulary/house-furniture-parts-things-exercises.html
Pokud příští týden výuka nebude, zašlu další úkoly.
S pozdravem
Frková
Milí rodiče,
posílám odkazy na procvičování "Describing people", do konce týdne.
https://agendaweb.org/vocabulary/describing-people-personality.html
Dál si děti můžou do sešitu popsat členy rodiny.
Kdyby jste si chtěli procvičit téma, které jsme dělali předtím, tady jsou odkazy:
Předložky místa - on = na, in = v, behind = za, between = mezi, in front of = před, under = pod, over = nad, next to = vedle.
A taky použití Thereis/are...
https://agendaweb.org/grammar/there_is_are-exercises.html
Písničky k procvičování:
https://www.youtube.com/watch?v=DHb4-CCif7U
https://www.youtube.com/watch?v=QYerFOnPxu8
Odkazy k procvičování:
1. https://agendaweb.org/exercises/grammar/prepositions/place-2
2. http://s.mound.free.fr/skyblues67/prepositions/preposqcm.htm
3. http://s.mound.free.fr/skyblues67/prepositions/prepos1.htm
4. https://www.englishexercises.org/makeagame/viewgame.asp?id=597
5. https://www.liveworksheets.com/worksheets/en/English_as_a_Second_Language_(ESL)/Prepositions_of_place/Prepositions_of_place_yk241ll
Cvičení na slovní zásobu My house, furniture:
1. https://agendaweb.org/vocabulary/house_furniture-exercises.html
2. https://agendaweb.org/vocabulary/house-furniture-parts-things-exercises.html
Pokud příští týden výuka nebude, zašlu další úkoly.
S pozdravem
Frková
9.3.-13.3.2020
(2. skupinka) Frková
Milí rodiče,
minulý týden jsme dokončili téma My house, furniture, prepositions of place, There is/are.... K tomu jsme napsali i test, který děti moc hezky zvládly. Tenhle týden budeme dělat opis osob. Toho není moc a slovní zásobu k tomu jsme už měli. Dál pak začneme nové téma"Hobbies". Tenhle týden by jsme měli mít i pokusy s rodilým mluvčím.
(2. skupinka) Frková
Milí rodiče,
minulý týden jsme dokončili téma My house, furniture, prepositions of place, There is/are.... K tomu jsme napsali i test, který děti moc hezky zvládly. Tenhle týden budeme dělat opis osob. Toho není moc a slovní zásobu k tomu jsme už měli. Dál pak začneme nové téma"Hobbies". Tenhle týden by jsme měli mít i pokusy s rodilým mluvčím.
DÚ - matematika do konce týdne dodělat v učebnici str. 47, cvičení 6
Co nás tento týden (9.3.-13.3.) čeká:
ČJ - procvičování vzorů rod ženský a střední, rod mužský, korektura textu
MA- číselný obor do 1.000.000, zaokrouhlování čísel nad 10.000, sčítání, odčítání čísel do milionu, římská čísla
MA geo - rýsování rovnoběžek
Pří - opakování živé přírody
Vla - opakovací test lucemburkové, husité, str. 35 a 40, Habsburkové dokončení
ČJ - procvičování vzorů rod ženský a střední, rod mužský, korektura textu
MA- číselný obor do 1.000.000, zaokrouhlování čísel nad 10.000, sčítání, odčítání čísel do milionu, římská čísla
MA geo - rýsování rovnoběžek
Pří - opakování živé přírody
Vla - opakovací test lucemburkové, husité, str. 35 a 40, Habsburkové dokončení
5. 3. ANGLIČTINA (skupina 1) Richtrová
Tento týden jsme si povídali o jarních prázdninách a uzavřeli téma My house (porovnáním historického a moderního pokoje) a žáci ještě procvičili there is/are a předložky místa na suplované hodině. Začali jsme nové téma - my hobbies. Zítra nás čekají pokusy s rodilým mluvčím.
Domácí úkol na víkend tentokrát děti nemají :)
Tento týden jsme si povídali o jarních prázdninách a uzavřeli téma My house (porovnáním historického a moderního pokoje) a žáci ještě procvičili there is/are a předložky místa na suplované hodině. Začali jsme nové téma - my hobbies. Zítra nás čekají pokusy s rodilým mluvčím.
Domácí úkol na víkend tentokrát děti nemají :)
20. 2. ANGLIČTINA (skupina 1) Richtrová
Pokračovali jsme v procvičování předložek, často ve spojení s vazbou there is a there are a nábytkem. Žáci prezentovali své pokojíčky, které nakreslili, dále pokoje na fotografiích. Zapsali jsme si slovní zásobu pokoje v domě - bathroom (koupelna), bedroom (ložnice), kitchen (kuchyň), dining room (jídelna), living / sitting room (obývací pokoj), hall (předsíň), garage (garáž). Dnes byl test - kreslicí diktát - na danou problematiku.
Domácí úkol na úterý 3. 3. - přečíst si další dopis od Grega (str. 45 v učebnici) a napsat odpověď do sešitu.
Pokračovali jsme v procvičování předložek, často ve spojení s vazbou there is a there are a nábytkem. Žáci prezentovali své pokojíčky, které nakreslili, dále pokoje na fotografiích. Zapsali jsme si slovní zásobu pokoje v domě - bathroom (koupelna), bedroom (ložnice), kitchen (kuchyň), dining room (jídelna), living / sitting room (obývací pokoj), hall (předsíň), garage (garáž). Dnes byl test - kreslicí diktát - na danou problematiku.
Domácí úkol na úterý 3. 3. - přečíst si další dopis od Grega (str. 45 v učebnici) a napsat odpověď do sešitu.
DÚ přes prázdniny:
ČJ - prac. sešit, dodělat slovní druhy, kdo nemá hotovo. str. 41 opakování, str. 47-49 procvičování vzorů ženského rodu
MA - Kdo nestihl v hodině, dodělat násobení dvojciferným čislem + zaokrouhlení výsledků
Úloha: Které z čísel 16, 52, 152, 270, 352, 852, 2700, 2750, 3052, 4824, 5632 není dělitelné 4?
Vypočítej obvod a obsah obdélníků, když víš, že strana a = 5cm, strana b = 7cm, druhý: strana a = 6 cm, b=8cm
učebnice str. 38, slovní úlohy
ČJ - prac. sešit, dodělat slovní druhy, kdo nemá hotovo. str. 41 opakování, str. 47-49 procvičování vzorů ženského rodu
MA - Kdo nestihl v hodině, dodělat násobení dvojciferným čislem + zaokrouhlení výsledků
Úloha: Které z čísel 16, 52, 152, 270, 352, 852, 2700, 2750, 3052, 4824, 5632 není dělitelné 4?
Vypočítej obvod a obsah obdélníků, když víš, že strana a = 5cm, strana b = 7cm, druhý: strana a = 6 cm, b=8cm
učebnice str. 38, slovní úlohy
Týden 17.2. - 21.2.
Co nás čeká:
ČJ - vzory pod. jmen - pokračování, rod ženský a nově rod mužský
M - násobení dvojciferným číslem + zaokrouhlování, zaokrouhlování větších čísel na 10.000, 100.000, sčítání větších čísel nad 10.000 a 100.000
M geo - test obdélník (náčrt, konstrukce, obvod, obsah)
Vla - Jagelonci
Pří - pokusy měření + ekosystémy podrobněji
Co nás čeká:
ČJ - vzory pod. jmen - pokračování, rod ženský a nově rod mužský
M - násobení dvojciferným číslem + zaokrouhlování, zaokrouhlování větších čísel na 10.000, 100.000, sčítání větších čísel nad 10.000 a 100.000
M geo - test obdélník (náčrt, konstrukce, obvod, obsah)
Vla - Jagelonci
Pří - pokusy měření + ekosystémy podrobněji
17.2.-21.2.2020
(2. skupinka) Frková
Milí rodiče,
cílovým učivem pro tenhle týden je ještě pořád poznat místnosti v domě, popsat umístění nábytku v místnostech Tvoříme věty o místnostech There is... There are.... s prepositions of place: on, in, under, in front of, next to, behind, between a over. K oznamovacím větám tvoříme i tázací věty Is there....Are there....i s krátkou odpovědí.
(2. skupinka) Frková
Milí rodiče,
cílovým učivem pro tenhle týden je ještě pořád poznat místnosti v domě, popsat umístění nábytku v místnostech Tvoříme věty o místnostech There is... There are.... s prepositions of place: on, in, under, in front of, next to, behind, between a over. K oznamovacím větám tvoříme i tázací věty Is there....Are there....i s krátkou odpovědí.
14. 2. ANGLIČTINA (skupina 1) Richtrová
V tomto týdnu jsme si připomněli a rozšířili předložky místa - in, on, under, over, in front of, behind, next to, between. Tvořili jsme věty s vazbou there is, there are.
Žáci tvořili obrázek vysněného pokoje. Ten měli popsat deseti větami. Např. There is a bed. There are two cupboards next to the bed. Obrázky s větami budu hodnotit známkou, případně malými jedničkami v případě méně vět.
Kdo nestihl, má dokončit doma za DÚ. Druhá část úkolu je pracovní list s textem zaměřeným na předložky - přečti a vybarvi. Úkoly jsou na úterý 18. 2. Ve čtvrtek si možná napíšeme na předložky test.
V tomto týdnu jsme si připomněli a rozšířili předložky místa - in, on, under, over, in front of, behind, next to, between. Tvořili jsme věty s vazbou there is, there are.
Žáci tvořili obrázek vysněného pokoje. Ten měli popsat deseti větami. Např. There is a bed. There are two cupboards next to the bed. Obrázky s větami budu hodnotit známkou, případně malými jedničkami v případě méně vět.
Kdo nestihl, má dokončit doma za DÚ. Druhá část úkolu je pracovní list s textem zaměřeným na předložky - přečti a vybarvi. Úkoly jsou na úterý 18. 2. Ve čtvrtek si možná napíšeme na předložky test.
Příští týden, 12.2. je dopravní výchova, s sebou helmu a 13.2. jdeme opět plavat
Týden 10.2. - 14.2.
Co nás čeká:
ČJ - diktát - vyjmenovaná slova-opakování, vzory podstatných jmen rod střední-opakování, nově rod ženský
M - dělení jednociferným dělitelem, sčítání, odčítání čísel nad 10.000, slovní úlohy se zlomky
M geo - trojúhelníky
VLA - Husité-dokončení
Pří - pokusy na měření délky, míry, ekosystémy
Co nás čeká:
ČJ - diktát - vyjmenovaná slova-opakování, vzory podstatných jmen rod střední-opakování, nově rod ženský
M - dělení jednociferným dělitelem, sčítání, odčítání čísel nad 10.000, slovní úlohy se zlomky
M geo - trojúhelníky
VLA - Husité-dokončení
Pří - pokusy na měření délky, míry, ekosystémy
6. 2. ANGLIČTINA (skupina 1) Richtrová
Slovní zásoba - nábytek (žáci si slovíčka nalepili do sešitu). Dnes byl krátký testík na tvary slovesa have got.
Také jsme psali odpověď na dopis od Grega - str. 37. Kdo nestihl, má dokončit za domácí úkol do úterý 11. 2.
Slovní zásoba - nábytek (žáci si slovíčka nalepili do sešitu). Dnes byl krátký testík na tvary slovesa have got.
Také jsme psali odpověď na dopis od Grega - str. 37. Kdo nestihl, má dokončit za domácí úkol do úterý 11. 2.
3.2.-7.2.2020
(2. skupinka) Frková
Milí rodiče,
cílovým učivem pro tenhle týden je poznat nábytek a místnosti v domě. Budeme používat věty There is....There are..... Zopakujeme si a rozšíříme slovní zásobu prepositions of place o: on, in, under, next to, in front of, behind, over, between.
(2. skupinka) Frková
Milí rodiče,
cílovým učivem pro tenhle týden je poznat nábytek a místnosti v domě. Budeme používat věty There is....There are..... Zopakujeme si a rozšíříme slovní zásobu prepositions of place o: on, in, under, next to, in front of, behind, over, between.
30. 1. ANGLIČTINA (skupina 1) Richtrová
Procvičujeme použití slovesa have got a has got.
Písnička: https://www.youtube.com/watch?v=cx8g9yrEy3g
Domácí úkol na úterý 4. 2.: na papírku - doplnit správný tvar have got / has got do vět.
Test na have got - ve čtvrtek 6. 2.
Procvičujeme použití slovesa have got a has got.
Písnička: https://www.youtube.com/watch?v=cx8g9yrEy3g
Domácí úkol na úterý 4. 2.: na papírku - doplnit správný tvar have got / has got do vět.
Test na have got - ve čtvrtek 6. 2.
DÚ - 7.2.
ČJ - pracovní sešit pokračování, slovní druhy, str. 37 a 38
MA - slovní úlohy
1. Pokud 3 kočky sežerou 3 myši během tří minut, za jaký čas 290 koček sežere 290 myší?
2. Při kontrole učebnic se zjistilo, že každou 12-tu učebnici třeba vyřadit. Spolu se vyřadilo 108 učebnic. Kolik učebnic bylo ve skladu před vyřazením a kolik po vyřazení?
3. Prázdniny trvají dva týdny. Kolik je to hodin?
4. Helena má o 3 Kč víc než Honza. Dohromady mají 27 Kč, kolik Kč má Helena a kolik Honza?
5. Je mi 22 let a mám 31 zubů. Jelikož se o ně nestarám, tak mi každý rok vypadne 1 zub. Zjistěte, v kolika letech budu úplně bezzubá.
6. V králíkárně je 48 strakatých králíků. Hnědých je o 23 méně než strakatých a bílých je 8-krát méně než strakatých. Kolik je v králíkárně králíků?
7. Cyklista jel na výlet. Nejprve jel 3 hodiny průměrnou rychlostí 33 kilometry za hodinu, potom zpomalil a další 4 hodiny jel jen rychlosti 24 kilometru za hodinu. Kolik ujel celkem kilometrů?
ČJ - pracovní sešit pokračování, slovní druhy, str. 37 a 38
MA - slovní úlohy
1. Pokud 3 kočky sežerou 3 myši během tří minut, za jaký čas 290 koček sežere 290 myší?
2. Při kontrole učebnic se zjistilo, že každou 12-tu učebnici třeba vyřadit. Spolu se vyřadilo 108 učebnic. Kolik učebnic bylo ve skladu před vyřazením a kolik po vyřazení?
3. Prázdniny trvají dva týdny. Kolik je to hodin?
4. Helena má o 3 Kč víc než Honza. Dohromady mají 27 Kč, kolik Kč má Helena a kolik Honza?
5. Je mi 22 let a mám 31 zubů. Jelikož se o ně nestarám, tak mi každý rok vypadne 1 zub. Zjistěte, v kolika letech budu úplně bezzubá.
6. V králíkárně je 48 strakatých králíků. Hnědých je o 23 méně než strakatých a bílých je 8-krát méně než strakatých. Kolik je v králíkárně králíků?
7. Cyklista jel na výlet. Nejprve jel 3 hodiny průměrnou rychlostí 33 kilometry za hodinu, potom zpomalil a další 4 hodiny jel jen rychlosti 24 kilometru za hodinu. Kolik ujel celkem kilometrů?
Týden 27.1. - 30.1.
Dnes kdo nestihl v čj křízovku, dodělá za DÚ
ČJ - doplnění slov ve správném tvaru do vět, poznání pádů podstatných jmen, opakování slovních druhů, nová látka - vzory podstatných jmen (rod střední)
MA - nakupování + počítání s penězi, římské číslice, vynásob a zaokrouhli, doplnění do tabulky - dělení se zbytkem
Mgeo - kružnice, pojmy, konstrukce
Pří - pokusy (voda, vzduch)
Vla - Václav IV, dokončení Lucemburkové
Dnes kdo nestihl v čj křízovku, dodělá za DÚ
ČJ - doplnění slov ve správném tvaru do vět, poznání pádů podstatných jmen, opakování slovních druhů, nová látka - vzory podstatných jmen (rod střední)
MA - nakupování + počítání s penězi, římské číslice, vynásob a zaokrouhli, doplnění do tabulky - dělení se zbytkem
Mgeo - kružnice, pojmy, konstrukce
Pří - pokusy (voda, vzduch)
Vla - Václav IV, dokončení Lucemburkové
23. 1. ANGLIČTINA (skupina 1) Richtrová
Představili jsme si tvary slovesa have got, poslouchali jsme příběh v učebnici.
O středeční suplované hodině děti četly komiks Colin in Computerland a poté měly vytvořit svůj vlastní (na papír / do sešitu). Kdo nestihl, má za domácí úkol na pondělí 27. 1. Doporučený rozsah je 4 - 6 okének. Kromě kreslení mají žáci také psát, co si postavy říkají, případně i popis, co se děje.
Celý příběh jsme si ještě poslechli a také sehráli jako divadlo.
Představili jsme si tvary slovesa have got, poslouchali jsme příběh v učebnici.
O středeční suplované hodině děti četly komiks Colin in Computerland a poté měly vytvořit svůj vlastní (na papír / do sešitu). Kdo nestihl, má za domácí úkol na pondělí 27. 1. Doporučený rozsah je 4 - 6 okének. Kromě kreslení mají žáci také psát, co si postavy říkají, případně i popis, co se děje.
Celý příběh jsme si ještě poslechli a také sehráli jako divadlo.
20.1.-24.1.
(2. skupinka) Frková
Milí rodiče,
minulý týden jsme si napsali pololetní test, který jsem poslala domů i na podpis. Tenhle týden pokračujeme dál a věnujeme se tématu "At the park". Cílovým učivem je sloveso "I have got a __" ve všech osobách a hračky, která jsou v učebnici. To se děti mají doučit do příští hodiny ( mají to v sešitě). Naučili jsme se i novou říkanku a rozšířili jsme si slovní zásobu o outdoorové hračky.
Pokračuje i projekt v angličtině, kde děti půjdou dne 29.1. do kuchyně něco si upéct :).
(2. skupinka) Frková
Milí rodiče,
minulý týden jsme si napsali pololetní test, který jsem poslala domů i na podpis. Tenhle týden pokračujeme dál a věnujeme se tématu "At the park". Cílovým učivem je sloveso "I have got a __" ve všech osobách a hračky, která jsou v učebnici. To se děti mají doučit do příští hodiny ( mají to v sešitě). Naučili jsme se i novou říkanku a rozšířili jsme si slovní zásobu o outdoorové hračky.
Pokračuje i projekt v angličtině, kde děti půjdou dne 29.1. do kuchyně něco si upéct :).
UČIVO 20.1. - 24.1.
Tento týden jsme zatím v čj pracovali s textem. Z čítanky str. 128-129, pochopení textu, odpovědi na otázky, co jsme z textu zjistili, vyhledání v první větě podstatných jmén, určení rodu, čísla a pádu
MA - počítání se závorkami, máme jeden stejný příklad bez závork, pokud mezi určitá čísla vložíme závorky, bude výsledek stejný nebo se nám změní?
procvičování násobení dvojciferným číslem
Geometrie - geometrický diktát (narýsuj přímku p, na ni vyznač bod A, poté bod B ...), dále rýsování obdélníku, výpočet obvodu a obsahu
VLA - opakovací test Přemyslovci, nová látka Lucemburkové
Ještě nás čeká:
ČJ - Doplnění správných tvarů slov do vět (nabídka slov: dům, kočka, auto - věta: Včera jsem přišel pozdě .... doplnit slovo ve správném tvaru) a určit v jakém je pádě
Vyhledávání slov v textu podle rodů (vyhledej pouze slova rodu středního, mužského...)
Vyznačení základní skladební dvojice v textu, u sloves urči osobu, číslo, čas
MA - Příklady na dělení jednociferným číslem, zaokrouhlední výsledků na 10, 100, 1000
Hry s malou násobilkou (tichá pošta + král) - procvičování
Paměťové počítání (myslím si číslo, když přidám polovinu a odečtu 10 vyjde...)
Doplnění znamének do příkladů: 3 ... (3 ... 3) = 18
Slovní úlohy (slovní úlohy se zlomky)
VLa - Lucemburkové - pokračování
Pří - Zima - dokončení
Tento týden jsme zatím v čj pracovali s textem. Z čítanky str. 128-129, pochopení textu, odpovědi na otázky, co jsme z textu zjistili, vyhledání v první větě podstatných jmén, určení rodu, čísla a pádu
MA - počítání se závorkami, máme jeden stejný příklad bez závork, pokud mezi určitá čísla vložíme závorky, bude výsledek stejný nebo se nám změní?
procvičování násobení dvojciferným číslem
Geometrie - geometrický diktát (narýsuj přímku p, na ni vyznač bod A, poté bod B ...), dále rýsování obdélníku, výpočet obvodu a obsahu
VLA - opakovací test Přemyslovci, nová látka Lucemburkové
Ještě nás čeká:
ČJ - Doplnění správných tvarů slov do vět (nabídka slov: dům, kočka, auto - věta: Včera jsem přišel pozdě .... doplnit slovo ve správném tvaru) a určit v jakém je pádě
Vyhledávání slov v textu podle rodů (vyhledej pouze slova rodu středního, mužského...)
Vyznačení základní skladební dvojice v textu, u sloves urči osobu, číslo, čas
MA - Příklady na dělení jednociferným číslem, zaokrouhlední výsledků na 10, 100, 1000
Hry s malou násobilkou (tichá pošta + král) - procvičování
Paměťové počítání (myslím si číslo, když přidám polovinu a odečtu 10 vyjde...)
Doplnění znamének do příkladů: 3 ... (3 ... 3) = 18
Slovní úlohy (slovní úlohy se zlomky)
VLa - Lucemburkové - pokračování
Pří - Zima - dokončení
DÚ - Čj do 27.1. pracovní sešit - slovní druhy str. 35 a 36
DÚ - M do 27.1. pracovní sešit žlutý (1.díl) str. 26 cvičení 1 až 6
DÚ - M do 27.1. pracovní sešit žlutý (1.díl) str. 26 cvičení 1 až 6
Tento týden jsme z čj psali písemnou práci, dále jsme se zaměřili na slovní druhy a jejich procvičování, vyhledávání v textu a určování. Dále jsme probírali pády a jejich určování u podstatných jmen. Pracovali jsme s textem a odpovídali na otázky podle uvedeného vyprávění. Doplňování pracovních listů a poznámky v sešitech.
V matematice jsme psali písemnou práci, probírali jsme nově násobení dvojciferným číslem pod sebe a dělení jednociferným číslem (725:3), v pracovních sešitech jsme dělali slovní úlohy, pracovali jsme v prac. sešitech Frause (str. 16, 17 a str. 24), prac. sešit Nová škola (str. 28 a 29) + příklady do sešitu
Vlastivěda opakování Přemyslovců (v pondělí testík)
Přírodověda - test neživá příroda, Zima (rostliny a živočichové v zimě, jak se příroda připravuje na zimu). Výpisky do sešitu
V matematice jsme psali písemnou práci, probírali jsme nově násobení dvojciferným číslem pod sebe a dělení jednociferným číslem (725:3), v pracovních sešitech jsme dělali slovní úlohy, pracovali jsme v prac. sešitech Frause (str. 16, 17 a str. 24), prac. sešit Nová škola (str. 28 a 29) + příklady do sešitu
Vlastivěda opakování Přemyslovců (v pondělí testík)
Přírodověda - test neživá příroda, Zima (rostliny a živočichové v zimě, jak se příroda připravuje na zimu). Výpisky do sešitu
17. 1. ANGLIČTINA (skupina 1) Richtrová
Tento týden jsme psali test na přítomný čas prostý. Žákům už jsem uzavřela známky a na příští týden nový úkol nedostali. Komu ještě nějaký chybí, má prostor na doplnění - smazání červeného X.
Tento týden jsme psali test na přítomný čas prostý. Žákům už jsem uzavřela známky a na příští týden nový úkol nedostali. Komu ještě nějaký chybí, má prostor na doplnění - smazání červeného X.
Vlastivěda - 20.1. opakovací testík Přemyslovci. Pracovní sešit str. 14-17 v učebnici je to strana 26 a 29
DU - Cj oprava pisemne prace do sesitu do 23.1.
15.1. - ČJ - dodělat pracovní listy (spisovná slova, doplňovačka, u pod. jmen určit pád a rod) + pracovní list na určení slovních druhů (v básničce 1. a 2. sloka určit slovní druhy a vyznačit číslem) do 23.1.
10. 1. V pondělí 13. 1. budu v době předmětových konzultací přítomna ve třídě 9. B (2. patro, ulice Korunovační). S pozdravem Richtrová
10.1. - Vlastivěda a přírodověda
vlastiveda opakovani od strany 22-29. Dokoncili jsme Premyslovce.
přírodověda v pátek 17.1. - test neživá příroda, str. 18-22
vlastiveda opakovani od strany 22-29. Dokoncili jsme Premyslovce.
přírodověda v pátek 17.1. - test neživá příroda, str. 18-22
10.1. Český jazyk
DÚ - pracovní listy, slovní druhy a i, í, y, ý - do 17.1.
DÚ - pracovní listy, slovní druhy a i, í, y, ý - do 17.1.
8. 1. ANGLIČTINA (skupina 1) Richtrová
V tomto týdnu se věnujeme procvičování přítomného času prostého. Na základě četby krátkého textu jsme si opět vysvětlili pravidla a procvičujeme tvary sloves s různými osobami.
Žáci mají za DÚ přeložit věty do angličtiny - na úterý 14. 1.
Ve středu 15. 1. si na danou látku napíšeme test.
V tomto týdnu se věnujeme procvičování přítomného času prostého. Na základě četby krátkého textu jsme si opět vysvětlili pravidla a procvičujeme tvary sloves s různými osobami.
Žáci mají za DÚ přeložit věty do angličtiny - na úterý 14. 1.
Ve středu 15. 1. si na danou látku napíšeme test.
6.1.-10.1.2020
(2. skupinka) Frková
Milí rodiče,
tenhle týden se děti seznámí s britskou měnou, ptají se na cenu tovaru a na otázky o ceně odpovídají. Děláme si improvizovaný obchod s hračkami, ve kterým si děti nakupují. dále opakujeme téma "Food", děti vypravují, co mají rádi ke snídani, k obědu, k večeři i na svačinu. Neustále se budeme vracet i ke 3. osobě přítomného času v oznamovací větě i záporu.
(2. skupinka) Frková
Milí rodiče,
tenhle týden se děti seznámí s britskou měnou, ptají se na cenu tovaru a na otázky o ceně odpovídají. Děláme si improvizovaný obchod s hračkami, ve kterým si děti nakupují. dále opakujeme téma "Food", děti vypravují, co mají rádi ke snídani, k obědu, k večeři i na svačinu. Neustále se budeme vracet i ke 3. osobě přítomného času v oznamovací větě i záporu.
DÚ geometrie do pátku:
Narýsuj čtverec KLMN, strana k = 7 cm. Vypočítej jeho obvod a obsah
Narýsuj čtverec KLMN, strana k = 7 cm. Vypočítej jeho obvod a obsah
Z vlastivědy a přírodovědy bude zkoušení, prosím, aby se děti podívaly na probranou látku. Zkoušení bude formou společného povídání si o daném tématu.
Pololetí se blíží a příští týden nás čekají písemné práce. V pondělí 13.1. český jazyk a v úterý 14.1. matematika. Témata písemných prací jsou následující:
ČJ:
Diktát - vyjmenovaná slova i/y a dále ě/je
Oprava textu - v daném textu najít gramatické chyby a zakroužkovat
Slovní druhy - uvést příklady a dále ve větě určit slovní druhy (v učebnici na stránkách 49 - 60, doporučuji projít hlavně žluté tabulky, aby děti věděly jak se na jaký slovní druh zeptat a podle toho jej určit, co jaký slovní druh označuje atd.)
Předložky a předpony - vyznačit barevně jestli se jedná o předložku nebo předponu, každá bude mít jinou barvu
U podstatných jmen určit rod, číslo a pád
MA:
Geometrie - narýsovat čtverec, vypočítat obvod a obsah (dnes děti dostly domů práci, kterou jsme dělaly ve škole, něco podobného bude v písemce)
Písemné dělení se zbytkem i beze zbytku. Cvičení bude nadepsané jako dělení a děti už potom samy určí, jestli příklad vyjde se zbytkem nebo beze zbytku
Zaokrouhlování na 10, 100, 1000
Zápis a sčítání zlomků (může se objevit příklad "jedna osmina" a úkolem bude zapsat ho zlomkem)
Násobení pod sebe i vedle sebe
Převody jednotek délky (zatím pouze délky, km na m, cm na m, mm na cm apod.)
Slovní úloha
ČJ:
Diktát - vyjmenovaná slova i/y a dále ě/je
Oprava textu - v daném textu najít gramatické chyby a zakroužkovat
Slovní druhy - uvést příklady a dále ve větě určit slovní druhy (v učebnici na stránkách 49 - 60, doporučuji projít hlavně žluté tabulky, aby děti věděly jak se na jaký slovní druh zeptat a podle toho jej určit, co jaký slovní druh označuje atd.)
Předložky a předpony - vyznačit barevně jestli se jedná o předložku nebo předponu, každá bude mít jinou barvu
U podstatných jmen určit rod, číslo a pád
MA:
Geometrie - narýsovat čtverec, vypočítat obvod a obsah (dnes děti dostly domů práci, kterou jsme dělaly ve škole, něco podobného bude v písemce)
Písemné dělení se zbytkem i beze zbytku. Cvičení bude nadepsané jako dělení a děti už potom samy určí, jestli příklad vyjde se zbytkem nebo beze zbytku
Zaokrouhlování na 10, 100, 1000
Zápis a sčítání zlomků (může se objevit příklad "jedna osmina" a úkolem bude zapsat ho zlomkem)
Násobení pod sebe i vedle sebe
Převody jednotek délky (zatím pouze délky, km na m, cm na m, mm na cm apod.)
Slovní úloha
16.12.-20.12.(2. skupinka) Frková
Milí rodiče,
zčásti minulý i tento týden se věnujeme tématu Vánoce. Hrajeme různé hry, děláme kvízy zpíváme písničky a na každý hodině rozšiřujeme slovní zásobu. Děti dostaly i vánoční pexeso, které si můžete doma zahrát.
Milí rodiče,
zčásti minulý i tento týden se věnujeme tématu Vánoce. Hrajeme různé hry, děláme kvízy zpíváme písničky a na každý hodině rozšiřujeme slovní zásobu. Děti dostaly i vánoční pexeso, které si můžete doma zahrát.
12. 12. ANGLIČTINA (skupina 1) Richtrová
Žáci četli příběh Monster shopping trip a seřadili části do správného pořadí. Začali jsme téma Vánoce, se kterým budeme pokračovat v příštím týdnu.
Domácí úkol na úterý 17. 12. - My wishlist - žáci nakreslí a napíší alespoň 5 přání, nemusí jít o věci, mohou to být i přání typu zdraví, štěstí apod.
Žáci četli příběh Monster shopping trip a seřadili části do správného pořadí. Začali jsme téma Vánoce, se kterým budeme pokračovat v příštím týdnu.
Domácí úkol na úterý 17. 12. - My wishlist - žáci nakreslí a napíší alespoň 5 přání, nemusí jít o věci, mohou to být i přání typu zdraví, štěstí apod.
2.12.-6.12.
(2. skupinka) Frková
Milí rodiče, pokračujeme v tématu At the shopping. Ve čtvrtek začínáme procvičovat: Do you like...? Does he/she like ...? a záporné věty :He/She doesn´t like ... Tohle nám zabere více času. Kromě toho budeme nakupovat v Toy shope.
(2. skupinka) Frková
Milí rodiče, pokračujeme v tématu At the shopping. Ve čtvrtek začínáme procvičovat: Do you like...? Does he/she like ...? a záporné věty :He/She doesn´t like ... Tohle nám zabere více času. Kromě toho budeme nakupovat v Toy shope.
4. 12. ANGLIČTINA (skupina 1) Richtrová
Domácí úkol na úterý 10. 12. - nakreslit a popsat obrázek My birthday party. Děti si utvoří ilustraci k oslavě narozenin. Může být skutečná, vysněná nebo úplně vymyšlená (v letadle / pod vodou / ve vesmíru apod.) K tomu napíší, co tam jedí (We are eating..), co pijí (we are drinking..) a co dělají (např. jaké hry hrají apod.). Případně i jaké dárky by chtěly dostat.
Domácí úkol může být v sešitě nebo na zvláštním papíře.
Domácí úkol na úterý 10. 12. - nakreslit a popsat obrázek My birthday party. Děti si utvoří ilustraci k oslavě narozenin. Může být skutečná, vysněná nebo úplně vymyšlená (v letadle / pod vodou / ve vesmíru apod.) K tomu napíší, co tam jedí (We are eating..), co pijí (we are drinking..) a co dělají (např. jaké hry hrají apod.). Případně i jaké dárky by chtěly dostat.
Domácí úkol může být v sešitě nebo na zvláštním papíře.
Týden 2.12. - 6.12.
Ma - Zaokrouhlování, počítání se závorkami, dělení, paměťové počítání, tichá pošta
Ma geo - Konstrukce přímka, úsečka, kolmice, rovnoběžka
ČJ - vyjmenovaná slova, opakování, slovní druhy, shrnutí, podstatná jména, určení rod, číslo, pád, vzory podstatných jmen
Vla - skup. práce - časová osa - zakreslení panovníků, Přemyslovci
Pří - ekosystémy
Ma - Zaokrouhlování, počítání se závorkami, dělení, paměťové počítání, tichá pošta
Ma geo - Konstrukce přímka, úsečka, kolmice, rovnoběžka
ČJ - vyjmenovaná slova, opakování, slovní druhy, shrnutí, podstatná jména, určení rod, číslo, pád, vzory podstatných jmen
Vla - skup. práce - časová osa - zakreslení panovníků, Přemyslovci
Pří - ekosystémy
2.12. - Matematika
DÚ - Pracovní sešit žlutý, str. 14, první tabulka, str. 15, cvič. 2 (do pondělí 7.12.)
DÚ - Pracovní sešit žlutý, str. 14, první tabulka, str. 15, cvič. 2 (do pondělí 7.12.)
25.11-29.11.
(2. skupinka) Frková
Milí rodiče, probíráme téma Food and drinks, rozšiřujeme jsi slovní zásobu o další jídla, používáme fráze I like....., I don't like. Největší úspěch tento týden mnělo objednávání jídla v restauraci. Požívali jsme fráze I would like...,udělali jsme si Menu s rozšířenou slovní zásobou. Novou slovní zásobu si zapíšeme i do sešitu. A neustále se vracíme i k present simple a 3. osobě. Slovní zásobu k těmhle větám mají děti ve svých sešitech.
(2. skupinka) Frková
Milí rodiče, probíráme téma Food and drinks, rozšiřujeme jsi slovní zásobu o další jídla, používáme fráze I like....., I don't like. Největší úspěch tento týden mnělo objednávání jídla v restauraci. Požívali jsme fráze I would like...,udělali jsme si Menu s rozšířenou slovní zásobou. Novou slovní zásobu si zapíšeme i do sešitu. A neustále se vracíme i k present simple a 3. osobě. Slovní zásobu k těmhle větám mají děti ve svých sešitech.
27. 11. ANGLIČTINA (skupina 1) Richtrová
Probíráme jídlo a vyjádření toho, že něco máme / nemáme rádi. Spojili jsme to i s problematikou přítomného času prostého (přidávání -s na konci slovesa ve 3. osobě jednotného čísla).
Domácí úkol na úterý 3. prosince - vytvořit si do sešitu (nebo zvlášť do "knížečky") obrázkový slovníček k jídlu a pití. Slovní zásobu děti dostaly na papírku. Vždy napíší slovíčko anglicky - např. an apple, k němu nakreslí / nalepí obrázek.
Pokud někdo slovíčka nedostal, raději přikládám:
an apple /æpl/ jablko
an orange /orindž/ pomeranč
a pear /peǝ/ hruška
a banana /bəˈna:nə/ banán
a cake /keik/ dort
an ice cream /ais kri:m/ zmrzlina
a pizza /pi:tsǝ/ pizza
a steak /steik/ steak
a biscuit /biskit/ sušenka
pasta /pæstǝ/ těstovity
chocolate /čoklǝt/ čokoláda
juice /džu:s/ džus
milk /milk/ mléko
water /wo:tǝr/ voda
Probíráme jídlo a vyjádření toho, že něco máme / nemáme rádi. Spojili jsme to i s problematikou přítomného času prostého (přidávání -s na konci slovesa ve 3. osobě jednotného čísla).
Domácí úkol na úterý 3. prosince - vytvořit si do sešitu (nebo zvlášť do "knížečky") obrázkový slovníček k jídlu a pití. Slovní zásobu děti dostaly na papírku. Vždy napíší slovíčko anglicky - např. an apple, k němu nakreslí / nalepí obrázek.
Pokud někdo slovíčka nedostal, raději přikládám:
an apple /æpl/ jablko
an orange /orindž/ pomeranč
a pear /peǝ/ hruška
a banana /bəˈna:nə/ banán
a cake /keik/ dort
an ice cream /ais kri:m/ zmrzlina
a pizza /pi:tsǝ/ pizza
a steak /steik/ steak
a biscuit /biskit/ sušenka
pasta /pæstǝ/ těstovity
chocolate /čoklǝt/ čokoláda
juice /džu:s/ džus
milk /milk/ mléko
water /wo:tǝr/ voda
Info na VV
Prosím, jestli by bylo možné, aby děti do pátku nosily do školy různé jehličnaté větvičky, šišky, třpytky, tempery a lepidla.
Děkuji
Prosím, jestli by bylo možné, aby děti do pátku nosily do školy různé jehličnaté větvičky, šišky, třpytky, tempery a lepidla.
Děkuji
Týden 25.11. - 29.11.
Ma - Společná oprava písemné práce, počítání se závorkami, dělení jednociferným dělitelem, sčítání a odčítání čísel nad 1000, slovní úlohy
Ma geo - Opakování, přímka, úsečka, kolmice, rovnoběžka, jejich značení, obvod a obsah čtverce a obdélníku, konstrukce,
ČJ - slovní druhy, shrnutí, podstatná jména, určení rod, číslo, pád, vzory podstatných jmen
Vla - skup. práce - časová osa - zakreslení panovníků, románský sloh, České království, Přemyslovci
Pří - ekosystémy
Ma - Společná oprava písemné práce, počítání se závorkami, dělení jednociferným dělitelem, sčítání a odčítání čísel nad 1000, slovní úlohy
Ma geo - Opakování, přímka, úsečka, kolmice, rovnoběžka, jejich značení, obvod a obsah čtverce a obdélníku, konstrukce,
ČJ - slovní druhy, shrnutí, podstatná jména, určení rod, číslo, pád, vzory podstatných jmen
Vla - skup. práce - časová osa - zakreslení panovníků, románský sloh, České království, Přemyslovci
Pří - ekosystémy
21. 11. ANGLIČTINA (skupina 1) Richtrová
Povídali jsme si o hračkách a o materiálech, ze kterých si děti mohou nějakou vyrobit. Do sešitů si žáci nakreslili návrhy a popisy. Kdo by chtěl, může si nějakou hračku vyrobit doma. Pokud ji přinese do školy a popíše před třídou, z čeho je vyrobena, může dostat jedničku. (dobrovolné)
Začali jsme téma Food and drinks. Spojujeme s použitím slovesa like a vyjádřením, co mám / nemám rád / co má / nemá rád(a).
Domácí úkol na úterý 26. 11. - přečíst dopis od Grega na str. 21 v učebnici - napsat odpověď do sešitu.
Povídali jsme si o hračkách a o materiálech, ze kterých si děti mohou nějakou vyrobit. Do sešitů si žáci nakreslili návrhy a popisy. Kdo by chtěl, může si nějakou hračku vyrobit doma. Pokud ji přinese do školy a popíše před třídou, z čeho je vyrobena, může dostat jedničku. (dobrovolné)
Začali jsme téma Food and drinks. Spojujeme s použitím slovesa like a vyjádřením, co mám / nemám rád / co má / nemá rád(a).
Domácí úkol na úterý 26. 11. - přečíst dopis od Grega na str. 21 v učebnici - napsat odpověď do sešitu.
Akce třídy:
21.11. - 10:45-12:00 - Neviditelná výstava
13.12. - 9:00 - Koncert v Rudolfinu "Smím prosit?", vstupné 150 Kč
29.1. - 10:00 - Boulder Bar - U Výstviště, vstupné 120 Kč
Bruslení na Výstavišti (děti mají hrazené):
4.12. - 10:15-11:15
11.12. - 10:15 -11:15
8.1. - 10:15-11:15
15.1. - 10:15-11:15
22.1. - 10:15-11:15
21.11. - 10:45-12:00 - Neviditelná výstava
13.12. - 9:00 - Koncert v Rudolfinu "Smím prosit?", vstupné 150 Kč
29.1. - 10:00 - Boulder Bar - U Výstviště, vstupné 120 Kč
Bruslení na Výstavišti (děti mají hrazené):
4.12. - 10:15-11:15
11.12. - 10:15 -11:15
8.1. - 10:15-11:15
15.1. - 10:15-11:15
22.1. - 10:15-11:15
14. 11. ANGLIČTINA (skupina 1) Richtrová
Obsah: slovní zásoba Toys, gramatika - otázky se slovesem být
I'm a red robot chant
Gramatika k procvičení (online): 1) Doplňování am / is / are https://agendaweb.org/exercises/verbs/to-be/questions-1
2) Řazení slov ve větě https://www.englisch-hilfen.de/en/exercises/questions/be.htm
Obsah: slovní zásoba Toys, gramatika - otázky se slovesem být
I'm a red robot chant
Gramatika k procvičení (online): 1) Doplňování am / is / are https://agendaweb.org/exercises/verbs/to-be/questions-1
2) Řazení slov ve větě https://www.englisch-hilfen.de/en/exercises/questions/be.htm
18.11.-22.11.
AJ (2. skupinka) Frková
Milí rodiče, tenhle týden jsme zůstali u tématu "Daily routine" a začali jsme probírat 3.rd person v přítomným čase a vracíme se stále i k určování času. Psaní koncovky -s, -es děti celkem pochopili a teď to budeme ještě procvičovat v následujícím tématu "At the shop", který začneme příští týden. Koncovky -s a -es platí i pro množní číslo. To jsme si také řekli a ještě to procvičíme. Příští týden čeká děti i hodina HV v anglickém jazyce s rodilým mluvčím.
AJ (2. skupinka) Frková
Milí rodiče, tenhle týden jsme zůstali u tématu "Daily routine" a začali jsme probírat 3.rd person v přítomným čase a vracíme se stále i k určování času. Psaní koncovky -s, -es děti celkem pochopili a teď to budeme ještě procvičovat v následujícím tématu "At the shop", který začneme příští týden. Koncovky -s a -es platí i pro množní číslo. To jsme si také řekli a ještě to procvičíme. Příští týden čeká děti i hodina HV v anglickém jazyce s rodilým mluvčím.
7. 11. ANGLIČTINA (skupina 1) Richtrová
Dokončili jsme hodiny i Halloween. Opravený test na určování, kolik je hodin, přinesu dětem příští týden. Začali jsme téma Toys = hračky. Domácí úkol žáci nedostali, ale přikládám odkaz, kdyby si chtěli procvičovat.
1) Přiřazování slovíček k obrázkům: https://learnenglishkids.britishcouncil.org/word-games/toys-1
2) Video Teddy's adventures https://learnenglishkids.britishcouncil.org/short-stories/teddys-adventure (příprava = slovní zásoba, video a kontrolní cvičení se řazením vět)
Dokončili jsme hodiny i Halloween. Opravený test na určování, kolik je hodin, přinesu dětem příští týden. Začali jsme téma Toys = hračky. Domácí úkol žáci nedostali, ale přikládám odkaz, kdyby si chtěli procvičovat.
1) Přiřazování slovíček k obrázkům: https://learnenglishkids.britishcouncil.org/word-games/toys-1
2) Video Teddy's adventures https://learnenglishkids.britishcouncil.org/short-stories/teddys-adventure (příprava = slovní zásoba, video a kontrolní cvičení se řazením vět)
Čtvrtletní písemné práce:
12.11. - Písemná práce z matematiky:
1. Sčítání a odčítání pod sebe
2. Rozšířený zápis (sedm tisíc tři sta dvanáct - napsat číslem)
3. Násobení a dělení 10, 100, 1000
4. Písemné násobení a dělení
5. Porovnávání čísel (větší, menší, rovná se)
6. Zlomky (zápis zlomku, sčítání zlomků)
7. Slovní úloha
13.11. - Písemná práce z ČJ
1. Diktát (doplňovačka)
2. Slova nadřazená, podřazená
3. Doplňování š, ž, h, ch, d, t ve slovech
4. Předložky, předpony, kořen slova (vyznačení)
5. Poznání slovních druhů
6. Doplňování bě, bje, vě, vje
7. Oprava textu (dostanou text s chybami a budou kroužkovat chyby)
12.11. - Písemná práce z matematiky:
1. Sčítání a odčítání pod sebe
2. Rozšířený zápis (sedm tisíc tři sta dvanáct - napsat číslem)
3. Násobení a dělení 10, 100, 1000
4. Písemné násobení a dělení
5. Porovnávání čísel (větší, menší, rovná se)
6. Zlomky (zápis zlomku, sčítání zlomků)
7. Slovní úloha
13.11. - Písemná práce z ČJ
1. Diktát (doplňovačka)
2. Slova nadřazená, podřazená
3. Doplňování š, ž, h, ch, d, t ve slovech
4. Předložky, předpony, kořen slova (vyznačení)
5. Poznání slovních druhů
6. Doplňování bě, bje, vě, vje
7. Oprava textu (dostanou text s chybami a budou kroužkovat chyby)
Vlastivěda
11.11. - Opakovací test vlastivěda, Otázky z učebnice str. 20, 21
11.11. - Opakovací test vlastivěda, Otázky z učebnice str. 20, 21
4.11. ANGLICKÝ JAZYK (2. skupina) Frková
Dobrý den, milí rodiče,
ukončili jsme téma Halloween a začínáme téma Toys základní slovní zásobou. Děti budou vědět popsat hračku jednoduchými větami, budou vědět popsat místnost na hraní - playroom s použitím There is... There are... a předložek.Tohle už děti umí, jenom si to zopakujeme. A nakonec pojmenujeme i recyklovatelné materiály.
Dobrý den, milí rodiče,
ukončili jsme téma Halloween a začínáme téma Toys základní slovní zásobou. Děti budou vědět popsat hračku jednoduchými větami, budou vědět popsat místnost na hraní - playroom s použitím There is... There are... a předložek.Tohle už děti umí, jenom si to zopakujeme. A nakonec pojmenujeme i recyklovatelné materiály.
Shrnutí týdne:
ČJ - běhavý diktát (opakování předpony/předložky), pracovní listy, doplňovačka
Ma - Hejného pavučiny, paměťové počítání, vzájemná oprava chyb, dopočítávání pyramid, násobení, sčítání
Pří - Neživá příroda, opakování minulé hodiny (voda, vzduch), nově horniny, minerály
ČJ - běhavý diktát (opakování předpony/předložky), pracovní listy, doplňovačka
Ma - Hejného pavučiny, paměťové počítání, vzájemná oprava chyb, dopočítávání pyramid, násobení, sčítání
Pří - Neživá příroda, opakování minulé hodiny (voda, vzduch), nově horniny, minerály
1. 11. ANGLIČTINA - Richtrová
V pondělí 4. 11. mě v době předmětových konzultací najdete ve třídě 9. B (2. patro, ulice Korunovační).
V pondělí 4. 11. mě v době předmětových konzultací najdete ve třídě 9. B (2. patro, ulice Korunovační).
31. 10. ANGLIČTINA (skupina 1) Richtrová
Dnes o Halloweenské hodině jsme procvičili slovíčka a opět také hodiny. Děti dostaly domácí úkol na úterý 5. 11. - napsat, v kolik hodin (přibližně) dělají dané aktivity. Prosím napsat digitálně i slovně.
Např. I go to school at... 7:15 a quarter past seven
1) I wake up at... ________________________________________
2) School starts at... ________________________________________
3) I do my homework at... ________________________________________
4) I go to bed at... ________________________________________
V úterý 5. 11. budeme psát test na určování, kolik je hodin.
Dnes o Halloweenské hodině jsme procvičili slovíčka a opět také hodiny. Děti dostaly domácí úkol na úterý 5. 11. - napsat, v kolik hodin (přibližně) dělají dané aktivity. Prosím napsat digitálně i slovně.
Např. I go to school at... 7:15 a quarter past seven
1) I wake up at... ________________________________________
2) School starts at... ________________________________________
3) I do my homework at... ________________________________________
4) I go to bed at... ________________________________________
V úterý 5. 11. budeme psát test na určování, kolik je hodin.
24. 10. ANGLIČTINA (skupina 1)
Stále procvičujeme určování času. K tomu jsme přidali také téma Halloween, připomněli jsme si slovní zásovu a hráli hru "Trick or Treat".
Písnička Halloween Night.
Video k času: https://www.youtube.com/watch?v=Pht7dTlM0VA
Procvičování: https://agendaweb.org/exercises/vocabulary/time/time-1 V úterý 5. 11. budeme psát pravděpodobně test na čas.
Stále procvičujeme určování času. K tomu jsme přidali také téma Halloween, připomněli jsme si slovní zásovu a hráli hru "Trick or Treat".
Písnička Halloween Night.
Video k času: https://www.youtube.com/watch?v=Pht7dTlM0VA
Procvičování: https://agendaweb.org/exercises/vocabulary/time/time-1 V úterý 5. 11. budeme psát pravděpodobně test na čas.
Shrnutí týdne:
ČJ - opakování vyjmenovaných slov - skupinová hra Ypsilonie; opakování předpon ob, v a skupin bě, bje, vě, vje (malý opakovací diktát)
Ma - Zlomky, co je zlomek, zápis, sčítání zlomků; dělení se zbytkem; skupinová práce s pracovními listy (zlomky, násobení, dělení, sčítání, odčítání), slovní úlohy
Ma Geo - test, konstrukce čtverce, obvod a obsah
Vla - oprava testu, referáty, Stěhování Slovanů, Velkomoravská říše
Pří - Referáty, Neživá příroda (voda, vzduch, Zeměkoule, horniny, minerály)
ČJ - opakování vyjmenovaných slov - skupinová hra Ypsilonie; opakování předpon ob, v a skupin bě, bje, vě, vje (malý opakovací diktát)
Ma - Zlomky, co je zlomek, zápis, sčítání zlomků; dělení se zbytkem; skupinová práce s pracovními listy (zlomky, násobení, dělení, sčítání, odčítání), slovní úlohy
Ma Geo - test, konstrukce čtverce, obvod a obsah
Vla - oprava testu, referáty, Stěhování Slovanů, Velkomoravská říše
Pří - Referáty, Neživá příroda (voda, vzduch, Zeměkoule, horniny, minerály)
Dopravní výchova
Dnes 24.10. jsme začali na dopravním hřišti "dopravní výchovu"
Další termíny budou:
7.11. - 11:00-12:30
9.12. - 9:30-11:00
10.1. - 11:00-12:30
13.2. - 11:00-12:30
9.3. - 9:30-11:00
22.4.- 9:30-11:00
Dnes 24.10. jsme začali na dopravním hřišti "dopravní výchovu"
Další termíny budou:
7.11. - 11:00-12:30
9.12. - 9:30-11:00
10.1. - 11:00-12:30
13.2. - 11:00-12:30
9.3. - 9:30-11:00
22.4.- 9:30-11:00
23.10. Dú 4 příklady v M DÚ
17.10. Anglický jazyk (2. skupina) Frková
Tenhle týden jsme zdárně ukončili téma: What time is it? Moc se těším, že to zvládla celá skupinka a děkuji i rodičům za spolupráci. Příští týden si ještě rozšíříme slovní zásobu na téma: Daily routine a čas. Jenom okrajově, hlavně kvůli času, tomuto tématu se budeme ještě věnovat pak. Týden završíme tématem: Halloween.
Tenhle týden jsme zdárně ukončili téma: What time is it? Moc se těším, že to zvládla celá skupinka a děkuji i rodičům za spolupráci. Příští týden si ještě rozšíříme slovní zásobu na téma: Daily routine a čas. Jenom okrajově, hlavně kvůli času, tomuto tématu se budeme ještě věnovat pak. Týden završíme tématem: Halloween.
17. 10. ANGLIČTINA (skupina 1) Richtrová
Napsali jsem si test na představování osob (jméno, věk, odkud jsou). Procvičujeme, jak říct, kolik je hodin.
Domácí úkol na úterý 22. 10. - napsat časy na papírku slovně - např. 02:15 - quarter past two
1) 13: 30 _________________________________
2) 7:45 __________________________________
3) 5:00 __________________________________
4) 11:15__________________________________
5) 20:00__________________________________
6) 10:30 _________________________________
Napsali jsem si test na představování osob (jméno, věk, odkud jsou). Procvičujeme, jak říct, kolik je hodin.
Domácí úkol na úterý 22. 10. - napsat časy na papírku slovně - např. 02:15 - quarter past two
1) 13: 30 _________________________________
2) 7:45 __________________________________
3) 5:00 __________________________________
4) 11:15__________________________________
5) 20:00__________________________________
6) 10:30 _________________________________
Testy:
Zítra 18.10. - ČJ shrnutí předpony -ob, -v, skupiny bě, bje, vě, vje + předpony -vy, -vý
Úterý 22.10. - Ma-geometrie, čtverec, konstrukce, obvod, obsah
Zítra 18.10. - ČJ shrnutí předpony -ob, -v, skupiny bě, bje, vě, vje + předpony -vy, -vý
Úterý 22.10. - Ma-geometrie, čtverec, konstrukce, obvod, obsah
16.10. - Český jazyk
DÚ - učebnice strana 33, cvičení 9 - přepsat do sešitu a odevzdat do 21.10.
DÚ - učebnice strana 33, cvičení 9 - přepsat do sešitu a odevzdat do 21.10.
povinná četba, 4. ročník.doc
37.89kB
Povinná četba:
Děti si vyberou 5 knih za rok z různých žánrů. Nesmí se tedy opakovat stejný žánr. Každou knihu zapíší do čtenářského deníku, který si založí. Formát deníku nechám na nich. Pokud mají nějaké knihy navíc již přečtené, mohou je do deníku zapsat také.
Děti si vyberou 5 knih za rok z různých žánrů. Nesmí se tedy opakovat stejný žánr. Každou knihu zapíší do čtenářského deníku, který si založí. Formát deníku nechám na nich. Pokud mají nějaké knihy navíc již přečtené, mohou je do deníku zapsat také.
10 10. Angličtina (2. skupina) Frková
Probíráme téma "What time is it?"
Odkazy k procvičování: https://agendaweb.org/vocabulary/time-exercises.html
Budeme pokračovat ještě i príští týden, dokud to nebudeme všichni vědět :).
Probíráme téma "What time is it?"
Odkazy k procvičování: https://agendaweb.org/vocabulary/time-exercises.html
Budeme pokračovat ještě i príští týden, dokud to nebudeme všichni vědět :).
10. 10. ANGLIČTINA (skupina 1) Richtrová
Procvičovali jsme věty, kterými představujeme druhou osobu - jméno, věk, odkud osoba pochází. Četli jsme dopis od Grega (str. 13), na který žáci odpovídali. Poslouchali a četli jsme první část příběhu Colin in Computerland. Děti příběh i zahrály. Dnes jsme psali test na tvary slovesa být. Začínáme procvičovat gramatiku týkající se času - kolik je hodin.
Test v úterý 10. 10. na představování třetí osoby.
Video: https://www.youtube.com/watch?v=J84KsvFmkoo
Procvičovali jsme věty, kterými představujeme druhou osobu - jméno, věk, odkud osoba pochází. Četli jsme dopis od Grega (str. 13), na který žáci odpovídali. Poslouchali a četli jsme první část příběhu Colin in Computerland. Děti příběh i zahrály. Dnes jsme psali test na tvary slovesa být. Začínáme procvičovat gramatiku týkající se času - kolik je hodin.
Test v úterý 10. 10. na představování třetí osoby.
Video: https://www.youtube.com/watch?v=J84KsvFmkoo
3. 10. ANGLIČTINA (skupina 1) Richtrová
V pondělí jsme psali test na barvy, čísla a školní pomůcky, děti si známky zapíší příští týden. Dopadl výborně.
Zaměřili jsme se na anglicky mluvící státy (str. 12) a ve spojení s tím jsme si procvičili představování (jak se někdo jmenuje, odkud pochází).
Ve čtvrtek budeme psát test na sloveso být (to be), dětem řeknu příští týden. Už nás také čeká první spolupráce s rodilým mluvčím - divadelní představení.
Procvičování to be:
https://agendaweb.org/verbs/tobe-present/index.html
http://www.eoilangreo.net/cristina/children/be3.htm
V pondělí jsme psali test na barvy, čísla a školní pomůcky, děti si známky zapíší příští týden. Dopadl výborně.
Zaměřili jsme se na anglicky mluvící státy (str. 12) a ve spojení s tím jsme si procvičili představování (jak se někdo jmenuje, odkud pochází).
Ve čtvrtek budeme psát test na sloveso být (to be), dětem řeknu příští týden. Už nás také čeká první spolupráce s rodilým mluvčím - divadelní představení.
Procvičování to be:
https://agendaweb.org/verbs/tobe-present/index.html
http://www.eoilangreo.net/cristina/children/be3.htm
1.10. - Přírodověda
DÚ - Dokončit obrázek "Dělení rostlin" podle učebnice na straně 14
DÚ - Dokončit obrázek "Dělení rostlin" podle učebnice na straně 14
27.9. DÚ Matematika - dopočítat, kdo nestihl v hodině. Sčítání a odčítání pod sebe + zkouška
2972 + 1355 =
1422 + 5271=
2999 + 721=
3332+1276=
4332 - 1559=
2791 - 769=
3159 - 931=
7396 - 2481=
Prosím sečíst pod sebe a provézt zkoušku
2972 + 1355 =
1422 + 5271=
2999 + 721=
3332+1276=
4332 - 1559=
2791 - 769=
3159 - 931=
7396 - 2481=
Prosím sečíst pod sebe a provézt zkoušku
26.9. DÚ český jazyk, str. 27, cvičení 8. Do sešitu a odevzdat do úterý 1.10.
25. 9. ANGLIČTINA (skupina 1) Richtrová
Domácí úkol na úterý 1. 10. - nakreslit obsah penálu a popsat, co v něm mám - např. two pens, one rubber atd. - do sešitu.
Během příštího týdne si napíšeme test na barvy, čísla 1 - 20 a školní pomůcky.
Domácí úkol na úterý 1. 10. - nakreslit obsah penálu a popsat, co v něm mám - např. two pens, one rubber atd. - do sešitu.
Během příštího týdne si napíšeme test na barvy, čísla 1 - 20 a školní pomůcky.
24. 9. Angličtina - suplování
https://www.youtube.com/watch?v=IQFnETp8EPE
https://www.youtube.com/watch?v=IQFnETp8EPE
19. 9. ANGLIČTINA (skupina 1) Richtrová
Procvičovali jsme abecedu a spelling, dnes jsme si také napsali test. Dále jsme pracovovali s čísly (1 - 20) a začali jsme lekci AT SCHOOL.
Procvičování: https://agendaweb.org/exercises/vocabulary/school/objects-1.htm
Classroom labelling http://www.crickweb.co.uk/ks1literacy.html
Interactive game: https://www.eslgamesplus.com/school-supplies-vocabulary-esl-interactive-board-game/
Procvičovali jsme abecedu a spelling, dnes jsme si také napsali test. Dále jsme pracovovali s čísly (1 - 20) a začali jsme lekci AT SCHOOL.
Procvičování: https://agendaweb.org/exercises/vocabulary/school/objects-1.htm
Classroom labelling http://www.crickweb.co.uk/ks1literacy.html
Interactive game: https://www.eslgamesplus.com/school-supplies-vocabulary-esl-interactive-board-game/
12. 9. ANGLIČTINA (skupina 1) Richtrová
Vážení rodiče,
pod příspěvek vkládám souhrnné informace k výuce angličtiny.
Domácí úkol na úterý 17. 9. - doplnit tvary slovesa to be (am, is, are) do cvičení na lístečku v sešitě.
S pozdravem Tereza Richtrová (richtrova@korunka.org)
Vážení rodiče,
pod příspěvek vkládám souhrnné informace k výuce angličtiny.
Domácí úkol na úterý 17. 9. - doplnit tvary slovesa to be (am, is, are) do cvičení na lístečku v sešitě.
S pozdravem Tereza Richtrová (richtrova@korunka.org)
Zprávy z této stránky posíláte na centrální mailovou adresu školy korunka@gns.cz. Prosíme využívejte tuto možnost výjimečně, směrujte své e-maily na konkrétní zaměstnance školy.